- Учителю
- Урок по информатике Презентации PowerPoint
Урок по информатике Презентации PowerPoint
Дата | Предмет: информатика | Класс 6 Урок 24 | |||||||
Тема | Программа PowerPoint. Создание презентаций | ||||||||
Общие цели | освоить и закрепить основные приемы работы в среде PowerPoint | ||||||||
Результат обучения | Знает: что такое презентация, слайд, основные объекты, которые могут быть на слайде, интерфейс программы PowerPoint, основные этапы создания презентации Определяет: объекты для размещения на слайде, основные приемы форматирования, наиболее оптимальную структуру слайда и общую структуру презентации Умеет: создавать слайды различной разметки, выбирать наиболее оптимальный дизайн слайда, находить необходимую информацию; излагать свои мысли; доказывать свою точку зрения при защите своих работ; формулировать выводы; работать в паре Оценивает: уровень своих достижений по теме | ||||||||
Ключевые идеи | На данном уроке учащиеся обобщат свои знания по теме «Создание презентаций в программе PowerPoint», т.к. учащиеся знакомы с программой (создание презентаций для других уроков) основной упор необходимо сделать на теоретические основы темы, кроме этого уделить внимание требованиям к оформлению презентаций. Научатся определять наиболее оптимальную разметку слайда и дизайн слады. Используя стратегии критического мышления и ОдО, учащимся определят важные моменты темы, проанализируют полученную информацию. Работа в группах будет способствовать творческому самовыражению сильных учащихся, выполнение практической работы способствует осознанию практической значимости темы. | ||||||||
Источники | Учебник Информатика 6 класс, методическое руководство | ||||||||
Материалы и оборудование | ИКТ ресурсы, ПО MS PowerPoint, карточки с заданиями, рабочие тетради | ||||||||
Ход занятия | |||||||||
Этапы проведения занятия | Время
| Действия учителя и действия учеников | |||||||
Организационный момент | 1 мин
| Психологический настрой на работу. Формирование групп
| |||||||
Актуализация опорных знаний | 5 мин | Учитель предлагает учащимся заполнить таблицу первоначальных знаний о программе и презентациях Я знаю | Я умею | Я хочу научится | |||||
|
|
|
Целеполагание
2 мин
Обсуждение заполненной таблицы и постановка целей урока
Работа в группах
18 мин
Учащимся предлагается, используя теоретический материал выполнить задания рабочих тетрадях:
-
Назначение программы
-
Что такое слайд?
-
Что может содержать слайд?
-
Элементы интерфейса программы
-
Основные инструменты программы
-
Основные этапы создания презентации
-
Режимы работы программы
Физминутка
3 мин
Упражнения на снятие зрительного напряжения и расслабление мышц плечевого пояса
Закрепление
10 мин
Учащиеся выполняют практическую работу на компьютере.
Задание:
-
Создать презентацию по теме урока из трех слайдов
-
1 слайд - титульный лист.
-
Назначение программы и основные объекты
-
Описание объекта Слайд
Оценивание
2 мин
Эксперты проверяют выполнение практической работы и оценивают ее по предложенным критериям
Рефлексия
2 мин
Учащимся предлагается дополнить следующие фразы
На уроке я успел сделать…
В результате я узнал и научился…
Я не понял, у меня не получилось…
Подведение итогов урока. Оценивание
2 мин
Подведение итогов урока по листам самооценки и листам экспертов
Выставление суммативной оценки за урок
Домашнее задание
-
Выполнить задание в рабочей тетради
-
Подобрать информацию к презентации
-
Разработать критерии оценивания презентации