Интерактивный проект Информационное моделирование

Информационное моделирование

Автор проекта: Ягудина Елена Фирдаусовна, учитель информатики МОБУ «СОШ «ЦО «Кудрово»

Целевая аудитория: 6 класс, ребята 12 - 13 лет

Цель проекта: проект предназначен для введения в тему «Информационное моделирование»

Страница 1: Название проекта, автор.

Объяснение материала желательно организовать в форме беседы.

Страница 2, 3: Вставьте пропущенные слова (РТ № 101 ст. 93 автор Босова Л.Л. Информатика и ИКТ ФГОС).

Страница 4: Определите, какие из следующих моделей являются информационными, а какие - натурными. Для этого из нижней части экрана нужно «перетащить» значок в нужный столбец. Если потянуть за стрелочку можно увидеть готовый ответ.

(РТ № 103 ст. 95 автор Босова Л.Л. Информатика и ИКТ ФГОС).

Страница 5: Почему в представленных ситуациях целесообразно прибегать к моделированию? Для ответа на этот вопрос необходимо рассмотреть несколько реальных примеров и обсудить их с детьми. (РТ № 104 ст. 95 автор Босова Л.Л. Информатика и ИКТ ФГОС).

При нажатии на любой знак вопроса организован переход по гиперссылке на страницы 6 - 11. На каждой из них будет представлена flash-анимация, видеофильм, или картинка. При нажатии на шторку вы увидите краткий ответ на поставленный вопрос. Материал взят со следующих сайтов: sc.edu.ru/, www.youtube.com/, images.yandex.ru/</</font>

Страница 12: Необходимо ответить на вопрос, какие именно свойства отражает данная модель вулкана. Обязательно сделать вывод: Модель отражает только часть свойств, отношений и особенностей поведения оригинала.

Страница 13: Систематизировать полученные знания позволяет схема, которую учитель собирает вместе с учениками. При нажатии на восклицательный знак в нижнем правом углу откроется готовая схема (страница 14).