развернутое календарное планирование 5 класс

Календарно-тематическое планирование в 5 классе по информатике на 2014-2015 года (1 четверть 9 уроков)

№

Тема урока

Цель урока

Количество часов

сроки

Основные умения и навыки

Виды урока

Наглядные пособия

Дом.

работа

1

Техника безопасности и организация рабочего места

Научить соблюдению правил техники безопасности при работе с компьютерной техникой

1

Знать правила ТБ, поведения в компьютерном классе, упражнения для глаз.

Уметь соблюдать правила ТБ,выполнять гимнастику для глаз.

Урок освоения новых знаний

видеоурок

пар 1 повторить

Информатика и информация

2

Информация,ее содержание,виды и свойства

Познакомить учащихся с понятием «информация» «информатика», с видами и свойтвами информации

Знать понятие информация, что изучает информатика, виды информации по способу восприятия и по способу представления.

урок изучения нового материала

презентация

Пар 2 зад №7 выполнить в рабочей тетради

3

Способы обработки информации

Научить приводить примеры получения, передачи и использования информации живыми организмами.

Сформировать информационный взгляд на окружающую действительность

Знать способы хранения, передачи и обработки информации, каналы передачи информации, понятия «источник информации» и «приемник информации».

Уметь определять приемы хранения, передачи и обработки информации

Объяснительно-демонстрационный с элементами практикума

Презентация

Пар 3

проверь себя тест

4

Количество информации, единицы ее измерения

Ввести понятие «количества информации», познакомить с единицами измерения информации.

Знать способы измерения информации, понятия бит, байт: двоичное представление информации в компьютере.

уметь определять количество текстовой информации.

Объяснительно-демонстрационный с элементами практикума

Презентация

Пар 4,

зад № 4 и 5

Компьютер

5

Компьютер- универсальная вычислительная машина

Познакомить учащихся с определение «компьютер». Обобщить и систематизировать знания учащихся в сфере использования первых и современных компьютеров

Знать определение «компьютер», сферы использования современных компьютеров.

Уметь приводить примеры использования компьютеров в жизни человека

Урок освоения новых знаний

презентация

Пар 5

6

Устройство компьютера

Создание условий для формирования первичного представления об устройстве компьютера, о назначении его составных частей

Знать состав компьютера, обязательные и необязательные устройства, устройства ввода и вывода.

Уметь определять устройство по его внешнему виду, его назначение.

Объяснительно-демонстрационный с элементами практикума

Презентация

Пар 6 составление кроссворда

7

Дополнительные устройства компьютера

Познакомить с назначением периферийных устройств, подключаемых к компьютеру: показать разнообразие носителей информации.

Знать назначение наиболее распространённых дополнительных устройств и их характеристики. уметь определять устройство по его внешнему виду, его назначение, емкость носителя информации.

Объяснительно-демонстрационный с элементами практикума

Презентация

Пар 7

ответить на вопросы

Программное обеспечение, операционные системы

8

Классификация и общая характеристика программного обеспечения

Сформировать у учащихся понятие «Программное обеспечение», указать на виды ПО и их назначение.

Знать понятие «программное обеспечение»,принципы его деления на виды.

Уметь относить конкретное ПО к одному из видов, приводить примеры ОС.

Урок изучения нового материала

Карточки, схемы

Пар 8 выучить определение,

Схему классификация ПО.

9

Основные объекты и приемы управления операционной системой

Сформировать представления учащихся о пользовательском интерфейсе операционной системы Windows.

Знать что такое Рабочий стол, панель задач, элементы задач, Главное меню.

Уметь запускать программы в операционной системе.

Объяснительно-демонстрационный с элементами практикума

Карточки

Пар 9 контрольные вопросы.

2 четверть (7 уроков)

10

Окна

Познакомить учащихся со структурными элементами окна Windows,их назначением.

Знать структуру окна операционной системы Windows,кнопки и клавиатурные комбинации для управления окном.

Урок изучения нового материала

презентация

Пар 10,отв на вопросы

11

Файлы папки и ярлыки

Познакомить учащихся с определениями и характеристиками основных объектов Windows

Знать определения «файл», «папка», «ярлык», правила и ограничения для имени файла и папки. Уметь давать определения объектам Windows.

Объяснительно-демонстрационный с элементами практикума

презентация

Пар 11,

Тест «Проверь себя»

12

Работа с объектами

Привить навыки грамотной работы по поиску,копированию, переносу, удалению и переименованию файлов, папок и ярлыков

Знать способы поиска, перемещения, копирования,

переименования файлов, папок и ярлыков.

Уметь использовать в зависимости от поставленной задачи удобные способы перемещения.

Объяснительно-демонстрационный с элементами практикума

презентация

Пар 12, «Проверь себя»

13

Поиск, запись и считывание информации

Познакомить с правилами поиска объектов, сохранения и считывания информации в приложениях Windows.

