7


  • Учителю
  • Контрольная работа по теме Системы счисления

Контрольная работа по теме Системы счисления

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

«Все есть число»,

- так говорили пифагорейцы, подчеркивая необычайно важную роль чисел в практической

Контрольная работа по теме «Системы счисления»

I вариант

1) Переведите число в десятичную систему счисления: 10111,1012

2) Переведите числа:

а) 63510  Х16

б) 0, 45110  Х2 с точностью до 5 знаков после запятой.

в) 53,2510  Х8

3) Переведите числа:

аКонтрольная работа по теме Системы счисления) 4АС51,0916  Х2

б) 1110010101112  Х8

4) Выполните действие:

а) 1111102 + 1112

б) 101012-1002

в) 111012 * 112



«Все есть число»,

- так говорили пифагорейцы, подчеркивая необычайно важную роль чисел в практической



Контрольная работа по теме «Системы счисления»

II вариант

1Контрольная работа по теме Системы счисления) Переведите число в десятичную систему счисления: 132,018

2) Переведите числа:

а) 81110 Х16

б) 0, 50110  Х2 с точностью до 5 знаков после запятой.

в) 72,2510  Х8

3) Переведите числа

а) 101101010112  Х16

б) 654078  Х2

4) Выполните действие:

а) 10012-112

б) 1110112+11012

в) 1012 * 1012



«Все есть число»,

- так говорили пифагорейцы, подчеркивая необычайно важную роль чисел в практической



Контрольная работа по теме «Системы счисления»

I вариант

1) Переведите число в десятичную систему счисления: 10111,1012

2) Переведите числа:

а) 63510  Х16

б) 0, 45110  Х2 с точностью до 5 знаков после запятой.

в) 53,2510  Х8

3) Переведите числа:

аКонтрольная работа по теме Системы счисления) 4АС51,0916  Х2

б) 1110010101112  Х8

4) Выполните действие:

а) 1111102 + 1112

б) 101012-1002

в) 111012 * 112







«Все есть число»,

- так говорили пифагорейцы, подчеркивая необычайно важную роль чисел в практической

Контрольная работа по теме «Системы счисления»

I вариант

1) Переведите число в десятичную систему счисления: 10111,1012

2) Переведите числа:

а) 63510  Х16

б) 0, 45110  Х2 с точностью до 5 знаков после запятой.

в) 53,2510  Х8

3) Переведите числа:

аКонтрольная работа по теме Системы счисления) 4АС51,0916  Х2

б) 1110010101112  Х8

4) Выполните действие:

а) 1111102 + 1112

б) 101012-1002

в) 111012 * 112





«Все есть число»,

- так говорили пифагорейцы, подчеркивая необычайно важную роль чисел в практической



Контрольная работа по теме «Системы счисления»

II вариант

1Контрольная работа по теме Системы счисления) Переведите число в десятичную систему счисления: 132,018

2) Переведите числа:

а) 81110 Х16

б) 0, 50110  Х2 с точностью до 5 знаков после запятой.

в) 72,2510  Х8

3) Переведите числа

а) 101101010112  Х16

б) 654078  Х2

4) Выполните действие:

а) 10012-112

б) 1110112+11012

в) 1012 * 1012





«Все есть число»,

- так говорили пифагорейцы, подчеркивая необычайно важную роль чисел в практической



Контрольная работа по теме «Системы счисления»

II вариант

1Контрольная работа по теме Системы счисления) Переведите число в десятичную систему счисления: 132,018

2) Переведите числа:

а) 81110 Х16

б) 0, 50110  Х2 с точностью до 5 знаков после запятой.

в) 72,2510  Х8

3) Переведите числа

а) 101101010112  Х16

б) 654078  Х2

4) Выполните действие:

а) 10012-112

б) 1110112+11012

в) 1012 * 1012





Тест по теме: «Системы счисления»



1. В зависимости от способа изображения чисел системы счисления делятся на:

а) арабские и римские;

б) позиционные и непозиционные;

в) представление в виде ряда и в виде разрядной сетки;



2. Двоичная система счисления имеет основание:

а) 10;

б) 8;

в) 2.



3. Для представления чисел в шестнадцатеричной системе счисления используются:

а) цифры 0 - 9 и буквы A - F;

б) буквы A - Q;

в) числа от 0 - 15.



4. В какой системе счисления может быть записано число 402?

а) в двоичной;

б) в троичной;

в) в пятеричной.



5. Чему равно число DXXVII в десятичной системе счисления?

а) 527;

б) 499;

в) 474;



6. Недостатком непозиционной системы счисления является:

а) сложно выполнять арифметические операции;

б) ограниченное число символов, необходимых для записи числа;

в) различное написание цифр у разных народов;



7. Даны системы счисления: 2-ая, 8-ая, 10-ая и 16-ая. Запись вида 352:

а) отсутствует в двоичной системе счисления;

б) отсутствует в восьмеричной системе счисления;

в) отсутствует во всех названых системах счисления;



8. Какие цифры используются в шестеричной системе счисления:

а) 0, 6, 5, 2;

б) 8, 6, 1, 0;

в) 0, 3, 2, 1;



9. Какое минимальное основание должна иметь система счисления, если в ней можно записать числа: 341, 123, 222, 111:

а) 3;

б) 4;

в) 5;



10. Когда 2 ∙ 2 = 11?

а) в двоичной системе счисления;

б) в троичной системе счисления;

в) в четверичной системе счисления;



11. Как записывается максимальное 4-разрядное положительное число в троичной системе счисления?

а) 2222;

б) 1111;

в) 3333;



12. Цифры - это:

а) символы, участвующие в записи числа;

б) буквы, участвующие в записи числа;

в) пиктограммы, участвующие в записи числа.







Контрольная работа по теме «Системы счисления»

I вариант

1) Переведите число в десятичную систему счисления: 10111,1012

2) Переведите числа:

а) 63510  Х16

б) 0, 45110  Х2 с точностью до 5 знаков после запятой.

в) 53,2510  Х8

3) Переведите числа:

а) 4АС51,0916  Х2

б) 1110010101112  Х8

4) Выполните действие:

а) 1111102 + 1112

б) 101012-1002

в) 111012 * 112





Контрольная работа по теме «Системы счисления»

II вариант

1) Переведите число в десятичную систему счисления: 132,018

2) Переведите числа:

а) 81110 Х16

б) 0, 50110  Х2 с точностью до 5 знаков после запятой.

в) 72,2510  Х8

3) Переведите числа

а) 101101010112  Х16

б) 654078  Х2

4) Выполните действие:

а) 10012-112

б) 1110112+11012

в) 1012 * 1012





«Все есть число»,

- так говорили пифагорейцы, подчеркивая необычайно важную роль чисел в практической





 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал