Графический редактор PAINT. (фрагмент урока для открытия кабинета информатики)

Фрагмент урока на открытие нового компьютерного класса.

Звучит музыка. Дети входят в класс становятся возле парт. Заходят гости рассаживаются по местам. Музыку выкл.

Учитель: Здравствуйте дети, здравствуйте наши гости.

Ну-ка, дети, подтянулись!

Все приятно улыбнулись.

Прозвенел уже звонок,

Начинаем наш урок!

(Дети садятся за парты)

Учитель: сегодня на нашем уроке присутствуют гости и мы должны им показать как мы научились работать с компьютером на уроках информатики.

Учитель: по государственным стандартам образования предусмотрено изучение информатики в начальной школе. Мы с вами, ребята, изучаем эту науку уже 2 года.

Скажите мне, пожалуйста, так для чего нужны компьютеры в жизни человека?

Вкл. Слайд 1. Фото компьютера.

А в каких профессиях используют люди компьютеры?

Слайд 2. Фото профессий.

Учитель: дети, получается, что не осталось почти не одной профессии, где бы ни использовался компьютер. Поэтому на уроке информатики мы будем изучать разные программы для работы с компьютером.

Звучит фоновая музыка (песня - учат в школе). В дверь кто-то стучит.

Учитель: Кто это стучит, давайте посмотрим, (Открываем дверь, заходит Незнайка).

Учитель: Незнайка, а ты зачем к нам пришел?

Незнайка: Я слышал, вы хотите изучать программы, поэтому я приглашаю вас продолжить увлекательное путешествие в мире графического редактора. И я буду вашим экскурсоводом.

Слайд 3. Тема урока и окно редактора Paint.

Учитель: Ребята, мы продолжаем знакомиться с графическими редакторами и сегодня тема нашего урока: Графический редактор Paint.

Незнайка: Предлагаю отправляться в путешествие. С собой мы возьмём инструменты графического редактора. Это ведро для заливки цветом рисунков и палитру цветов, чтобы рисунки получились яркими.

Слайд 4. Раскраска - тренажёр

Незнайка: для разминки поиграем в игру. Посмотрите, какие забавные ребята играют в футбол!

Они весело гоняют мяч, пытаясь забить его в ворота. Выбирай нужный цвет и сделай футбол красочным!

(Дети говорят ответ и получают от Незнайки USB-мышку, которую нажимают и при правильном ответе закрашивают элементы рисунка.)

Незнайка: у нас получилась красочная картинка. Спасибо за работу.

Учитель: Дети, а вы знаете, что цвет можно не только видеть, но его ещё можно послушать, если соединить вместе цвет и музыку.

Посмотрим, как это происходит.

Слайд 5. Цветные Фигуры.

Учитель: выберите любую фигуру.

Незнайка по очереди даёт 2 ученикам в руки USB-мышку, и дети выбирают фигуру.

(звучит музыка, и меняются лайды с картинками - происходит процесс релаксации)

Учитель: мы с вами посмотрели, какие могут быть цвета. И теперь вы готовы самостоятельно на компьютере выполнить задание, которое приготовил Незнайка.

Слайд 6 Шаблон рисунка для практической работы.

Вам, необходимо ,используя инструмент заливка и палитра красиво разукрасить цветок. А чтобы подобрать необходимый цвет для лепестков вам нужно будет решить пример ответ, которого будет подсказкой для выбора цвета.

Ребята, садимся за компьютер. (Фамилия Имя ученика, который сядет за компьютер учителя)

(Дети садятся за компьютеры и выполняют задания на раннее заготовленных шаблонах)

Во время работы звучит фоновая музыка.

Учитель: давайте посмотрим, как вы справились с заданием, какие яркие и разноцветные у вас получились цветы.

Смотрю, все ли лепестки закрашены необходимым цветом или у кого-то другим цветом. А может кто-то использовал необходимый цвет, но другого оттенка.

Учитель: все справились с заданием и получат в подарок от Незнайки графический инструмент

Незнайка: получите свой подарок.

(Вручает каждому учащемуся по цветному карандашу.)

Дети становятся возле своих парт.

Незнайка: путешествие по стране графический редактор подходит к завершению и я предлагаю вам выполнить графическую физкультуру.

Учитель: ребята становимся возле своих парт и повторяем движения Незнайки.

Слайд 7. Физминутка с музыкой и мультфильмом.

Дети поют песню: учат в школе под музыку.

Учитель : ребята садимся на свои места. Сегодня у нас был вступительный урок . На следующем уроке мы продолжим изучать тему Графический редактор Paint. Спасибо за урок. Урок окончен.

</<br>

Добропільський відділ освіти

Методичний кабінет

Розробка фрагменту уроку з інформатики

на тему:

Підготувала:

вчитель інформатики

Білозерської ЗОШ І-ІІІ ступенів № 13

Добропільської міської ради

Донецької області

Величко Марина Леонідівна

м. Білозерське