- Учителю
- Рабочие программы по информатике 8-9 классы
Рабочие программы по информатике 8-9 классы
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Масальская средняя общеобразовательная школа»
-
«Рассмотрено»
На заседании методического
объединения школы
Протокол № 1 от
«25» августа 2016 г.
Руководитель ШМО
__________ Татаренко Н.Н.
«Согласовано»
Зам. директора по УВР
___________ Савельева М.П.
«26» августа 2016 г.
«Утверждаю»
Директор школы
___________Вакулина Т.И.
Приказ № 46/2 от
«29» августа 2016 г.
Рабочая программа
учебного предмета «Информатика и ИКТ» для 8 - 9 класса
основного общего образования
на 2016-2017 учебный год
Разработана: Татаренко Надеждой Николаевной, учителем математики
первой квалификационной категории
п. Масальский 2016 год.
Пояснительная записка.
Рабочая программа разработана на основе нормативных документов и материалов:
-
Федеральный компонент государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденный приказом Минобразования РФ от 05.03.2004 г. № 1089.
-
Основная общеобразовательная программа основного общего образования МБОУ «Масальская СОШ», утвержденная приказом №78/1 от 06.11.13г.
-
Учебный план МБОУ «Масальская СОШ» на 2016-2017 учебный год, утвержденный приказом № 46/6 от 29.08.2016 года.
-
Календарный учебный график МБОУ «Масальская СОШ», утвержденный приказом № 46 от 29.08.2016 г.
-
Положение о рабочей программе МБОУ «Масальская СОШ», утвержденное приказом № 288/4 от 23.05.2016 года.
-
Положение о текущем контроле и промежуточной аттестации МБОУ «Масальская СОШ», утвержденное приказом № 46/3 от 29.08.2016 года.
-
Положение о ведении классного журнала МБОУ «Масальская СОШ», утвержденное приказом № 37/4 от 29.05.2015 года.
-
Федеральный перечень учебников на 2016-2017 учебный год, утвержденным приказом Министерства образования РФ от 31.03.2014 года № 253.
Рабочая программа разработана на основе программы «Информатика и ИКТ» для основной школы (8-9 классы) (авторы: И.Г.Семакин, Л.А.Залогова, С.В.Русаков, Л.В.Шестакова).
Для реализации программы использую учебники:
- И.Г. Семакин Информатика и ИКТ 8 класс. Москва Бином Лаборатория знаний 2009г
-
И.Г. Семакин Информатика и ИКТ 9 класс. Москва Бином Лаборатория знаний 2009г
-
Задачник - практикум в двух томах. Под редакцией И.Г. Семакина, Е.К. Хеннера, Москва Бином Лаборатория знаний 2009г
-
И.Г. Семакин, Т.Ю. Шеина. Преподавание базового курса информатики в средней школе. Методическое пособие. Москва Бином Лаборатория знаний 2004 г.
Место предмета в федеральном базисном учебном плане
Количество учебных часов, на которое рассчитана программа составляет:
- для учащихся 8 класса 35 часов (из расчета I час в неделю), из которых общее число часов составляет - 31 и резерв 4 ч. - распределены на праздничные дни и повторение учебного материала за курс 8 класса.
- для учащихся 9 класса 68 часов, из которых общее число часов составляет - 63 часа (согласно Программе базового курса «Информатика и ИКТ» для основной школы (8-9 классы)), резерв учебного времени - составляет 5 часов - распределены на праздничные дни и повторение учебного материала за курс 9 класса.
Рабочая программа учитывает образовательные потребности детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).
Цель: создание психолого - педагогических условий для усвоения программы детьми с ОВЗ с учетом их индивидуальных, психофизических особенностей развития.
Задачи: осуществление индивидуального и дифференцированного подхода к детям с ОВЗ в процессе реализации программы.
Форма организации учебного процесса классно - урочная.
Текущий контроль усвоения учебного материала осуществляется путем устного/письменного опроса.
</ Требования к уровню подготовки обучающихся 8 - 9 классов отражены в рабочей программе курса «ИНФОРМАТИКА И ИКТ» для основной школы (8 -9 классы) на стр. 401 - 411.
Требования к уровню подготовки обучающихся 10-11 классов отражены в рабочей программе курса «ИНФОРМАТИКА И ИНФОРМАЦИОННО-КОМУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ» общеобразовательный курс (базовый уровень) для 10-11 классов на стр. 433 - 442.
Цели:
Изучение информатики и информационно-коммуникационных технологий направлено на достижение следующих целей:
-
освоение знаний, составляющих основу научных представлений об информации, информационных процессах, системах, технологиях и моделях;
-
овладение умениями работать с различными видами информации с помощью компьютера и других средств информационных и коммуникационных технологий (ИКТ), организовывать собственную информационную деятельность и планировать ее результаты;
-
развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей средствами ИКТ;
-
воспитание ответственного отношения к информации с учетом правовых и этических аспектов ее распространения; избирательного отношения к полученной информации;
• выработка навыков применения средств ИКТ в повседневной жизни, при выполнении индивидуальных и коллективных проектов, в учебной деятельности, дальнейшем освоении профессий, востребованных на рынке труда.
Основные задачи:
-
систематизировать подходы к изучению предмета;
-
сформировать у учащихся единую систему понятий, связанных с созданием, получением, обработкой, интерпретацией и хранением информации;
-
научить пользоваться распространенными прикладными пакетами;
-
показать основные приемы эффективного использования информационных технологий;
-
сформировать логические связи с другими предметами, входящими в курс среднего образования.
Данный курс призван обеспечить базовые знания учащихся, т.е. сформировать представления о сущности информации и информационных процессов, развить логическое мышление, являющееся необходимой частью научного взгляда на мир, познакомить учащихся с современными информационными технологиями.
Содержание образовательной программы
Предмет
Класс
Всего кол-во часов
Кол-во часов в неделю
Количество практических работ
Автор учебника
Информатика и ИКТ
8
35
1
17
И.Г. Семакин
Структура изучаемого предмета
Учебно-тематическое планирование учебного предмета
8 классНаименование раздела
программы, темы урока
Всего часов
Содержание
Примечание
Введение в предмет
1 ч
Введение в предмет.
1
Предмет информатики. Роль информации в жизни людей. Содержание базового курса информатики. Правила техники безопасности и эргономики при работе за компьютером.
Человек и информация
4 ч (3/1)
Человек и информация
1
Информация и ее виды. Восприятие информации человеком.
Человек и информация
1
Информационные процессы
Человек и информация
1
Практическая работа № 1 по теме «Освоение клавиатуры. Основные приемы редактирования»
Человек и информация
1
Измерение информации. Единицы измерения информации.
Первое знакомство с компьютером.
6 ч (3/3)
Первое знакомство с компьютером.
1
Начальные сведения об архитектуре компьютера. Принципы организации внутренней и внешней памяти компьютера. Двоичное представление данных в памяти компьютера. Организация информации на внешних носителях, файлы.
Первое знакомство с компьютером.
1
Персональный компьютер. Основные устройства и характеристики. Практическая работа № 2 по теме «Знакомство с комплектацией устройств персонального компьютера, со способами их подключения. Знакомство с пользовательским интерфейсом операционной системы»
Первое знакомство с компьютером.
1
Виды программного обеспечения (ПО). Системное ПО. Основные функции ОС. Файловая структура внешней памяти. Объектно-ориентированный пользовательский интерфейс.
Первое знакомство с компьютером.
1
Практическая работа № 3 по теме «Работа с файловой системой»
Первое знакомство с компьютером.
1
Практическая работа № 4 теме «Работа со справочной системой ОС. Использование антивирусных программ»
Первое знакомство с компьютером.
1
Объектно-ориентированный пользовательский интерфейс.
Текстовая информация и компьютер
9 ч (3/6)
Текстовая информация и компьютер
1
Тексты в компьютерной памяти: кодирование символов, текстовые файлы.
Текстовая информация и компьютер
1
Текстовые редакторы и текстовые процессоры, назначение, возможности, принципы работы с ними. Практическая работа № 5 по теме «Основные приемы ввода текста»
Текстовая информация и компьютер
1
Практическая работа № 6 по теме «Основные приемы ввода и редактирования текста »
Текстовая информация и компьютер
1
Практическая работа № 7 по теме «Работа со шрифтами, приёмы форматирования текста».
Текстовая информация и компьютер
1
Практическая работа № 8 по теме «Работа с выделенными блоками через буфер обмена».
Текстовая информация и компьютер
1
Практическая работа № 9 по теме «Работа с таблицами. Работа с нумерованными и маркированными списками».
Текстовая информация и компьютер
1
Работа с внешними носителями и принтерами при сохранении и печати текстовых документов.
Текстовая информация и компьютер
1
Практическая работа № 10 по теме «Вставка объектов в текст (рисунков, формул). Знакомство со встроенными шаблонами и стилями, включение в текст гиперссылок».
Текстовая информация и компьютер
1
Интеллектуальные системы работы с текстом (распознавание текста, компьютерные словари и системы перевода).
Графическая информация и компьютер
5 ч (2/3)
Графическая информация и компьютер
1
Компьютерная графика: области применения, технические средства.
Графическая информация и компьютер
1
Практическая работа № 11 по теме «Создание изображения в среде графического редактора растрового типа с использованием основных инструментов».
Графическая информация и компьютер
1
Принципы кодирования изображения. Понятие о дискретизации изображения. Растровая и векторная графика. Графические редакторы и методы работы с ними.
Графическая информация и компьютер
1
Практическая работа № 12 по теме «Создание изображения в среде графического редактора растрового типа с использованием основных инструментов и приемов манипулирования рисунком».
Графическая информация и компьютер
1
Практическая работа № 13 по теме «Знакомство с работой в среде редактора векторного типа».
Технология мультимедиа
6 ч (2/4)
Технология мультимедиа
1
Что такое мультимедиа: области применения. Представление звука в памяти компьютера. Понятие о дискретизации звука.
Технология мультимедиа
1
Технические средства мультимедиа. Компьютерные презентации.
Технология мультимедиа
1
Практическая работа № 14 по теме «Основные работы с программным пакетом создания презентаций».
Технология мультимедиа
1
Практическая работа № 15 по теме «Создание презентации, содержащей графические изображения, анимацию, звук, текст».
Технология мультимедиа
1
Практическая работа № 16 по теме «Создание презентации, содержащей графические изображения, анимацию, звук, текст».
Технология мультимедиа
1
Практическая работа № 17 по теме «Создание презентации, содержащей графическое изображение, анимацию, звук, текст».
(Резерв учебного времени).
4 ч
Резерв учебного времени.
1
Информация и ее виды.
Резерв учебного времени.
1
Информационные процессы
Резерв учебного времени.
1
Тексты в компьютерной памяти
Резерв учебного времени.
1
Кодирование изображения.
Содержание образовательной программыПредмет
Класс
Всего кол-во часов
Кол-во часов в неделю
Количество практических работ
Автор учебника
Информатика и ИКТ
9
68
2
34
И.Г. Семакин
Структура изучаемого предмета
Учебно-тематическое планирование учебного предмета
9 классНаименование раздела
программы, темы урока
Всего часов
Содержание
Примечание
Передача информации в компьютерных сетях
10 ч (4/6)
Передача информации в компьютерных сетях
1
Техника безопасности. Компьютерные сети: виды, структура, принципы функционирования, технические устройства. Скорость передачи данных.
