- Учителю
- Проверочное тестирование по теме Компьютер: устройство и программы (4 класс)
Проверочное тестирование по теме Компьютер: устройство и программы (4 класс)
|
Проверочное тестирование по теме: Вариант 1 Компьютер: устройство и программы.
- Ух, успела до звонка! А почему никого нет? </ Она сняла курку, повесила её на спинку стула. Девочка достала школьные принадлежности и положила их на компьютерный стол. Запиши, какие правила поведения нарушила Маша?
|
|
|
|
| ||
|
|
-
Заполните пропуски в предложениях.
Операционная система нужна, чтобы обеспечивать взаимодействие … и …
…. , папки и … папки- это объекты файловой системы.
Проверочное тестирование по теме: Вариант 2
Компьютер: устройство и программы.
-
Петя зашел в кабинет информатики. Урок начался. Все дети приступили к выполнению работы, а Петя достал из портфеля булочку, сок и стал завтракать. Учитель сделал Пете замечание. Ученик положил булку на системный блок, а сок поставил на стол.
Запиши, какие правила поведения нарушил Петя?
-
Запиши, как называются эти устройства компьютера и для чего они нужны. Используй слова из справки
-
СПРАВКА: устройство, ввод, вывод, хранение, обработка,
текстовая, графическая, звуковая, числовая, информация
-
Установите соответствие между видом информации и устройством
-
-
Заполните пропуски в предложениях.
Операционная система нужна, чтобы управлять устройствами … и хранить …. в определенном порядке
Данные хранятся в памяти компьютера в виде …