Конспект урока по информатике 'Представление графической информации в компьютере'

Урок по теме:

«Представление графической информации в компьютере»

Цели:

образовательная: обобщить знания по разделу «Представление

графической информации в компьютере» с применением

для решения задач, познакомить с моделями

цветообразования.

развивающая: развивать мышление, внимание, память, воображение.

воспитательная: формировать навык самостоятельной работы,

интерес к предмету.

Задачи урока:

• восстановить знания учащихся о том, что такое компьютерная графика и какие виды компьютерной графики учащиеся рассматривали в базовом курсе информатики;

• вспомнить, что такое пиксель, растр, с помощью каких базовых цветов получается цвет точки на экране монитора;

• повторить правила представления данных в компьютере;

• выяснить от каких параметров зависит качество изображения на экране монитора (разрешающая способность экрана, глубина цвета пикселя);

• выведите формулу нахождения объема видеопамяти на графическое изображение;

• разобрать способы решения задач;

• развивать навык самостоятельной работы.

Тип урока: урок обобщения знаний и изучения нового материала

с применением информационных технологий.

Форма урока: комбинированная.

Методы обучения: объяснительно-демонстрационные, практические.

Комплексно-методическое обеспечение:

• интерактивная доска;

• презентация «Представление графической информации в компьютере»;

• учебник Н.Д. Угриновича для 10-11 классов (п. 7.1, с. 304), для 10 кл. (п. 1.2, с 36);

• флеш-ролики из Единой коллекции цифровых образовательных ресурсов: «Модель - RGB», «Модель - CMYK»;

• раздаточный материал для работы с цветовой моделью;

• карточки к самостоятельной работе.

План урока

1. Организационный момент (1 мин).

2. Постановка цели урока (2 мин).

3. Проверка домашнего задания (1 мин.)

4. Повторение пройденного материала (10 мин)

5. Новая тема (7 мин.)

6. Практическая работа за ПК (4 мин.)

7. Разбор задач по данной теме (8 мин)

8. Самостоятельная работа учащихся (5 мин).

9. Подведение итогов (1 мин).

10. Д/з (1 мин).

Ход урока

1. Организационный момент (1 мин.)

2. Постановка цели урока (2 мин.)

На прошлых уроках мы говорили о кодировании числовой и текстовой информации в памяти компьютера. Сегодня мы обсудим способы компьютерного кодирования графической информации (Приложение 1).

Слайд 1

С 80-х годов интенсивно развивается технология обработки на компьютере графической информации. По сути, обработка графики представляет собой так же, как числовой и текстовой информации, обработку числовых данных.

Из базового курса информатики мы знакомы с общими принципами компьютерной графики, с графическими технологиями. Сегодня рассмотрим эти вопросы более подробно. И разберем несколько задач, для решения которых понадобятся ваши знания о кодировании графической информации в памяти компьютера.

Запишите тему урока (учащиеся записывают тему урока в тетрадь).

3. Проверка домашнего задания. (1 мин.)

Слайд 2

Закрой глаза свои пусть сердце станет глазом

Hello, my friend! (переведите)

4. Повторение пройденного материала (10 мин.)

И прежде всего, давайте вспомним, что мы знаем из базового курса информатики о компьютерной графике.

Вопросы к классу:

(Ребята отвечают на вопросы, поставленные учителем)

Слайд 3

• Расскажите, что называют компьютерной графикой?

( Технология создания и обработки графических изображений средствами вычислительной техники.)

• Какие виды компьютерной графики вам знакомы и в чем их особенность?

(Растровая и векторная графика).

Растровая графика - технология создания графического объекта в виде множества точек (пикселе), совокупность данных о цвете каждого пикселя на экране.

Векторная графика - технология создания изображения в виде графических примитивов (прямые, овалы, прямоугольники)

Слайд 4

- Как представляются данные в компьютере?

1. Данные в памяти компьютера хранятся в двоичном виде, т.е. в виде цепочек 1 и 0 (двоичная система счисления).

2. Представление данных в компьютере дискретно.

• Можем ли мы сказать, что изображение на экране монитора дискретно?

В процессе кодирования изображения в компьютере производится его пространственная дискретизация, т. е. изображение разбивается на отдельные маленькие фрагменты, причём каждому элементу присваивается значение его цвета, то есть код.

Слайд 5

• Как называются самые маленькие элементы, на которые разбивается изображение на экране монитора?

Графическая информация на экране монитора представлена в виде растрового изображения, которое формируется из определенного количества строк, которые в свою очередь содержат определенное количество точек (пикселей).

Слайд 6

• От каких параметров зависит качество изображения на мониторе?

Качество кодирования изображения зависит от двух параметров:

1. Качество кодирования изображения тем выше, чем меньше размер точки и соответственно большее количество точек составляет изображение. Количество точек на экране называется разрешением монитора. В зависимости от размеров монитора используются разные разрешения: 1024x768, 1280x1024, …

2. Цветные изображения складываются из двоичного кода цвета каждой точки, хранящегося видеопамяти. Здесь говорят о глубине цвета - это объём памяти в количестве , используемых для хранения и представления при кодировании одного Чем большее количество цветов, то есть большее количество возможных состояний точки изображения, используется, тем более качественно кодируется изображение. Совокупность используемых в наборе цветов образует палитру цветов.)

Слайд7

• С помощью каких базовых цветов получается цвет точки на экране?

5. Новая тема (10 мин.)

Слайд 8

Любой цвет точки на экране компьютера получается путем смешивания трех базовых цветов: красного, зеленого, синего.

Такая модель называется RGB.

Закодируем базовые цвета:

1 - наличие базового цвета в системе RGB

0 - отсутствие базового цвета в системе RGB

Например, 100 - присутствует только красный цвет

Цветовая модель RGB (у каждого ученика)(Приложение 2).

Сколько цветов можно закодировать таким способом?

Не спешите с ответом.

Слайд 9

Просмотр видеороликов

• Модель RGB используется в телевизорах, мониторах, проекторах, сканерах, цифровых фотоаппаратах…(Приложение 3).

• Для формирования изображения на бумаге используется другая модель - CMYK (Приложение 4), (Приложение 4.1).

Слайд 10-11

6. Практическая работа за ПК (5 мин.)

Просмотр как работает модель RGB (заполнение таблицы)

Слайд 12-14

Выведите формулу (используя главную формулу информатики) определения количества цветов в палитре

N = 2ⁱ

N- количество цветов;

i - количество бит на 1 пиксель (глубина цвета)

Количество бит на 1 пиксель

Формула

Количество цветов в палитре

1 бит

2¹

2

2 бита

2²

4

3 бита

2³

8

4 бита

2⁴

16

8 бит

2⁸

256

16 бит

2¹⁶

65 536

24 бита

2²⁴

16 777 216

Слайд 15

• А как определить объем видеопамяти на графическое изображение? Какие данные надо иметь?

(Общее количество пикселей и глубину цвета, т.е. количество бит на 1 пиксель)

Выведите формулу нахождения объема видеопамяти на графическое изображение, если принять:

M- объем памяти на все изображение;

К- общее количество пикселей;

i- количество бит на 1 пиксель.

M = K*i

7. Разбор задач по данной теме (8 мин)

• Попробуем решить несколько задач (Приложение 5).

(Задачи решаются по наводящим вопросам к учащимся, предлагается учащимся высказать свои мнения по пути решения каждой из задач.)

Слайд 16-17

Задача №1.

Разрешение экрана монитора - 1024 х 768 точек, глубина цвета - 16 бит. Каков необходимый объем видеопамяти для данного графического режима?

1) 6 Мбайт

2) 256 байт

3) 4 Кбайта

4) 1,5 Мбайт

Решение:

1) Находим общее количество пикселей

1024*768 = 786432 (пикселей)

2) Глубина цвета 16 бит, следовательно, на 1 пиксель - 2 байта

3) Находим объем видеопамяти

786432*2 = 1572864 (байта)

4) Переводим в более крупные единицы измерения

1572864 байта = 1,5 Мб

Ответ: 4

Слайд 18

Задача №2.

Для хранения растрового изображения размером 128 x 128 пикселей отвели 4 килобайта памяти. Каково максимально возможное число цветов в палитре изображения?

1) 8 2)2 3) 16 4) 4

Слайд 19-22

Задача № 3.

Для кодирования цвета фона страницы Интернет используется атрибут bgcolor="# XXXXXX", где в кавычках задаются шестнадцатеричные значения интенсивности цветовых компонент в 24-битной RGB-модели. Какой цвет будет у страницы, заданной тэгом

<body bgcolor="# 00FF00" >?

1) Красный

2) Черный

3) Зеленый

4) Фиолетовый

(Перед решением делается отступление в теоретический материал)

При описании Интернет-страниц на языке HTML допускается описывать цвет в виде 16-ричного числа, состоящего ровно из 6 цифр. Под каждый цвет модели RGB отводится 2 цифры. Чтобы узнать вклад каждого базового цвета, последовательность "XXXXXX" делят на 3 группы.

XX XX XX = RR GG BB

FF₁₆ =255₁₀ , что означает максимальную яркость цвета.

Полезно запомнить:

#FFFFFF - белый #00FF00 - зеленый

#000000 - черный #0000FF - синий

#FF0000 - красный #CCCCCC - серый

Решение:

1) Разбиваем запись на три группы и записываем в виде составляющих модели RGB:

00 FF 00 = RR GG BB

2) FF (максимальная яркость цвета) приходится на зеленый цвет, значит, фон страницы будет зеленой.

Ответ: 3

8.Самостоятельная работа учащихся (5 мин).

(Приложение 6)

Слайд 23

1. Какой объем памяти необходимо выделить под хранение растрового изображения размером 64 х 64 пикселя, если в палитре изображения 16 цветов?

1) 2048 бит 2) 2 Кбайта 3) 64 байта 4) 4096 байта

2. Для кодирования цвета фона страницы Интернет используется атрибут bgcolor="#ХХХХХХ", где в кавычках задаются шестнадцатеричные значения интенсивности цветовых компонент в 24-битной RGB-модели. Какой цвет будет у страницы, заданной тэгом ?

1) Красный 2) черный 3) зеленый 4) фиолетовый

9. Подведение итогов (1 мин).

Слайд24

9. Д/з (1 мин).

Слайд 25

Учебник 10-11 кл. п.2.12, п.7.1, 7.2 или Учебник 10 кл. п. 1.2

Учебник 11 кл. 1.5.1-1.5.4 (с. 139)

Задача из демоверсии ЕГЭ (прошлых лет) или

анимация векторного изображения в PowerPoint