Урок в 5 классе«Инструменты графического редактора Paint».

Алматинская область

Илийский район

СШ №19

Учитель информатики

Юсупова А.Г.

Урок в 7 классе.

Тема урока: «Инструменты графического редактора Paint».

Тип урока: комбинированный.

Методы обучения: словесные, наглядные, практические.

Формы организации учебной деятельности учащихся: общеклассная, индивидуальная.

Оборудование: интерактивная доска, флипчарты, компьютеры, тетрадь.

Цель урока:

Закрепить тему графический редактор. Повторить структуру окна, запуск программы, инструменты рисования. Сформировать знания и умения по работе с инструментами: линия, прямоугольник, скругленый прямоугольник, эллипс, кривая линия, многоугольник. Закрепить полученные знания.

Задачи урока

Обучающие:

• Закрепить темы: графический редактор, структура окна, запуск программы, инструменты рисования;

• Сформировать знания и умения по работе с инструментами: линия, прямоугольник, скругленый прямоугольник, эллипс, кривая линия, многоугольник;

• Закрепить полученые знания.

Воспитывающие:

• Воспитание непрерывности учебного процесса, систематичности, организованности, настойчивости в учебе;

• Воспитать связь теории с практикой;

• Воспитание у школьников эстетических взглядов;

Развивающие:

• Развитие практических действий по отработке навыков работы в графическом редакторе;

• Развитие значимости предмета.

Ход урока:

I. Организационный момент (1 мин)

Здравствуйте ребята! Сегодня мы продолжим работу над графическим редактором Paint.

II. Выделение целей и задач урока (3 мин)

Сегодня на уроке мы продолжим знакомиться с инструментами рисования и научимся создавать и редактировать рисунки, в которых для рисования применяются геометрические фигуры.

III. Проверка и актуализация знаний. (10 мин)

1. А теперь давайте повторим структуру окна графического редактора Paint.

Учащиеся поднимают руки и устно отвечают. Правильные ответы можно проверить отодвинув объекты.

2. Молодцы ребята. Теперь назовите инструменты графического редактора Paint.

Двигая объект, можно проверить, правильно ли ответил ученик.

IV. Объяснение новой темы. (12 мин)

Постановка задачи: скажите, зачем нужны инструменты, которые расположены в нижней части панели инструментов?

Решение поставленной задачи в виде объяснения нового материала.

Высветить на экране панель инструментов.

1. Линия рисует ровные линии разной толщины

2. Рисование прямоугольника

3. Эллипс

4. Скругленый прямоугольник

5. Многоугольник

6. Кривая

V. Практическая работа на компьютере. (14 мин)

Используя инструменты рисования геометрических фигур, нарисовать и закрасить следующие изображения (карточки с изображениями раздать учащимся).

VI. Организация домашнего задания. (2 мин.)

Повторить тему 4.2. Подготовить 3-4 вопроса.

VII. Обобщение результатов учителем. (3 мин)