7


  • Учителю
  • Конспект (материалы) урока по кибербезопасности

Конспект (материалы) урока по кибербезопасности

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание: Урок в рамках проекта « Единый урок кибербезопасности» . Ссылки на материалы к уроку и дополнительной информации. Основная цель: Формирование у учащихся компетенций цифрового гражданина для успешной и безопасной жизни и учебы во Всемирной сети. Цель урока: Профилак
предварительный просмотр материала

Урок в 7 классе в рамках проекта « Единый урок кибербезопасности»

Учитель: Тужанская Елена Геннадьевна

Дата проведения: 30.10.2015

Тема: Безопасное поведение в сети Интернет

Класс: 7

Тип урока: комбинированный

Технология: ИКТ

Основная цель: Формирование у учащихся компетенций цифрового гражданина для успешной и безопасной жизни и учебы во Всемирной сети.

Цель урока: Профилакти знания и навыки безопасного нахождения в сети

Задачи: Образовательные: Находить нужную информацию в сети Интернет, научить использовать ее (копировать, хранить и проч);

Коррекционно-развивающие: Развивать умение анализировать и систематизировать имеющуюся информацию;

Воспитательные: развивать навыки работы в группе, формировать сознательность и внимание к информационно безопасности, прививать навыки безопасного использования сети Интернет.

Оборудование: компьютер с доступом в Интернет, видеопроектор, экран

Формы и методы работы: диспут, просмотр видеоролика, работа с компьютером, обсуждение основных вопросов темы урока, групповая работа учащихся в сети Интернет.


План урока:

  1. Организационный момент

  2. Вступление в тему

  3. Определение темы. Целеполагание.

  4. Актуализация

  5. Открытие новых знаний

  6. Рефлексия

  7. Подведение итогов


Ход урока:

1 Организационный момент: Отсутствие, готовность к занятию.

2 Вступление в тему

  • В соответствии с решением парламентского слушания Совета Федерации от 12 марта 2014 года во всех школах Российской Федерации 30 октября 2015 проводится Единый урок по безопасности в сети и квест по цифровой грамотности среди детей и подростков "Сетевичок 2015".

  • Поэтому наша школа поддерживает инициативу Совета РФ и мы с вами как граждане и как учащиеся принимаем в этом участие


3 Определение темы. Целеполагание.

Диспут, вопросы

  • Развитие глобальной сети изменило наш привычный образ жизни, расширило границы наших знаний и опыта. Теперь появилась возможность доступа практически к любой информации, хранящейся на миллионах компьютерах во всём мире. Но с другой стороны, миллионы компьютеров получи доступ к вашему компьютеру. И не сомневайтесь, они воспользуются этой возможностью. И не когда-то, а прямо сейчас.

  • Как вы думаете это благо или угроза?

Анализируя и обобщая ответы детей подвести их к мысли - что было бы здорово научиться грамотно пользоваться «информационными богатствами интернета» . Тем самым определить тему и задать цель урока.

Соблюдая «этикет сети», зная о возможных угрозах сети, о способах обеспечения безопасного поведения в интернете мы формируем у себя компетенцию -«цифрового гражданина для успешной и безопасной жизни и учебы во Всемирной сети.»

4 Актуализация

Вспомнить с учащимися и перечислить известные им «угрозы интернета» ( в прошлом году учащие составляли памятки безопасного поведения в сети, см. приложение)

Попросить нарисовать в виде схем, коллажей «опасности», «ужастики» интернета.

Что они могут предпринять, чтобы себя обезопасить?

5 Открытие новых знаний

  • Познакомить учащихся с возможностью получения для себя необходимой или недостающей информацией ( использования материалов школьного сайта. полезных ссылок, разделов

)

  • Напомнить телефон горячее линии -8 800 25 000 15


.


  • Познакомить с полезными программами:

http://shat-schbaksheevo.edumsko.ru/about/4parents1/
Программа «Интернет Цензор» устанавливается на компьютер и обеспечивает фильтрацию для всех веб-браузеров и программ. Отличительной особенностью полной версии является высокий уровень надежности и защиты от взлома.



NetPolice Lite. Облегченная версия персонального фильтра, который предоставляет наиболее важные функции для ограничения доступа пользователей к негативным, нежелательным и опасным Интернет-ресурсам. Поддерживаются самые необходимые категории и функции для безопасного использования сети Интернет.

  • Выборочный просмотр видеоролика «Единый урок кибербезопасности»

  • Познакомить с возможностью участия 2-ом Международном квесте
    по цифровой грамотности среди детей и подростков "Сетевичок"

Учащиеся получают задание найти этот портал на своих гаджетах.

6 Рефлексия

Помог ли урок стать более грамотный в успешной и безопасной работе с Интернетом?

Кто может сказать: что нужно предусмотреть при использовании интернета в своей деятельности?

Те ребята, которые лучше усвоили новые знания, помогают остальным. Рассказывают и показывают где и как можно получить эти знания.

7 Подведение итогов

Спасибо за урок.

Приложение

Памятка


Правило №1: Не выкладывай о себе всю информацию.

Социальные сети дают возможность рассказать о себе практически все, но делать это не стоит. Зачем нарушать границы личного пространства? Зачем каждому знать обо всем, что творится в вашей жизни и душе? Информацию о себе выкладывайте дозировано и без глубоких подробностей.

Правило№2: Не навязывайте свое мнением.

Многим людям свойственно рьяно отстаивать свои моральные или политические взгляды, при этом, не учитывая мнения других людей. Если вы будете чрезвычайно настойчивы, то рискуете быть проигнорированным или вообще потеряете всех друзей.

Правило№3: Не нужно постоянно жаловаться и лить слезы.

Конечно, вы можете искренне говорить о своих проблемах и делиться горестными мыслями, как на приеме у психолога. Но постоянно исходящий от вас негатив, может привести к тому, что вас просто перестанут слушать.

Правило№4: Не засыпайте друзей ссылками и новостями.

То, что интересно вам, может совсем не заинтересовать ваших друзей. Делитесь новостями не слишком активно, а то прослывете спамером или просто занудой.

Правило№5: Не гонитесь за количеством, подумайте о качестве.

Здесь идет речь о количестве друзей, привлечение которых, для многих становится навязчивой идеей. Вы не только запутаетесь среди них, но и прослывете неуверенным в себе человеком.

Правило№6: Не мните себя профессионалом.

Мало кому интересны вопросы SEO, SMO, SMM и т.д. А эксперты социального общения всегда стараются вступить в дискуссию по этим темам и используют специальные термины и жаргон. Можно быть профессионалом, но зачем кричать об этом на каждом шагу.

Правило№7: Пишите понятным русским языком.

Не нужно писать так, что смысл текста еще нужно расшифровывать. Не используйте сокращения и стройте фразу логически. Не забывайте об орфографии и знаках препинания.

Правило№8: Не выставляйте фото, которые могут кому-то не понравиться.
Если фотография может скомпрометировать вашего друга, то выставлять ее на всеобщее обозрение это конечно не преступление, но и непорядочность с вашей стороны.

Правило№9: 9:Забудьте ненормативную лексику.

Социальная сеть - это не место для ругательства и мата. Не используете слова, которые могут обидеть вашего собеседника.
Правило№10: Не оскорбляйте никого и никогда. Помните «Золотое правило»: «Относись к другим так, как ты хочешь, чтоб относились к тебе»



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал