Поурочная разработка - план конспект урока Введение. Техника безопасности

Наименование учреждения: МБОУ гимназия №5 ордена «Знак Почета» им. Луначарского А.В.

ФИО: Тумлерт Ирина Петровна

Должность: учитель информатики

Предмет: информатика

Класс: 7 а,б,в,г,д,е

Тема: ВВЕДЕНИЕ. ТЕХНИКА БЕЗОПАСНОСТИ

Дата: ____________________

Цель работы:

Освоить систему знаний, отражающих вклад информатики и формирование целостной научной картины жизни

обобщение и систематизация знаний по теме: «Техника безопасности в компьютерном классе». Закрепить полученные знания и выявить пробелы.

Используемые на уроке средства:

персональный компьютер (ПК) учителя; мультимедийный проектор; экран; флипчаты; ПК учащихся, учебник информатики за 7 класс, рабочая тетрадь.

Особенности изложения содержания темы урока

В начале урока осуществляется:

1. организационный момент

2. просмотр презентаций по данной теме

3. актуализация знаний (тест и решение задач)
   
   
   
   

ХОД УРОКА

1. Организационный момент

Проверка присутствующих на уроке, подготовка учащихся к уроку.

2. Изучение нового материала

Предложенный ученикам тест:

Вопрос № 1

Можно ли ученикам разговаривать в кабинете информатики во время урока?

да

можно, но очень тихо, чтобы не отвлекать других учеников

нет

Вопрос № 2

Можно ли крутиться и кататься на стульях?

да, если хочется

нет, можно сломать стул или получить травму

да, что с ним сделается

нет правильного ответа

Вопрос № 3

На каком расстоянии от монитора нужно работать?

40 - 50 см

50 - 60 см

60 - 70 см

70 - 80 см

80 - 90 см

Вопрос № 4

Покидать кабинет без разрешения преподавателя?

можно

нужно

нельзя

Вопрос № 5

При появлении запаха гари или странного звука необходимо:

продолжить работу за компьютером

немедленно покинуть класс

сообщить об этом преподавателю

вызвать пожарную команду

Вопрос № 6

Как следует нажимать на клавиши?

с усилием

с ударом

плавно

Вопрос № 7

Занимать место за компьютером можно:

если разрешил учитель

если есть свободные места

если за компьютером никого нет

если договорился с другим учеником

Вопрос № 8

Можно ли работать за компьютером грязными руками?

да

нет

можно, только на черной клавиатуре

Вопрос № 9

Разрешается ли приносить в класс продукты питания и напитки?

да, только в том случае, если сильно хочется есть или пить

нет

да

да, если не успел доесть в столовой

Вопрос № 10

Какие компьютерные программы можно запускать во время занятия?

любые

только те, которые вам разрешил запустить преподаватель во время занятия

только те, которые изучали раньше

которые есть на рабочем столе

Вопрос № 11

Как нужно сидеть на стульях?

как удобно

соблюдая правильную осанку, не сутулясь и наклоняясь

как хочется

Вопрос № 12

Как нужно заходить в компьютерный класс?

спокойно, не вбегая и не нарушая порядка

как угодно, главное на двух ногах

как получается

можно хоть на ушах, если на то моя воля

Вопрос № 13

Когда можно входить в кабинет компьютерного класса?

когда началось занятие

когда закончилось занятие

когда разрешит преподаватель

сразу после звонка

Вопрос № 14

Что не запрещается в кабинете информатики?

работать двум ученикам за одним компьютером

вставать со своих рабочих мест во время работы, чтобы поприветствовать учителя

громко разговаривать, отвлекать других учеников

отключать и подключать устройства к компьютеру

Вопрос № 15

Разрешается ли касаться экрана монитора?

да

нет

Вопрос № 16

Когда можно входить в кабинет компьютерного класса?

когда разрешит учитель

когда начался урок

когда закончился урок

когда мне захочется

Вопрос № 17

Где разрешается ставить сумки, пакеты, вещи?

на стол преподавателя

возле своего рабочего места

возле входа в кабинет на специально отведённый для этого стол

на подоконник

Вопрос № 18

Как нужно сидеть за компьютером?

как лучше видно

чтобы линия взора приходилась на центр дисплея

не имеет значения

Вопрос № 19

Можно ли прикасаться к питающим проводам и проводам заземления?

нельзя ни в коем случае

можно при выключенном питании

можно всегда

можно, когда разрешит учитель

Вопрос № 20

Что нужно сделать по окончании работы за компьютером?

привести в порядок рабочее место, закрыть окна всех программ, задвинуть кресло, сдать учителю все материалы, при необходимости выключить компьютер

расписаться в журнале учета работы пользователей за компьютером

покинуть кабинет

выключить компьютер

Вопрос № 21

Разрешается ли вам отвлекать других обучающихся, громко разговаривать в классе?

нет

да

да, когда нет учителя

Вопрос № 22

Нужно ли вставать со своих рабочих мест, если в кабинет кто-то входит?

да, этим мы приветствуем входящего

да, так заведено

нет

Вопрос № 23

Ваши действия при пожаре:

вызвать пожарную охрану

выключить компьютер и покинуть здание

прекратить работу, под руководством преподавателя покинуть кабинет

немедленно покинуть компьютерный класс

Вопрос № 24

Что разрешается ученику в кабинете информатики только с позволения учителя?

сдвигать с места монитор и системный блок

передвигаться по кабинету во время занятия с разрешения преподавателя

отключать и подключать устройства к компьютеру

класть что-либо на клавиатуру

Вопрос № 25

Можно ли запускать программы?

нельзя ни в коем случае

можно при необходимости

можно, но только с разрешения преподавателя

можно всегда

Вопрос № 26

Что необходимо сделать перед началом работы?

пройти на рабочее место, включить компьютер и дожидаться указаний учителя

оставить сумки, вещи у входа, в сменной обуви пройти на своё рабочее место, выключить сотовый, проверить комплектность ПК.

Вопрос № 27

Разрешается ли что-либо трогать на столе учителя без разрешения?

да

нет

да, пока нет учителя

Вопрос № 28

Можно ли класть диски, книги, тетради на монитор, клавиатуру, системный блок?

нельзя ни в коем случае

можно при выключенном питании

можно, но только с разрешения преподавателя и при выключенном питании

можно всегда

Вопрос № 29

Какому максимальному количеству учеников разрешается работать за одним компьютером?

1

2

3

4

Вопрос № 30

Можно ли включать и выключать аппаратуру без разрешения учителя?

нельзя ни в коем случае

можно при выключенном питании

можно всегда

нет правильного ответа

3. Заключительный этап

Сообщить ученикам полученные оценки:

от 15 до 24 баллов - оценка «3»

от 25 до 28 баллов - оценка «4»

от 29 баллов и выше - оценка «5»

4. Рефлексия.

</ У учащихся две карточки: синяя и красная. Они показывают карточку в соответствии с их настроением в начале и в конце урока. В данном случае мы можем проследить, как меняется эмоциональное состояние ученика в процессе данного контрольного занятия.

8