Программа кружка «Компьютерная графика» для 7 – 8 классов.

Министерство образования и науки Калужской области Государственное казенное специальное (коррекционное) образовательное учреждение

Калужской области для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностям здоровья

«Калужская школа-интернат VII вида».

Программа кружка

«Компьютерная графика»

Для 7 - 8 классов.

Учитель Янковская Г.Д.

Калуга - 2014 - 2015

Пояснительная записка.

Работа с компьютерной графикой - одно из самых популярных направлений

использования персонального компьютера, причем занимаются этой работой не только

профессиональные художники и дизайнеры. На любом предприятии время от времени

возникает необходимость в подаче рекламных объявлений в газеты и журналы или в

выпуске рекламной листовки или буклета.

Современный мир сложно представить себе без графических изображений,

созданных с помощью компьютера. Оглянитесь вокруг и вы увидите массу применений

графики в обстановке, окружающей вас. Красивый рисунок обоев на стене, скорее всего,

создан с использованием компьютера. Обложки книг и журналов своей необычностью и

яркостью обязаны тоже компьютерной графике.

С появлением современных графических технологий даже обычная "домашняя"

фотография взлетела до высот искусства. Фотограф теперь может не только с легкостью

исправить неудачные снимки, но и привнести в изображение совершенно

необыкновенные эффекты, недоступные даже очень дорогому студийному

оборудованию.

Цель кружка:

• развитие пространственного, образного мышления учащегося, являющегося важнейшей частью его интеллектуального развития в целом;

• формирование представления о гармонии в окружающем нас мире через графические понятия;

• формирования графической культуры как средства самовыражения учащихся;

• формирование отношения к компьютеру как инструменту для творчества, созидания, реализации своих потребностей.

Задачи кружка:

• расширять знания полученные на уроках информатики и способствовать их систематизации;

• учить детей видеть красоту окружающего мира.

• подготовить сознание школьников к системно-информационному восприятию мира, развивать стремление к самообразованию, обеспечить в дальнейшем социальную адаптацию в информационном обществе и успешную профессиональную и личную самореализацию;

• развивать композиционное мышление, художественный вкус, графическое умение;

• развивать творческое воображение;

• развивать эмоциональную сферу, чувства, душу.

• развивать моторику руки, зрительную память, глазомер.

• формировать информационную культуру обучающихся;

• воспитывать толерантное отношение в группе;

• добиться максимальной самостоятельности детского творчества;

• воспитывать собранность, аккуратность при подготовке к занятию;

• воспитывать умение планировать свою работу;

• воспитывать умственные и волевые усилия, концентрацию внимания, логичность и развитого воображения.

Формируемые умения и навыки:

• обучение навыкам планирования работы, самостоятельного выбора техник, инструментов и форм для достижения поставленной задачи, цели;

• навыки оформления документов, выбора стиля, художественных решений;

• умения обрабатывать данные и текстовые документы на компьютере;

• самостоятельно контролировать ход выполнения работы, фиксировать последовательность и оценивать результат;

• делать выводы на основе полученных результатов.

Получаемые знания:

• работа с компьютером;

• виды и типы компьютерных графических программ;

• виды и типы компьютерной информации;

• растровые и векторные изображения;

• возможности программ, плюсы и минусы;

• использование основных инструментов программ, их настройка и особенности;

• особенности оформления художественных документов и художественных

• изображений.

Место кружка в образовательном процессе.

Кружок «Компьютерная графика» предназначен для обучающихся 7 - 8 классов.

Программа кружка рассчитана на 64 учебных часа.

Обучающиеся по окончанию кружка овладеют основами компьютерной графики должны знать:

• особенности, достоинства и недостатки растровой графики и векторной графики;

• методы описания цветов в компьютерной графике - цветовые модели;

• способы получения цветовых оттенков на экране и принтере;

• способы хранения изображений в файлах растрового и векторного формата;

• методы сжатия графических данных;

• проблемы преобразования форматов графических файлов;

• назначение и функции различных графических программ.

