Рабочая программа по информатике 7 класс

Ростовская область Багаевский район х. Усьман

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Усьманская общеобразовательная основная школа

«Утверждаю»

Директор МБОУ Усьманской ООШ

Приказ от _____________ №______

_________________ Н.И. Ратникова

Рабочая программа

по _________ информатике__________

(учебный предмет,курс)

Уровень общего образования (класс)

основное общее образование, 7 класс___

(начальное общее, основное общее образование, класс)

Количество часов в 7 классе : 35 часов________

Учитель: Титовская Людмила Николаевна

(ф.и.о.)

Программа разработана на основе

«Обязательного минимума содержания образования по информатике и информационным технологиям»,

рекомендованного Министерством Образования Российской Федерации.

Рабочая программа по информатике и ИКТ 5-11 классы авт.-сост.Н.Д.Угринович

(образовательный стандарт)

(указать примерную программу/программы, издательство, год издания при наличии)

1. Место предмета в учебном плане.

В соответствии с учебным планом МБОУ Усьманской ООШ на преподавание информатики и ИКТ в 7 классе отводится 1 час в неделю (35 часов в год).

2. Планируемые результаты освоения программы.

В результате изучения информатики и информационно-коммуникационных технологий ученик должен

знать/понимать:

• виды информационных процессов; примеры источников и приемников информации;

• единицы измерения количества и скорости передачи информации; принцип дискретного (цифрового) представления информации;

• программный принцип работы компьютера;

• назначение и функции используемых информационных и коммуникационных технологий;

уметь:

• оперировать информационными объектами, используя графический интерфейс: открывать, именовать, сохранять объекты, архивировать и разархивировать информацию, пользоваться меню и окнами, справочной системой; предпринимать меры антивирусной безопасности;

• оценивать числовые параметры информационных объектов и процессов: объем памяти, необходимый для хранения информации; скорость передачи информации;

• создавать информационные объекты, в том числе:

- структурировать текст, используя нумерацию страниц, списки, ссылки, оглавления; проводить проверку правописания; использовать в тексте таблицы, изображения;

- создавать и использовать различные формы представления информации: формулы, графики, диаграммы, таблицы (в том числе динамические, электронные, в частности - в практических задачах), переходить от одного представления данных к другому;

- создавать рисунки, чертежи, графические представления реального объекта, в частности, в процессе проектирования с использованием основных операций графических редакторов, учебных систем автоматизированного проектирования; осуществлять простейшую обработку цифровых изображений;

• искать информацию с применением правил поиска (построения запросов) в компьютерных сетях, некомпьютерных источниках информации (справочниках и словарях, каталогах, библиотеках) при выполнении заданий и проектов по различным учебным дисциплинам;

• пользоваться персональным компьютером и его периферийным оборудованием (принтером, сканером, модемом, мультимедийным проектором, цифровой камерой, цифровым датчиком); следовать требованиям техники безопасности, гигиены, эргономики и ресурсосбережения при работе со средствами информационных и коммуникационных технологий;

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

• создания простейших моделей объектов и процессов в виде изображений и чертежей, динамических (электронных) таблиц;

• проведения компьютерных экспериментов с использованием готовых моделей объектов и процессов;

• создания информационных объектов, в том числе для оформления результатов учебной работы;

• организации индивидуального информационного пространства, создания личных коллекций информационных объектов;

• передачи информации по телекоммуникационным каналам в учебной и личной переписке, использования информационных ресурсов общества с соблюдением соответствующих правовых и этических норм.

• Критерий оценки устного ответа

• Отметка «5»: ответ полный и правильный на основании изученных теорий; материал изложен в определенной логической последовательности, литературным языком: ответ самостоятельный.

• Отметка «4»: ответ полный и правильный на основании изученных теорий; материал изложен в определенной логической последовательности, при этом допущены две-три несущественные ошибки, исправленные по требованию учителя.

• Отметка «3»: ответ полный, но при этом допущена существенная ошибка, или неполный, несвязный.

• Отметка «2»: при ответе обнаружено непонимание учащимся основного содержания учебного материала или допущены существенные ошибки, которые учащийся не смог исправить при наводящих вопросах учителя.

• Отметка «1»: отсутствие ответа.

• Критерий оценки выполнения практического задания

• Отметка «5»: 1) работа выполнена полностью и правильно; сделаны правильные выводы; 2) работа выполнена по плану с учетом техники безопасности.

• Отметка «4»: работа выполнена правильно с учетом 2-3 несущественных ошибок исправленных самостоятельно по требованию учителя.

• Отметка «3»: работа выполнена правильно не менее чем на половину или допущена существенная ошибка.

• Отметка «2»: допущены две (и более) существенные ошибки в ходе работы, которые учащийся не может исправить даже по требованию учителя.

• Отметка «1»: работа не выполнена.

3. Содержание учебного материала 7 класс

Компьютер как универсальное устройство для обработки информации

Программная обработка данных на компьютере. Устройство компьютера. Файлы и файловая система. Программное обеспечение компьютера. Графический интерфейс операционных систем и приложений. Представление информационного пространства с помощью графического интерфейса. Компьютерные вирусы и антивирусные программы.

Компьютерный практикум Практическая работа № 1 «Работаем с файлами с использованием файлового менеджера». Практическая работа № 2 «Форматирование диска». Практическая работа № 3 «Установка даты и времени с использованием графического интерфейса операционной системы».

12

2

Обработка текстовой информации

Создание документов в текстовых редакторах. Ввод и редактирование документа. Сохранение и печать документов. Форматирование документа. Таблицы. Компьютерные словари и системы машинного перевода текстов. Системы оптического распознавания документов.

Компьютерный практикум. Практическая работа № 4 «Тренировка ввода текстовой и числовой информации с помощью клавиатурного тренажёра». Практическая работа № 5 «Вставка в документ формул». Практическая работа № 6 «Форматирование символов и абзацев». Практическая работа № 7 «Создание и форматирование списков». Практическая работа № 8 «Вставка в документ таблицы, её форматирование и заполнение данными». Практическая работа № 9 «Перевод текста с помощью компьютерного словаря». Практическая работа №10 «Сканирование и распознавание «бумажного» текстового документа»

9

3

Обработка графической информации

Растровая и векторная графика. Интерфейс и основные возможности графических редакторов. Растровая и векторная анимация.

Компьютерный практикум. Практическая работа № 11 «Редактирование изображений в растровом графическом редакторе». Практическая работа № 12 «Создание рисунков в векторном графическом редакторе». Практическая работа № 13 «Анимация».

5

4

Коммуникационные технологии

Всемирная паутина. Электронная почта. Файловые архивы. Общение в Интернете. Мобильный Интернет. Звук и видео в Интернет. Социальные сети. Поиск информации в Интернете. Электронная коммерция в Интернете.

Компьютерный практикум

Практическая работа № 14 «Путешествие по Всемирной паутине».

Практическая работа № 15 «Работа с электронной Web-почтой».

Практическая работа № 16 «Загрузка файлов из Интернета».

Практическая работа № 17 «Поиск информации в Интернете».

9

Календарно-тематическое планирование по информатике 7 класс

Учебник Н.Д.Угринович 2015г.

По программе 35 часов ( 1 раз в неделю)

п/п

Дата

Тема урока

Кол-во

час.

Дом. зад-е

План

Факт

Глава 1. Компьютер как универсальное

устройство для обработки информации.

1

03.09.16

Техника безопасности и организация рабочего места. Информация, ее представление и измерение. Программная обработка данных на компьютере.

1

§ 1.1

2

10.09.16

Процессор и системная плата. Устройства ввода информации

1

§ 1.2.1, §1.2.2

3

17.09.16

Устройства вывода информации. Оперативная память.

1

§ 1.2.3. §1.2.4

4

24.09.16

Долговременная память. Типы персональных компьютеров.

1

§1.2.5, §1.2.6

5

01.10.16

Файл. Файловая система.

Практическая работа 1.1 «Работа файлами с использованием файлового менеджера»

1

§ 1.3.1., §1.3.2.

6

08.10.16

Работа с файлами и дисками.

Практическая работа 1.2 «Форматирование диска»

1

§ 1.3.3.

