МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ИНФОРМАЦИОННОГО ЧАСА НА ТЕМУ « ИНТЕРНЕТ – ДРУГ ИЛИ ВРАГ?»

Управление образования и науки Тамбовской области

ТОГБПОУ «Аграрно-технологический техникум»

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

ИНФОРМАЦИОННОГО ЧАСА

НА ТЕМУ « ИНТЕРНЕТ - ДРУГ ИЛИ ВРАГ?»

Автор: Кочетова Я.В.

2015-2016 уч.год

Тема информационного часа: «Интернет - друг или враг?»

Цели информационного часа: Формирование информационно-коммуникационной культуры и грамотности у студентов.

Задачи (функции) информационного часа:

Познавательные:

1. Просветительная: расширить у студентов круг знаний из раздела информационные коммуникационные технологии).

Воспитательные:

2. Ориентирующая: сформировать у студентов адекватное отношение к понятиям реального и виртуального мира и назначению сети интернет и компьютера в жизни человека, ценности реального общения между людьми и назначение использования технических и программных средств общения, значимости сетевого этикета в виртуальном общении.

3. Направляющая - сформировать правила работы, которые способствуют положительному влиянию применения компьютера и интернета в жизни человека и снижают негативное влияние.

Целевая аудитория: студенты 1-4 курсов

Технические и программные средства для реализации: компьютер, проекционная техника, принтер, редактор презентаций (PowerPoint), текстовый редактор (Word).

Место проведения: актовый зал

Время, продолжительность: в рамках плана работы техникума, 20 минут

Ход информационного часа: сообщения студентов, показ презентации

Список литературы и интернет-источников

1. Михеева Е.В. Информационные технологии в профессиональной деятельности: учеб. пособие для студ. сред. проф. образования. 5-е изд. - М.: Академия, 2006

2. Могилёв А.В., Листрова Л.В., Технология обработки текстовой информации. Технологии обработки графической и мультимедийной информации, СПБ, «БХВ-Петербург», 2010

3. Храмцов П.Б. Введение в HTML и СSS: курс лекций - М.: интернет-университет информационных технологий, 2008

Интернет-источники:

1. Интернет-Университет Информационных технологий www.intuit.ru/studies/courses/2259/155/info

2. Образовательный портал claw.ru

3. Свободная энциклопедия ru.wikipedia.org</</u>

8