В результате освоения практической части кружка учащиеся должны уметь:

1) создавать собственные иллюстрации, используя главные инструменты векторной программы, а именно:

• создавать рисунки из простых объектов (линий, дуг, окружностей и т.д.);

• выполнять основные операции над объектами (удаление, перемещение, масштабирование, вращение, зеркальное отражение и др.);

• формировать собственные цветовые оттенки в различных цветовых моделях;

• закрашивать рисунки, используя различные виды заливок;

• работать с контурами объектов;

• создавать рисунки из кривых;

• создавать иллюстрации с использованием методов упорядочения и объединения объектов;

• получать объёмные изображения;

• применять различные графические эффекты (объём, перетекание, фигурная подрезка и др.);

• создавать надписи, заголовки, размещать текст по траектории;

2) редактировать изображения в программе, a именно:

• выделять фрагменты изображений с использованием различных инструментов (область, лассо, волшебная палочка и др.);

• перемещать, дублировать, вращать выделенные области;

• редактировать фотографии с использованием различных средств художественного оформления;

• сохранять выделенные области для последующего использования;

• монтировать фотографии (создавать многослойные документы);

• раскрашивать чёрно-белые эскизы и фотографии;

• применять к тексту различные эффекты;

• выполнять тоновую коррекцию фотографий;

• выполнять цветовую коррекцию фотографий;

• ретушировать фотографии;

3) выполнять обмен файлами между графическими программами;

4) создавать и редактировать анимированные изображения в программе;

5) создавать анимационные ролики в программе.

Ожидаемые результаты обучения

По окончанию обучения учащиеся должны демонстрировать сформированные умения и навыки работы в графических редакторах CorelDRAW и Photoshop; умение самостоятельно применять основные инструменты и приемы, используемые в растровой компьютерной графике при создании и редактировании графических объектов; выполнять рисунки и изображения разной степени сложности.

Способы определения результативности занятий.

- Наблюдение.

- Устный контроль

- Практическая работа.

Учебно-тематический план

Тема занятия

Количество часов

1

Вводное занятие. Инструктаж по технике безопасности.

2

Введение в программу Corel Draw. Рабочее окно программы. Особенности меню. Панели инструментов.

1

3

Основы работы с объектами. Рисование линий, прямоугольников, квадратов, эллипсов, окружностей.

1

4

Основы работы с объектами. Рисование многоугольников, звёзд, спиралей, диаграммных сеток.

1

5

Основы работы с объектами. Выделение объектов. Операции над объектами.

1

6

Основы работы с объектами. Выделение объектов. Операции над объектами.

1

7

Практическая работа «Операции над объектами».

1

8

Создание рисунков из кривых. Особенности рисования кривых.

1

9

Создание рисунков из кривых. Особенности рисования кривых.

1

10

Особенности рисования кривых. Редактирование формы кривой.

1

11

Особенности рисования кривых. Редактирование формы кривой.

1

12

Особенности рисования кривых. Редактирование формы кривой.

1

13

Практическая работа «Создание рисунков с помощью кривых».

1

14

Инструменты корректировки формы векторных объектов.

1

15

Инструменты группы Artistic Media (художественные средства)

1

16

Пристыковываемое окно Artistic Media. Практическая работа «Построение суперлинии»

1

17

Закраска объекта (заливка). Однородная и градиентная заливки. Настройки градиентной заливки

1

18

Закраска объекта (заливка). Узорчатая, текстурная и PostScript заливки. Формирование собственной палитры цветов.

1

19

Закраска объекта (заливка). Интерактивная заливка. Копирование свойств одних объектов на другие.

1

20

Практическая работа «Создание пейзажа»

1

21

Методы упорядочения и объединения объектов. Изменение порядка расположения объектов.

1

22

Методы объединения объектов: группирование, комбинирование.

1

23

Методы объединения объектов: сваривание, исключение одного объекта из другого. Построение объекта сложной формы путём объединения.

