Контрольная работа по информатике 9 класс

Контрольная работа по информатике №2

9 класс

Вариант1

1. Для какого из приведённых имён истинно высказывание: НЕ(Первая буква гласная) И НЕ(Последняя буква согласная)?

1) Емеля 2) Иван 3) Михаил 4) Никита.

2. Три подружки - Ксюша, Лена и Даша - купили в магазине груши, яблоки и сливы, причем каждая девочка покупала только один вид фруктов и все покупки у них были разные. На вопрос, кто что купил, продавец ответил: «Ксюша купила груши. Лена - точно не груши. Даша - не сливы». Как оказалось позже, два из трех ответов были ложными и только один истинным. Кто что купил?

3. Подсчитайте и запишите ответ в указанной системе счисления:

А) 103₍₁₀₎+111₍₂₎ (ответ в десятичной системе)

Б) 205₍₁₀₎+11₍₂₎ (ответ в двоичной системе)

В) 1101₍₂₎-10₍₂₎ (ответ в двоичной системе)

Г) 100₍₂₎*11₍₂₎ (ответ в двоичной системе)

4. Дать определение что такое счисления, дизъюнкция, инверсия.

5. Какое число лишнее:

6. Укажите самое большое число:

Контрольная работа по информатике №2

9 класс

Вариант2

1. Для какого из приведённых имён истинно высказывание: НЕ(Первая буква гласная) И (Последняя буква гласная)?

1) Николай 2) Юрий 3) Марина 4) Иван.

2. Игорь, Петя и Саша ловили рыбу. Каждый из них поймал либо ершей, либо пескарей, либо окуней. Кто из них каких поймал рыб, если известно, что:

1) колючие плавники есть у окуней и ершей, а у пескарей их нет;

2) Игорь не поймал ни одной рыбы с колючими плавниками;

3) Петя поймал на 2 окуня больше, чем поймал рыб Игорь.

3. Подсчитайте и запишите ответ в указанной системе счисления:

А) 201₍₁₀₎+100₍₂₎ (ответ в десятичной системе)

Б) 103₍₁₀₎+10 ₍₂₎ (ответ в двоичной системе)

В) 1101₍₂₎-11₍₂₎ (ответ в двоичной системе)

Г) 101₍₂₎*10₍₂₎ (ответ в двоичной системе)

4. Дать определение что такое счисления, высказывание, конъюкция.

5. Какое число лишнее:

6. Укажите самое большое число: