Сабақтың тақырыбы: 'Мәтінді редакциялау және пішімдеу'

Сабақтың тақырыбы Мәтінді редакциялау және пішімдеу.
Мақсаты Редакциялау және пішімдеу ұғымдарымен таныса алады; Берілген өлшемдер бойынша мәтінді пішімдеуді үйрене алады; ақпараттық мәдениеттіліктері қалыптаса алады
Жұмыс нәтижесі Редакциялау және пішімдеу ұғымдарымен таныса алады(барлығы); Берілген өлшемдер бойынша мәтінді пішімдеуді үйрене алады(барлығы); ақпараттық мәдениеттіліктері қалыптаса алады(барлығы)
Дереккөздер Е.А.Вьюшкова, Н.В.Параскун, Б.Қ.Әбенов-Астана: «Арман-ПВ» баспасы, 2013 «Информатика» оқулығы
5-сынып, 5-11 сыныптарға арналған электрондық оқулық, «Әдістемелік құрал», Дидактикалық материалдар (практикум)
Негізгі идеясы Топтық және жұптық жұмыстар арқылы сыныпта ынтымақтастық қалыптасады.
Ресурстар КТЕ, постер, интерактивті тақта, таратпа материалдар
Қолданылған модульдер ОЖТ(оқытудын жаңа тәсілдері): жұптық, топтық жеке және ұжымдық жұмыс, зерттеушілік әңгіме
АКТ: интерактивті тақта, электрондық оқулық, флипчарт
ОБжК: (оқытуды басқару және көшбасшылық) таныстырылымды қорғау
ОҮБ: (формативті, сумативті)
Дарынды және талантты балаларды оқыту: Деңгейлік тапсырмалар
СТО: Бүгінгі сабақта менің білгенім...
• Қызықты болғаны...
• Қиын болғаны...
• ... енді мен орындай аламын.
• ... мен жасай алады екенмін.
• Мені таңғалдырғаны...
Оқушылардың жас ерекшелігіне сәйкес оқыту мен оқу.
Үйге тапсырма §22; 23 тақырыптар оқуға және 178-беттегі «Өзіңді тексер!» тест тапсырмасын орындау
Сабақтың барысы:
Ойлауды Блум
бойынша жіктеу Тапсырма түрі.
Түрткілер. Нәтиже

Ұйымдастыру
2-мин Тренинг: Шаттық шеңбері. Әр оқушы өз есімінің бас әрпінен басталатын тілек айту.
Топқа бөлу. Компьютер түрлерінің суреті бойынша . (Дербес компьютер, ноутбук)
Бүгінгі сабақта «Білім» қаласына сапарға шығамыз. Қалаға жету үшін жолдағы әр бекеттің тапсырмаларына жауап берулеріңіз керек. Жағымды психологиялық ахуал қалыптасады.

Білу
5 минут
«Миға шабуыл»