Передача информации в компьютерных сетях
1
Практическая работа № 1 по теме «Работа в локальной сети компьютерного класса в режиме обмена файлами»
Передача информации в компьютерных сетях
1
Информационные услуги компьютерных сетей: электронная почта, телеконференции, файловые архивы.
Передача информации в компьютерных сетях
1
Практическая работа № 2 по теме «Работа в Интернете с почтовой программой»
Передача информации в компьютерных сетях
1
Интернет. Поисковые системы Интернет.
Передача информации в компьютерных сетях
1
Практическая работа № 3 по теме «Работа с браузером WWW»
Передача информации в компьютерных сетях
1
Практическая работа № 4 по теме «Работа с поисковыми программами. Работа с архивами»
Передача информации в компьютерных сетях
1
Архивирование и разархивирование файлов.
Передача информации в компьютерных сетях
1
Практическая работа № 5 по теме «Знакомство с энциклопедиями и справочниками учебного содержания в Интернете. Копирование информационных объектов из Интернета»
Передача информации в компьютерных сетях
1
Практическая работа № 6 по теме «Создание простейшей Web-страницы с использованием текстового редактора
Информационное моделирование
5 ч (4/1)
Информационное моделирование
1
Понятие модели: модели натуральные и информационные. Назначение и свойства моделей
Информационное моделирование
1
Виды информационных моделей: вербальные, графические, математические, имитационные.
Информационное моделирование
1
Табличная организация информации.
Информационное моделирование
1
Практическая работа № 7 по теме «Работа с демонстрационными примерами компьютерных информационных моделей»
Информационное моделирование
1
Области применения компьютерного информационного моделирования.
Хранение и обработка информации в базах данных
12 ч (6/6)
Хранение и обработка информации в базах данных
1
Понятие базы данных (БД), информационной системы. Основные понятия БД: запись, поле, типы полей, первичный ключ.
Хранение и обработка информации в базах данных
1
Системы управления БД и принципы работы с ними. Просмотр и редактирование БД.
Хранение и обработка информации в базах данных
1
Практическая работа № 8 по теме «Работа с готовой базой данных: открытие, просмотр, Простейшие приемы поиска и сортировки»
Хранение и обработка информации в базах данных
1
Проектирование и создание однотабличной БД.
Хранение и обработка информации в базах данных
1
Практическая работа № 9 по теме «Создание однотабличной БД»
Хранение и обработка информации в базах данных
1
Условия поиска информации, простые и сложные логические выражения.
Хранение и обработка информации в базах данных
1
Логические операции.
Хранение и обработка информации в базах данных
1
Практическая работа № 10 по теме «Формирование запросов на поиск с простыми условиями поиска»
Хранение и обработка информации в базах данных
1
Практическая работа № 11 по теме «Формирование запросов на поиск с составными условиями поиска»
Хранение и обработка информации в базах данных
1
Поиск, удаление и сортировка записей
Хранение и обработка информации в базах данных
1
Практическая работа № 12 по теме «Сортировка таблицы по одному и нескольким ключам»
Хранение и обработка информации в базах данных
1
Практическая работа № 13 по теме «Знакомство с одной из доступных геоинформационных систем»
Табличные вычисления на компьютере
10 ч (5/5)
Табличные вычисления на компьютере
1
Двоичная система счисления. Представление чисел в памяти компьютера Табличные расчеты и электронные таблицы.
Табличные вычисления на компьютере
1
Структура электронной таблицы, типы данных: тексты, числа, формулы.
Табличные вычисления на компьютере
1
Практическая работа № 14 по теме «Работа с готовой электронной таблицей»
Табличные вычисления на компьютере
1
Практическая работа № 15 по теме «Создание электронной таблицы для решения расчетной задачи»
Табличные вычисления на компьютере
1
Адресация относительная и абсолютная. Встроенные функции. Методы работы с электронными таблицами.
Табличные вычисления на компьютере
1
Практическая работа № 16 по теме «Решение задач с использованием условной и логических функций»
Табличные вычисления на компьютере
1
Практическая работа № 17 по теме «Построение графиков и диаграмм с помощью электронных таблиц».
Табличные вычисления на компьютере
1
Практическая работа № 18 по теме «Использование встроенных графических средств».
Табличные вычисления на компьютере
1
Построение графиков и диаграмм с помощью электронных таблиц.
Табличные вычисления на компьютере
1
Математическое моделирование и решение задач с помощью электронных таблиц.
Управление и алгоритмы
10 ч (4/6)
Управление и алгоритмы
1
Кибернетика. Кибернетическая модель управления.
Управление и алгоритмы
1
Понятие алгоритма и его свойства. Исполнитель алгоритмов. Языки для записи алгоритмов.
Управление и алгоритмы
1
Структурная методика алгоритмизации.
Управление и алгоритмы
1
Практическая работа № 19 по теме «Работа с учебным исполнителем алгоритмов: составление линейных алгоритмов».
Управление и алгоритмы
1
Практическая работа № 20 по теме «Работа с учебным исполнителем алгоритмов: составление ветвящихся алгоритмов».
Управление и алгоритмы
1
Практическая работа № 21 по теме «Работа с учебным исполнителем алгоритмов: составление циклических алгоритмов».
Управление и алгоритмы
1
Вспомогательные алгоритмы. Метод пошаговой детализации.
Управление и алгоритмы
1
Практическая работа № 22 по теме «Составление алгоритма со сложной структурой»
Управление и алгоритмы
1
Практическая работа № 23 по теме «Вспомогательные алгоритмы»
Управление и алгоритмы
1
Практическая работа № 24 по теме «Составление алгоритма»
Программное управление работой компьютера
12 ч (5/7)
Программное управление работой компьютера
1
Алгоритмы работы с величинами.
Программное управление работой компьютера
1
Языки программирования высокого уровня, их классификация. Структура программы на языке «Паскаль».
Программное управление работой компьютера
1
Практическая работа № 25 по теме «Знакомство с системой программирования на языке «Паскаль»».
Программное управление работой компьютера
1
Представление данных в программе. Правила записи основных операторов.
Программное управление работой компьютера
1
Практическая работа № 26 по теме «Разработка и исполнение линейных программ».
Программное управление работой компьютера
1
Практическая работа № 27 по теме «Разработка и исполнение ветвящихся программ».
Программное управление работой компьютера
1
Практическая работа № 28 по теме «Разработка и исполнение циклических программ».
Программное управление работой компьютера
1
Структурированный тип данных - массив. Способы описания и обработки массивов.
Программное управление работой компьютера
1
Этапы решения задачи с использованием программирования.
Программное управление работой компьютера
1
Практическая работа № 29 по теме «Программирование обработки массивов».
Программное управление работой компьютера
1
Практическая работа № 30 по теме «Разработка программы обработки одномерного массива».
Программное управление работой компьютера
1
Практическая работа № 31 по теме «Отладка, тестирование программ»
Информационные технологии и общество
4 ч (4/0)
Информационные технологии и общество
1
Предыстория информационных технологий. История чисел и системы счисления
Информационные технологии и общество
1
История ЭВМ и ИКТ.
Информационные технологии и общество
1
Понятие информационных ресурсов. Информационные ресурсы современного общества.
Информационные технологии и общество
1
Понятие об информационном обществе. Проблемы безопасности информации.
Повторение.
(Резерв учебного времени).
(5 ч)
Повторение.
1
Практическая работа № 32 по теме «Хранение и обработка информации в базах данных».
Повторение.
1
Условия поиска информации.
Повторение.
1
Практическая работа № 33 по теме «Табличные вычисления. Решение задач».
Повторение.
1
Практическая работа № 34 по теме «Программирование».
Повторение.
1
Информационное моделирование.