1

24

Практические работы «Пересечение объектов», «Исключение объектов»

1

25

Работа с текстом. Особенности простого и фигурного текста. Оформление текста

1

26

Практическая работа «Построение обложки для CD диска

1

27

Вспомогательные режимы работы программы. Режимы вывода объектов на экран: каркасный, нормальный, улучшенный. Понятие слоя, работа со слоями

1

28

Эффект объёма. Перспективные и изометрические изображения.

1

29

Эффект объёма. Метод выдавливания для получения объёмных изображений.

1

30

Работа с текстом. Размещение текста вдоль траектории, во фрейме. Обтекание текстом.

1

31

Перетекание. Создание базового пошагового перехода.

1

32

Получение художественных эффектов: ореол, тень.

1

33

Тень и инструмент интерактивная тень.

1

34

Практическая работа «Создание портрета под стеклом».

1

35

Графический редактор Photoshop. Особенности меню. Рабочее поле.

1

36

Выделение областей изображения. Использование инструментов выделения «Лассо».

1

37

Выделение областей изображения. Использование инструментов выделения: «Область», «Волшебная палочка».

1

38

Практическая работа «Работа с выделенными областями».

1

39

Практическая работа «Работа с выделенными областями. Модификация выделения, масштабирование, поворот, искажение».

1

40

Понятие слоя. Способы создания слоя. Операции над слоями.

1

41

Практическая работа «Основы работы со слоями. Особенности работы с многослойными изображениями. Связывание слоёв».

1

42

Описание цветовых оттенков на экране монитора и принтера (цветовые модели).

1

43

Выбор основного и фонового цветов. Использование инструментов рисования: карандаш, кисть.

1

44

Практическая работа «Рисование и раскрашивание (карандаш, кисти)».

1

45

Использование инструментов рисования: заливка, градиент. Параметры инструментов.

1

46

Практическая работа «Создание собственного градиента. Применение инструментов: заливка, градиент».

1

47

Текстовые слои. Инструмент «Type». Размещение текста на экране, редактирование.

1

48

Особенности создания компьютерного коллажа. Спецэффекты на слоях: создание тени, ореола, обводка и т.д.

1

49

Практическая работа «Коллаж. Работа со слоями».

1

50

Фильтры основные сведения, применение.

1

51

Фильтры основные сведения, применение.

1

52

Практическая работа «Применение фильтров для имитации различных техник рисования».

1

53

Режимы для работы с выделенными областями: стандартный и режим быстрой маски. Градиентные маски.

1

54

Сохранение выделенных областей для повторного использования в каналах.

1

55

Понятие тонового изображения. График распределения яркости пикселей (гистограмма).

1

56

Взаимосвязь цветов в изображении. Принцип цветовой коррекции.

1

57

Практическая работа «Основы коррекции цвета, тона».

1

58

Назначение контуров. Элементы контуров. Редактирование контуров.

1

59

Методы устранения дефектов с фотографий. Инструменты «Штамп».

1

60

Методы устранения дефектов с фотографий. Осветление и затемнение фрагментов изображений вручную.

1

61

Практическая работа «Ретуширование фотографий».

1

62

Практическая работа «Создание эффектов. Работа с текстом».

1

63

Практическая работа «Создание эффектов. Имитация фактуры».

1

64

Практическая работа «Создание эффектов с фотографиями».

1

Список литературы

Залогова Л.А. Компьютерная графика: Элективный курс. Практикум.- М.-Бином. Лаб. знаний, 2007

3алогова Л.А. Компьютерная графика: Элективный курс.- М.-Бином. Лаборатория знаний, 2007

Залогова Л.А. Компьютерная графика.- М.-Бином. Лаборатория знаний, 2007

3алогова Л.А. Компьютерная графика. Практикум.- М.-Бином. Лаборатория знаний, 2007

Гринберг А.Д., Гринберг С. Цифровые изображения.- Минск, ООО Попурри, 1997.

Корриган Дж. Компьютерная графика.- М.: ЭНТРОП, 1995