8 Сыныпқа информатика пәнінен. Сабақтың тақырыбы: Кесте. Кестелермен жұмыс

Астана қаласы

№8 орта мектеп

Информатика пәні мұғалімі

Нурсапа Бакытбек

Тақырыбы

Кесте. Кестелермен жұмыс.

Мақсаты

Оқушыларды кесте жасауға, ұяшықтарды қосуға, алып тастауға және біріктіруге үйрету. Оқушыларға кестелерді қоршауды жиектеуді көрсету.

Міндеті

Оқушылардың есте сақтау және зейіндік қабілеттерін дамыту пәнге деген қызығушылығын арттыру.

Уақытты тиімді пайдалануға, жүйелі ойлауға, ұқыптылыққа, шапшаңдыққа, компьютерлік сауаттылыққа ықпал ету.

Күтілетін нәтиже

• PowerPoint кесте салып үйрену,

• Фон қою,анимация кірістіру,

• Өз ойын жеткізуге тырысады

Сабақта қолданылатын әдістер

АКТ, топтық жұмыс,жеке жұмыс,Сын тұрғысынан ойлау,критерийлік бағалау

Сабақ барысы

Үй тапсырмасын тексеру

Жаңа сабақ

Х. Үйге тапсырма
ХІ.. Бағалау.

І. Ұйымдастыру кезеңі:

ІІ. Үй тапсырмасын қайталау.

ІІІ.Жаңа сабақ. (Ой толғау.)

ІҮ. Компьютерде жұмыс жасау

Ү.Жұмбақтар шешу

ҮІ. «Көз жаттығулары айлағы»

ҮІІ. Ребус шешу

ҮІІІ. Логикалық жаттығу орындау.
ІХ. Қорытындылау

Х. Үйге тапсырма
ХІ.. Бағалау.

Кері байланыс парағы

Тест айлағы компьютерде тестге жауап беру.

Ой толғау.

ІІІ.Жаңа сабақ. «ЖАҢА САБАҚ АЙЛАҒЫ»

Жаңа сабақты бастамас бұрын оқушыларға кесте ұғымын қалай түсінесіңдер деген ой тастау.

Оқушылар өз ойларын топпен бірлесе отырып плакатқа сызады.Оқушы ойын тыңдап болғаннан кейін кесте тақырыбын кеңінен түсіндіру.Слайд арқылы.

ІҮ.Компьютер айлағы Компьютерде жұмыс жасау

1. Тапсырма

1.PowerPoint бағдарламасын іске қосыңдар.

2.Фон түсін таңдаңдар.

3.Бірінші бетке «Кесте» деп жазыңдар.

4. Екінші бетке берілген кестені сызып мәтінді кірістіріңдер.

Қазақстан халқының ұлттық құрамы (%)

1970

1979

1989

1997

Қазақтар

32,6

36

39,4

50,7

Орыстар, украиндар, белорустар

51,1

48,1

44,3

37,7

Басқа ұлттар

16,3

15,9

16,3

11,6

Ү. «Жұмбақтар айлағы» Жұмбақтар шешу

1.Қағаз бетінен алады,

Бірден компьютерге салады. (СКАНЕР)

2.Компьютермен енеді,

Қағазға басып береді. (ПРИНТЕР)

3.Төрт бұрышты әйнек,

Тұнып тұрған әлек. (МОНИТОР)

4.Бес атаның балалары

Қыдырмашы біреуі.

Бір күн бар да, бір күн жоқ.

Соны есепке алсақ,

Ұзын саны жүз жеті. (ПЕРНЕТАҚТА)

5. Өзі темір, жаны жоқ.

Ақпаратты сақтап таратқан,

Жұртты өзіне қаратқан. (ПРОЦЕССОР)

6. Жаңбыр жауса нөсерлеп,

Әрі-сәрі болмаймын.

Алып жүрсең қолыңа,

Су болудан қорғаймын (Қолшатыр)

7. Қақаған қыста,

Өседі тыста.

Өзгертпей өңін,

Сақтауға ұста. (Шырша)

8. Күндіз кірер «інге»,

Жұрт қалады білмей.

Шығады тек түнде,

Болам дейді күндей. (Ай )

9. Көктем сайын жайқалып,

Жаңбыр суын ішемін.

Күз болғанда сарғайып,

Қурап-қурап түсемін. ( Жапырақ)

ҮІ. «Көз жаттығулары айлағы»

Қол саусақтарына арналған жаттығулар

• Алақанды уқалау.

• Қолды қысу

• Білезіктен айналдыру

Көзге арналған жаттығулар.

• Көзді бірнеше рет жыпылықтату.

• Көзіңмен ақырын оң жаққа қарай 3-4 рет айналым жаса.

Соншалықты айналым солға қарай жаса.

ҮІІ. «Ребустар айлағы» Ребус шешу

ҮІІІ. «Логика айлағы». Логикалық жаттығу орындау.
ІХ.Қорытынды жағалау. Қорытындылау

Кері байланыс парағы

3 мин

3мин

5 мин

8 мин

10 мин

2мин

3

5мин

3мин

3мин