Знать правила сохранения и считывания информации в приложениях.

Уметь осуществлять поиск объектов, сохранять и считывать информацию в стандартных программах.

Урок изучения нового материала

презентация

Пар 13,ответить на вопросы

Графический редактор Paint

14

Создание,

сохранение,

открытие рисунка

Учиться запускать и настраивать графический редактор Paint.Создавать и сохранять рисунки.

Знать понятие «растровый графический редактор».

Уметь устанавливать размер рисунка, сохранять его, настраивать палитру цветов.

Урок изучения нового материала

презентация

Пар 14

15

Инструменты рисования графического редактора

Продолжить знакомство с возможностями графического редактора Paint.

Знать назначение инструментов

Уметь использовать инструменты

Объяснительно-демонстрационный с элементами практикума

презентация

Пар 15 вопрос №4 ответить письменно в тетради

16

Работа с фрагментами рисунка

Продолжить знакомство с возможностями графического редактора Paint

Знать операции с фрагментам различные способы их выполнения.

Уметь выделять фрагмент, весь рисунок, выполнить копирование.

Урок изучения нового материала

карточки

Пар 16

Вып задание уровня С

3-четверть (10 уроков)

Графический редактор Paint

17

Масштаб. Трансформация рисунка

Научится выполнять трансформацию рисунка

Знать в каких случаях используется инструмент Масштаб

Уметь изменять масштаб рисунка

Объяснительно-демонстрационный с элементами практикума

карточки

Пар 17 Подготовить рисунок к печати по одной из тем.

18

Подготовка рисунка к печати.

Печать рисунка

Научить распечатывать рисунок на принтере

Знать устройства вывода, команды для настройки печати.

Уметь выполнять настройку параметров страницы.

Урок изучения нового материала

Презентация

Пар 18 «Проверь себя» тест

Текстовый редактор

19

Интерфейс редактора WordPad

Продолжить знакомство с текстовым редактором WordPad

Знать общие возможности текстовых редакторов, элементы текста. Уметь называть преимущества и недостатки обработки текстов на компьютере.

Урок изучения нового материала

Карточки

Пар 19

20

Правила ввода и редактирование текста

Учиться вводить текст с учетом правил ввода текста, редактировать его.

Знать правила ввода текста

Уметь набирать текст по правилам

Урок изучения нового материала

Презентация

Пар 20 ответить на вопросы

21

Выделение фрагмента текста

Научить выполнять копирование,

перемещение выделенного фрагмента текста

Знать способы выделения текста при помощи мыши и клавиатуры

Уметь выделять текст, используя клавиатуры и мышь

Комбинированный урок

карточки

Пар 21 «Проверь себя» тест

22

Форматирование текста. Шрифт

Научить форматированию текста по заданным параметрам.

Знать параметры форматирования шрифта, стандартный размер и гарнитуру шрифта

Урок изучения нового материала

карточки

Пар 22 «Проверь себя» тест

23

Форматирование текста. Абзац

Продолжать учить форматированию текста по заданным параметрам

Знать параметры форматирования абзаца

Уметь устанавливать выравнивание текста, отступ первой строки

Комбинированный урок

Презентация

Пар 23

Ответить на вопросы

24

Практикум. Работа с текстом

Продолжить формирование навыка форматирования текста

Уметь работать

с текстом

Урок практикум

Карточки

Ответить на вопросы

25

Обработка текстовой и графической информации

Сформировать понимание разницы между командами «Вставки рисунка из файла» и «Рисунок Paint».

Знать способы вставки рисунка в текст

Уметь добавлять рисунок в текст разными способами

Комбинированный урок

Карточки

Пар 25 подг. рассказ о своей семьи, фотографии членов семьи

26

Практикум. Создание комбинированных документов

Продолжить формирование навыка вставки рисунка в документ разными способами

Уметь создавать комбинированные документы

Урок практикум

Карточки

Продолжить практическую работу

4-четверть (8 уроков)

Дополнительные стандартные программы

27

28

Блокнот и калькулятор. Память Калькулятора

Продолжить знакомство со стандартными программами

Знать назначение и возможности программы Блокнот, назначение и возможности программы Калькулятор.

Уметь запускать Блокнот.

Урок изучения нового материала

Презентация

Пар 27,28 ответить на вопросы

29

30

Обработка звуковой информации

Научиться записывать звук на компьютере и использовать его

Знать простейшую классификацию программ для работы со звуком. Уметь подключать микрофон, наушники.

Урок изучения нового материала

Презентация

Пар 29,30

«Проверь себя» тест

31

32

33

34

Проектная деятельность

Применить полученные при работе со стандартными программами умения: способствовать при этом развитию навыков самостоятельной работы, публичного выступления.

Уметь четко представлять использовать усвоенную ими теорию на практики

Урок проект

презентация

Подбор материала

Презентация проекта