Календарно-тематическое планирование по информатике 7 класс (ФГОС)

СОГЛАСОВАНО

Заместитель директора по УВР

_____________ Зарецкая Е. И.

подпись Ф.И.О.

_____________ 2013 года

Муниципальное образование Кавказский район станица Казанская

(территориальный, административный округ (город, район, поселок)

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №20 имени Н. Г. Чернышева

(наименование образовательного учреждения)

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ

ПЛАНИРОВАНИЕ

по _____информатике____________________________________________

^{(указать учебный предмет, курс)}

Класс _____7 а_____________________________________________________________

Учитель __Дорохова Ольга Алексеевна___________________________________________

Количество часов: всего ___34_____ часов; в неделю ____1_______ часов;

Планирование составлено на основе рабочей программы

по информатике для 5-9 классов Дороховой Ольги Алексеевны, утверждена педсоветом МОУ СОШ №20 имени Н. Г. Чернышева протокол № 1 от 30.08. 2014 г.____________________________________________

^{(указать ФИО учителя, реквизиты утверждения рабочей программы с датой)}

Номер

Урока

Содержание

(разделы, темы)

Количество

часов

Даты

проведения

Оборудование

Основные виды учебной деятельности (УУД)

план

факт

Информация и информационные процессы

9

1

Информация. Информационный процесс. Субъективные характеристики информации. Техника безопасности.

§1.1 РТ. №1-7

Презентации «Введение», «Информация и её свойства», ИАПК, ПК

Смысловое чтение; извлечение необходимой информации; определение основной и второстепенной информации; свободная ориентация и восприятие текстов; умение адекватно передавать содержание текстов; умение составлять тексты.

Формирование представления о понятии информации и ее свойствах.

2.

Основные виды информационных процессов. Обработка информации.

§1.2 РТ. №8-18

Презентация «Информационные процессы», ИАПК, ПК

Знаково-символические действия, включая моделирование; умение структурировать знания; рефлексия способов и условий действия, контроль и оценка результатов деятельности.

Смысловое чтение; извлечение необходимой информации; определение основной и второстепенной информации; свободная ориентация и восприятие текстов; умение адекватно передавать содержание текстов; умение составлять тексты.

Формирование представления о понятии информации и ее свойствах.

3.

Хранение информации. Носители информации.

§1.2 РТ. №8-18

Презентация «Носители информации», ИАПК, ПК

4.

Передача информации.

§1.2 РТ. №8-18

Презентация «Передача информации», ИАПК, ПК

5.

Поиск информации. Хранилища информации. Сетевое хранение информации.

§1.3 РТ. №19-23

Презентация «Всемирная паутина», ИАПК, ПК

Самостоятельное выделение и формулирование познавательной цели; поиск и выделение необходимой информации; применение методов информационного поиска, в том числе с помощью компьютерных средств.

Знаково-символические действия, включая моделирование; умение структурировать знания; рефлексия способов и условий действия, контроль и оценка результатов деятельности.

Универсальные логические действия.

Формирование навыков и умений безопасного и целесообразного поведения при работе с компьютерными программами и в Интернете, умения соблюдать нормы информационной этики и права.

6.

Представление информации. Формы представления информации. Язык как форма представления информации.

§1.4 РТ. №24-35

Презентация «Представление информации», ИАПК, ПК

Знаково-символические действия, включая моделирование; умение структурировать знания; рефлексия способов и условий действия, контроль и оценка результатов деятельности.

Смысловое чтение; извлечение необходимой информации; определение основной и второстепенной информации; свободная ориентация и восприятие текстов; умение адекватно передавать содержание текстов; умение составлять тексты.

Формирование представления о понятии информации и ее свойствах.

7.

Кодирование информации. Двоичный алфавит. Двоичный код.

§1.5 РТ. №36-54

Презентация «Двоичное кодирование», ИАПК, ПК

8.

Размер сообщения как мера количества содержащейся в нем информации. Единицы измерения количества информации.

§1.6 РТ. №55-75

Презентация «Измерение информации», ИАПК, ПК

9.

Обобщение и систематизация основных понятий по теме «Информация и информационные процессы». Проверочная работа.

Глава 1.

Карточки с тексами проверочной работы, ИАПК, ПК

Компьютер как универсальное устройство обработки информации

7

10.

Основные компоненты персонального компьютера, их функции и основные характеристики

§2.1 РТ. №76-85

Презентация «Основные компоненты компьютера и их функции», ИАПК, ПК

Форматирование представления о компьютере как универсальном устройстве обработки информации.

Формирование навыков и умений безопасного и целесообразного поведения при работе с компьютерными программами и в Интернете, умения соблюдать нормы информационной этики и права.

11

Общее описание компьютера. Гигиенические, эргономические и технические условия безопасной эксплуатации компьютера.

§2.2 РТ. №86-102

Презентация «Персональный компьютер», ИАПК, ПК

12.

Программный принцип работы компьютера. Состав и функции программного обеспечения.

§2.3 РТ. №103-109

Презентация «Программное обеспечение компьютера», ИАПК, ПК

13.

Правовые нормы использования программного обеспечения. Компьютерные вирусы. Антивирусная профилактика.

§2.3 РТ. №103-109

Презентация «Компьютерные вирусы», ИАПК, ПК

14.

Файл. Каталог (директория). Файловая система.

§2.4 РТ. №110-124

Презентация «Файлы и файловые структуры», ИАПК, ПК

15.

Графический пользовательский интерфейс. Архивирование и разархивирование

§2.5 РТ. №125-127

Презентация «Пользовательский интерфейс», ИАПК, ПК

16.

Обобщение и систематизация основных понятий по теме «Компьютер как универсальное устройство для работы с информацией». Проверочная работа.

Глава 2.

Карточки с тексами проверочной работы.

ИАПК, ПК

Обработка графической информации

4

17.

Формирование изображения на экране монитора. Компьютерное представление цвета.

§3.1 РТ. №128-154

Презентация «Формирование изображения на экране монитора», ИАПК, ПК

Форматирование представления о компьютере как универсальном устройстве обработки информации.

Развитие основных навыков и умений использования компьютерных устройств.

18.

Компьютерная графика (растровая, векторная).

§3.2 РТ. №155-163

Презентация «Компьютерная графика», ИАПК, ПК

19.

Интерфейс графических редакторов. Форматы графических файлов.

§3.3 РТ. №164-173

Презентация «Создание графических изображений», ИАПК, ПК

20.

Обобщение и систематизация основных понятий по теме «Обработка графической информации». Проверочная работа.

Глава 3.

Карточки с тексами проверочной работы.

ИАПК, ПК

Обработка текстовой информации

9

21.

Текстовые документы и их структурные единицы. Технологии создания текстовых документов.

§4.1 РТ. №174-177

Презентация «Текстовые документы и технологии их создания», ИАПК, ПК

Форматирование представления о компьютере как универсальном устройстве обработки информации.

Развитие основных навыков и умений использования компьютерных устройств.

22.

Создание и редактирование текстовых документов на компьютере.

§4.2 РТ. №178-191

Презентация «Создание текстовых документов на компьютере», ИАПК, ПК

23.

Форматирование текстовых документов на компьютере. Стилевое форматирование.

§4.3 РТ. №192-200

Презентация «Форматирование текста», ИАПК, ПК

24.

Форматирование страниц документа. Сохранение документа в различных текстовых форматах.

§4.3 РТ. №192-200

Презентация «Форматирование текста», ИАПК, ПК

25.

Включение в текстовый документ списков, таблиц, диаграмм, формул и графических объектов.

§4.4 РТ. №201-203

Презентация «Визуализация информации в текстовых документах», ИАПК, ПК

Знаково-символические действия, включая моделирование; умение структурировать знания; рефлексия способов и условий действия, контроль и оценка результатов деятельности.

Форматирование представления о компьютере как универсальном устройстве обработки информации.

Развитие основных навыков и умений использования компьютерных устройств.

26.

Гипертекст. Создание ссылок. Коллективная работа над документом. Примечания. Запись и выделение изменений.

§4.3 РТ. №192-200

Презентация «Форматирование текста», ИАПК, ПК

27.

Инструменты распознавания текстов и компьютерного перевода.

§4.5 РТ. №204-205

Презентация «Инструменты распознавания текстов и компьютерного перевода», ИАПК, ПК

28.

Компьютерное представление текстовой информации. Кодовые таблицы. Представление о стандарте Юникод.

§4.6 РТ. №206-240

Презентация «Оценка количественных параметров текстовых документов», ИАПК, ПК

29.

Обобщение и систематизация основных понятий по теме «Обработка текстовой информации». Проверочная работа.

Глава 4.

Карточки с тексами проверочной работы.

ИАПК, ПК

Мультимедиа

5

30.

Понятие технологии мультимедиа и области ее применения. Звук и видео как составляющие мультимедиа.

§5.1 РТ. №241-255

Презентация «Технологии мультимедиа», ИАПК, ПК

Действия постановки и решения проблем.

Действия смыслообразования.

Действия нравственно-этического оценивания.

Самопознание и самоопределение.

Форматирование представления о компьютере как универсальном устройстве обработки информации.

Развитие основных навыков и умений использования компьютерных устройств.

31.

Возможность дискретного представления мультимедийных данных.

§5.1 РТ. №241-255

Презентация «Дискретное представление мультимедийных данных», ИАПК, ПК

32.

Компьютерные презентации. Дизайн презентации и макеты слайдов. Звуковая и видео информация. Композиция и монтаж.

§5.2 РТ.

Презентация «Компьютерные презентации», ИАПК, ПК

33.

Обобщение и систематизация основных понятий по теме «Мультимедиа». Проверочная работа.

Глава 5.

Карточки с тексами проверочной работы.

ИАПК, ПК

34.

Защита итогового проекта

ИАПК, ПК

ИТОГО:

34 час.