7

15.10.16

Операционная система

Практическая работа 1.3 «Установка даты и времени с использованием графического интерфейса операционной системы»

1

§ 1.4 .1

8

22.10.16

Прикладное программное обеспечение

1

§ 1.4.2

9

29.10.16

Графический интерфейс операционных систем и приложений

Практическое задание

1

§ 1.5

2 четверть

10

12.11.16

Представление информационного пространства с помощью графического интерфейса

1

§ 1.6

11

19.11.16

Компьютерные вирусы и антивирусные программы

1

§ 1.7

12

26.11.16

Контрольная работа №1 «Компьютер как универсальное устройство для обработки информации»

1

Глава 2. Обработка текстовой информации .

13

03.12.16

Создание документов в текстовых редакторах

Практическая работа 2.1 «Тренировка ввода текстовой и числовой информации с помощью клавиатурного тренажёра».

1

§ 2.1

14

10.12.16

Ввод и редактирование документа

Практическая работа 2.2 «Вставка в документ формул»

1

§ 2.2

15

17.12.16

Сохранение и печать документа

Практическая работа 2.3 «Форматирование символов и абзацев»

1

§ 2.3

16

24.12.16

Форматирование символов. Форматирование абзацев

Практическая работа 2.3 «Форматирование символов и абзацев»

1

§ 2.4.1,

§ 2.4.2

3 четверть

17

14.01.17

Нумерованные и маркированные списки

Практическая работа 2.4 «Создание и форматирование списков»

1

§2.4.3

18

21.01.17

Таблицы

Практическая работа 2.5 «Вставка в документ таблицы, её форматирование и заполнение данными»

1

§ 2.5

19

28.01.17

Компьютерные словари и системы машинного перевода текстов

Практическая работа 2.6 «Перевод текста с помощью компьютерного словаря»

1

§ 2.6

20

04.02.17

Системы оптического распознавания документов

Практическая работа 2.7 «Сканирование и распознавание «бумажного» текстового документа»

1

§ 2.7

21

11.02.17

Контрольная работа №2 «Обработка текстовой информации»

1

Глава 3. Обработка графической информации.

22

18.02.17

Растровая графика. Векторная графика

Практическое задание 3.1 «Редактирование изображений в растровом графическом редакторе»

1

§ 3.1.1

§ 3.1.2

23

25.02.17

Рисование графических примитивов в растровых и векторных графических редакторах. Инструменты рисования растровых графических редакторов

Практическая работа 3.2 «Создание рисунков в векторном графическом редакторе»

1

§ 3.2.1, §3.2.2

24

04.03.17

Работа с объектами в векторных графических редакторах. Редактирование изображений и рисунков

Практическая работа 3.2 «Создание рисунков в векторном графическом редакторе»

1

§ 3.2.3

§ 3.2.4

25

11.03.17

Растровая и векторная анимация

Практическая работа 3.3 «Анимация»

1

§ 3.3

26

18.03.17

Контрольная работа №3 «Обработка графической информации»

1

4 четверть

Глава 4. Коммуникационные технологии .

27

01.04.17

Всемирная паутина

Практическая работа 4.1 «Путешествие по Всемирной паутине»

1

§4.1.1.

28

08.04.17

Электронная почта

Практическая работа 4.2 «Работа с электронной почтой»

1

§ 4.1.2.

29

15.04.17

Файловые архивы

Практическая работа 4.3 «Загрузка файлов из Интернета»

1

§ 4.1.3.

30

22.04.17

Общение в Интернете. Мобильный Интернет

1

§ 4.1.4., §4.1.5.

31

29.04.17

Звук и видео в Интернете. Социальные сети

1

§4.1.6., §4.1.7.

32

06.05.17

Поиск информации в Интернете

Практическая работа 4.4 «Поиск информации в Интернете»

1

§4.2

33

13.05.17

Электронная коммерция в Интернете

1

§4.3

34

20.05.17

Контрольная работа №4 «Коммуникационные технологии»

1

35

27.05.17

Поиск информации в Интернете

Практическая работа 4.4 «Поиск информации в Интернете»

1

СОГЛАСОВАНО СОГЛАСОВАНО

протокол заседания заместитель директора по УВР

МБОУ Усьманская ООШ МБОУ Усьманская ООШ

От______20______№ ____________О.Н.Барышникова

__________Н.В.Дудочникова ____________20___