7


  • Учителю
  • Административная контрольная работа по информатике (10 класс)

Административная контрольная работа по информатике (10 класс)

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Административная контрольная работа

по информатике

ученика(цы) 10 класса

_____________________________________________

_____________________________________________





I вариант

1. В одной из кодировок Unicode каждый символ кодируется 16 битами. Определите размер следующего предложения в данной кодировке.

Я к вам пишу - чего же боле? Что я могу ещё сказать?

1) 416 байт; 2) 104 бит; 3) 52 байт; 4) 832 бит.





2. Статья, набранная на компьютере, содержит 48 страниц, на каждой странице 40 строк, в каждой строке 40 символов. Определите размер статьи в кодировке КОИ-8, в которой каждый символ кодируется 8 битами.

ДАдминистративная контрольная работа по информатике (10 класс)ано: Решение





























Ответ: ____________________________

3. Файл размером 16 Кбайт передаётся через некоторое соединение со скоростью 4096 бит в секунду. Определите размер файла (в Кбайт), который можно передать за то же время через другое соединение со скоростью 768 бит в секунду. В ответе укажите одно число - размер файла. Единицы измерения писать не нужно.

ДАдминистративная контрольная работа по информатике (10 класс)ано: Решение





























Ответ: ____________________________

4. Некоторое число в двоичной системе счисления записывается как 1010101. Запишите это число в десятичной системе.

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

5. Переведите число 135 из десятичной системы счисления в двоичную систему счисления. Сколько единиц содержит полученное число? В ответе укажите одно число - количество единиц.

Ответ: ______________________





6. В программе «:=» обозначает оператор присваивания, знаки «+», «-», «*» и «/» - соответственно операции сложения, вычитания, умножения и деления. Правила выполнения операций и порядок действий соответствует правилам арифметики.

Определите значение переменной а после исполнения данного алгоритма:

a := 36

b := a / 12

b := b + a / 4

a:=a / b * 3

Порядок действий соответствует правилам арифметики. В ответе укажите одно число - значение переменной а.

Ответ: ___________________________

7. Определите, что будет напечатано в результате работы следующей программы. Текст программы приведен на трех языках программирования.

алг

нач

цел s, k

s := 0

нц для k от 15 до 19

s := s+8

кц

вывод s

кон

DIM k, s AS INTEGER

s = 0

FOR k = 15 TO 19

s = s+8

NEXT k

PRINT s

Var s,k: integer;

Begin

s := 0;

for k := 15 to 19 do

s := s+8;

writeln(s);

End.





Ответ: ___________________________

















Административная контрольная работа

по информатике

ученика(цы) 10 класса

_____________________________________________

_____________________________________________





II вариант

1. В одной из кодировок Unicode каждый символ кодируется 16 битами. Определите размер следующего предложения в данной кодировке:

Роняет лес багряный свой убор, сребрит мороз увянувшее поле.

1) 120 бит; 2) 960 бит; 3) 60 байт; 4 480 байт.



2. Рассказ, набранный на компьютере, содержит 4 страницы, на каждой странице 60 строк, в каждой строке 64 символа. Определите информационный объём рассказа в кодировке KOI8-R, в которой каждый символ кодируется 8 битами.



ДАдминистративная контрольная работа по информатике (10 класс)ано: Решение





























Ответ: ____________________________

3. Передача файла размером 16 Кбайт через некоторое соединение заняла 512 секунд. Определите размер файла (в Кбайт), передаваемого через это же соединение, если время его передачи составило 128 секунд. В ответе укажите одно число - размер файла в Кбайт. Единицы измерения писать не нужно.

ДАдминистративная контрольная работа по информатике (10 класс)ано: Решение





























Ответ: ____________________________

4. Некоторое число в двоичной системе счисления записывается как 1011112. Запишите это число в десятичной системе.

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

5. Переведите число 141 из десятичной системы счисления в двоичную систему счисления. Сколько единиц содержит полученное число? В ответе укажите одно число - количество единиц.

Ответ: ______________________









6. В программе «:=» обозначает оператор присваивания, знаки «+», «-», «*» и «/» - соответственно операции сложения, вычитания, умножения и деления. Правила выполнения операций и порядок действий соответствуют правилам арифметики.

Определите значение переменной а после выполнения данного алгоритма:

a := 2

b := 5

b := 6+a*b

a := b/4*a

В ответе укажите одно целое число - значение переменной а.



Ответ: ______________



7. Запишите значение переменной s, полученное в результате работы следующей программы. Текст программы приведён на трёх языках программирования.

алг

нач

цел s, k

s := 0

нц для k от 7 до 11

s := s+11

кц

вывод s

кон

DIM k, s AS INTEGER

s = 0

FOR k = 7 TO 11

s = s+11

NEXT k

PRINT s

Var s,k: integer;

Begin

s := 0;

for k := 7 to 11 do

s := s+11;

writeln(s);

End.



Ответ: _________________________



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал