Класс: 9 кл.

КОМПЬЮТЕРНЫЕ СЕТИ. ВИДЫ СЕТЕЙ

Цели и задачи урока:

• дать представление о компьютерных сетях, их видах;

• познакомить со структурой, с устройствами компьютерной сети;

• сформировать у учащихся целостное представление о работе компьютерных сетей;

• развивать познавательный интерес к предмету

Тип урока: урок с применением современных компьютерных технологий.

Вид: комбинированный урок.

Технология: проблемно - ориентированная.

План урока.

1. Орг. момент.

2. Проверка домашнего задания.

3. Ввод проблемы.

4. Самостоятельная творческая работа учащихся.

5. Изложение нового материала.

6. Лабораторная работа в локальной сети компьютерного класса.

7. Подведение итогов.

Ход урока:

1. Орг. момент: … целеполагание.

Тема нашего урока «Компьютерные сети. Виды сетей».

Сегодня мы:

1. изучим такое понятие как компьютерные сети, узнаем различные виды сетей;

2. познакомимся со структурой, с устройствами компьютерной сети;

3. непосредственно поработаем с локальной сетью, чтобы получить представление о ее работе и назначении.

2. Домашнее задание.

ОК учить, учебник с. 187 - 206 читать

3. Проверка домашнего задания.

Но прежде чем приступить к изучению новой темы, повторим материал прошлого урока.

- Почему человек создает модели, а не изучает сами объекты?

А) Кроссворд «Моделирование»:

1. Построение моделей для исследования и изучения объектов, процессов, явлений.

2. Упрощенное представление о реальном объекте, процессе или явлении.

3. Модель, не имеющая материального воплощения.

4. Модель, представленная в мысленной или разговорной форме.

5. Модель … представляет собой моделирование действий над материальными объектами.

Б) Тестирование «Виды моделей» с помощью устройств Activote (5 вопросов).

Вывод:

- В чем состоит назначение моделирования?

4. Ввод проблемы.

Вопросы учащимся:

• Как можно передать информацию от компьютера к компьютеру?

• Какой случай наиболее удобный?

• Можно ли объединить компьютеры в сеть?

• Что необходимо, чтобы сеть работала?

5. Самостоятельная творческая работа учащихся.

Творческое задание.

• У вас в компьютерном классе находится 5 компьютеров. Придумайте различные способы соединения их в сеть.

• Нарисуйте рисунки.

• Найдите способ, обеспечивающий самый короткий маршрут передачи информации между любыми двумя абонентами.

6. Изложение нового материала.

Обобщение выше рассмотренного:

А теперь посмотрим как можно объединять компьютеры в сеть.

1. Последовательное, по общей шине - все компьютеры подключены к одному кабелю (указываются недостатки).

2. Последовательное кольцом - каждый компьютер, соединён друг с другом, сигнал, несущий информацию идёт по кругу (указываются недостатки).

3. Соединение звездой - используется отдельный кабель для каждого компьютера, проложенный от центрального устройства (указываются преимущества).

4. Соединение «Снежинка» - имеется один центральный сервер для всей сети и несколько файловых серверов для разных рабочих групп (указываются преимущества).

Такие общие схемы соединения компьютеров в локальные сети называется топологией сети.

Выбор наилучшего соединения, с учетом рассмотренных недостатков.

С учетом всего выше сказанного давайте сделаем вывод.

- Что же такое компьютерная сеть?

Компьютерная сеть - это объединение отдельных компьютеров, дающее возможность совместно использовать ресурсы (диски, файлы, принтеры).

- Что называют локальной сетью?

Локальные сети - это соединение небольшого количества компьютеров друг с другом на небольшом расстоянии с помощью кабелей.

- В чем состоит назначение локальной сети?

Назначение локальной сети:

• передача информации между компьютерами;

• совместный доступ к программам и данным;

• совместное использование оборудования.

- Какое оборудование необходимо для объединения компьютеров в сеть?

Для соединения компьютеров между собой, нужны:

• сетевые платы для каждого компьютера;

• соединительные кабели;

• сетевое программное обеспечение.

Существует несколько видов сетевых кабелей:

- «витая пара»;

- коаксиальный кабель;

- оптоволоконный самый лучший, но и самый дорогой).

У нас в классе используется «витая пара».

Компьютерные сети делятся на одноранговые и на сети с выделенным сервером.

- Как вы думаете, что представляет собой одноранговая сеть?

- Какая топология сетей относится к одноранговым сетям?

А теперь рассмотрим сеть на основе сервера.

В этой сети один компьютер является сервером, а остальные рабочими станциями.

Сервер - это специальный компьютер, который предназначен для удаленного запуска приложений, обработки запросов на получение информации из баз данных и обеспечения связи с общими внешними устройствами.

Рабочая станция - это персональный компьютер, позволяющий пользоваться услугами, предоставленными сервером.

Кроме локальных сетей, которые объединяют компьютеры, находящиеся в одной комнате или здании существуют и другие виды сетей, для работы которых используется дополнительно модем.

Если сеть существует в пределах определённого региона, то она называется региональной. Сети, обслуживающие какую - то отрасль государства (образование, науку, оборону и т.п.) называются отраслевыми (корпоративными) сетями. Каждая региональная или отраслевая компьютерная сеть обычно имеет связь с другими сетями.

Глобальная компьютерная сеть - объединение компьютеров, расположенных на большом расстоянии, для общего использования мировых информационных ресурсов. В настоящее время в мире зарегистрировано более 200 глобальных сетей, которые объединены между собой с помощью Internet.

Internet - это единое информационное пространство, сеть сетей.

Если для связи удаленных компьютеров используются телефонные линии, то необходимым компонентом сетевого оборудования будет модем.

Модем (сокращение слова МОдулятор/ДЕМодулятор) - устройство, которое на стороне передатчика обеспечивает преобразование цифрового сигнала компьютера в модулированный аналоговый сигнал, а на стороне приемника выполняет обратное преобразование сигналов.

Какая же сеть у нас в классе?

Ученики: Локальная.

Учитель: Верно. А почему?

Ученики: Потому что мы можем передавать информацию с одного компьютера на любой другой и находимся в пределах одного здания.

Учитель: А к какому виду сети: одноранговая или с выделенным сервером, мы отнесем нашу сеть?

Ученики: Одноранговая! С выделенным сервером!

Учитель: Итак, мнения разделились. Как это определить? Вспомните у нас были уроки, когда "главная машина" не была даже включена, а вы работали за своими компьютерами. Могло ли такое быть, если бы эта машина была сервером? Конечно, нет. Так что здесь одноранговая сеть. Топология?

Ученики: Звезда.

Учитель: Как вы так быстро и правильно определили?

Ученики: Потому что есть HUB.(учитель предварительно, когда объяснял про HUB, показал им его на примере)

7. Лабораторная работа в локальной сети компьютерного класса.

Задание 1. Настройка общего доступа к папке.

• Перейдите на один из дисков своего компьютера и создайте папку с произвольным именем, которую вы хотите сделать доступной из локальной сети.

• Щелкните на значке папки правой кнопкой мыши и в появившемся меню выберите пункт Свойства.

• В открывшемся окне Свойства папки перейдите к вкладке Доступ.

• В разделе Сетевой совместный доступ и безопасность установите флажок рядом с пунктом Открыть общий доступ к этой папке и введите в поле Сетевой ресурс сетевое имя вашей папки.

• Если вы хотите открыть пользователям сети полный доступ к данной папке, установите флажок рядом с пунктом Разрешить изменение файлов по сети. Если флажок сброшен, пользователи смогут обращаться к папке в режиме "только чтение".

• Щелкните на кнопке ОК, чтобы сохранить внесенные вами изменения. Папка, к которой открыт сетевой доступ, будет отображаться в окне Проводника с помощью специальной метки в виде изображения открытой ладони.

Задание 2. Настройка сетевого принтера.

• Пуск Принтеры и факсы

• В разделе Задачи печати выберите Установка принтера.

• Откроется окно Мастера установки принтера. Нажмите кнопку Далее.

• Выберите Сетевой принтер или принтер, подключенный к другому компьютеру.

• Обзор принтеров.

• В списке компьютеров, подключенных в локальную сеть, выберите компьютер ИВТ_ПК7. Двойным щелчком мыши на названии компьютера откройте список принтеров.

• Выберите принтер Samsung, подключенный к этому компьютеру. Нажмите кнопку Далее.

• Установите использование его при печати по умолчанию.

• Для завершения работы нажмите кнопку Готово.

Задание 3. Просмотр документов другого компьютера.

Задание 4. Передача информации с одного компьютера на другой.

Вывод:

- Для чего компьютеры объединяют в локальную сеть?

- Какое соединение компьютеров, топология, наиболее выгодно?

- С помощью чего происходит подключение персонального компьютера к глобальной сети?

8. Подведение итогов.

- Какие задания на уроке вызвали у вас затруднения?

- Что вас больше заинтересовало?