Рабочая программа по информационным технологиям

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Светлинская средняя общеобразовательная школа №1»

на заседании ШМО

протокол № ____

«___»_______________20___

_________/________________/

Согласовано

Зам. Директора по УВР

«___»_______________20___

_________/________________/

«Утверждаю»

Директор МБОУ «ССОШ№1»

«___»_______________20___

_________/________________/

Рабочая программа по технологии

8 класс

на 2016-2017 учебный год

Учитель первой категории: Курманбаева Э.Н.

Количество часов в неделю по учебному плану: 1 час

Количество в год: 35 часов

Календарно-тематическое планирование прилагается.

Планируемые результаты изучения курса информационных технологий

В результате изучения информационных технологий ученик должен знать/понимать

• виды информационных процессов;

• программный принцип работы компьютера;

• назначение и функции используемых информационных и коммуникационных технологий;

уметь

• выполнять базовые операции над объектами: цепочками символов, числами, списками и т.д.; проверять свойства этих объектов;

• оперировать информационными объектами, используя графический интерфейс: открывать, именовать, сохранять объекты, архивировать и разархивировать информацию, пользоваться меню и окнами, справочной системой; предпринимать меры антивирусной безопасности;

• создавать информационные объекты, в том числе:

• структурировать текст, используя нумерацию страниц, списки, ссылки, оглавления; проводить проверку правописания; использовать в тексте таблицы, изображения;

• создавать и использовать различные формы представления информации: формулы, графики, диаграммы, таблицы (в том числе динамические, электронные, в частности - в практических задачах), переходить от одного представления данных к другому;

• создавать рисунки, чертежи, графические представления реального объекта, в частности, в процессе проектирования с использованием основных операций графических редакторов, учебных систем автоматизированного проектирования; осуществлять простейшую обработку цифровых изображений;

• создавать презентации на основе шаблонов;

• пользоваться персональным компьютером и его периферийным оборудованием; следовать требованиям техники безопасности, гигиены, эргономики и ресурсосбережения при работе со средствами информационных и коммуникационных технологий;

</ использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

• создания простейших моделей объектов и процессов в виде изображений и чертежей, динамических (электронных) таблиц;

• проведения компьютерных экспериментов с использованием готовых моделей объектов и процессов;

• создания информационных объектов, в том числе для оформления результатов учебной работы;

• организации индивидуального информационного пространства, создания личных коллекций информационных объектов;

• передачи информации по телекоммуникационным каналам в учебной и личной переписке, использования информационных ресурсов общества с соблюдением соответствующих правовых и этических норм.

Обучение сопровождается практической работой на современных ПЭВМ с выполнением лабораторных работ по всем темам. На учебных и практических занятиях обращается внимание учащихся на соблюдение требований безопасности труда, пожарной безопасности, производственной санитарии и личной гигиены.

Тема урока

Количество часов

Тип урока

Развитие универсальных учебных действий

Дата проведения

Примечание

План

Факт

1

Вводное занятие Техника безопасности

1

Урок ознакомления с новым материалом

соблюдать правила по технике безопасности в кабинете информатики.

2

История развития вычислительной техники.

Сельскохозяйственные работы

1

Урок ознакомления с новым материалом

иметь представление об этапах развития вычислительной техники.

3

Устройство компьютера. Типы памяти. Типы персональных компьютеров.

Сельскохозяйственные работы

1

Комбинированный урок

освоить функциональное назначение ПК; освоить архитектуру компьютера; основные характеристики устройств компьютера; иметь представление о функциональном назначении периферийного оборудования.

4

Данные и разновидности программ для компьютера.

Сельскохозяйственные работы

1

Комбинированный урок

усвоить программный принцип управления компьютером; иметь представление об основных видах программного обеспечения; освоить основные функции операционной системы.

5

Практическая работа № 1. Тренировка ввода текстовой и числовой информации с помощью клавиатуры.

1

Комбинированный урок

знать основные программные средства для работы с текстом; освоить основные возможности текстовых редакторов; познакомиться с возможностями встроенной справочной системы.

6

Файлы и файловая система. Требования к именам файлов.

1

Комбинированный урок

иметь понятие о файлах и файловой системе, знать требования, предъявляемые к именам файлов

7

Практическая работа № 2. Работа с файлами с использованием файлового менеджера.

1

Комбинированный урок

уметь работать с файловым менеджером

8

Программное обеспечение компьютера: системное и прикладное. Лицензионные, условно бесплатные и бесплатные программы.

1

Комбинированный урок

иметь представление об основных видах программного обеспечения; освоить основные функции операционной системы.

9

Графический интерфейс операционной системы и приложений. Основные элементы графического интерфейса

1

Комбинированный урок

усвоить принципы объектного подхода к созданию пользовательского интерфейса; освоить основные приёмы работы в программной среде, работу с окнами, возможности справочной системы

10

Практическая работа № 3. Знакомство с графическим интерфейсом Linux

1

Комбинированный урок

освоить основные приёмы работы в программной среде, работу с окнами, возможности справочной системой.

11

Настройка рабочего стола Linux Практическая работа № 4. Разрешающая способность экрана монитора

1

Комбинированный урок

уметь настраивать рабочий стол Windows

12

Операция «форматирование».

1

Комбинированный урок

уметь использовать операцию форматирование

Практическая работа № 5. Форматирование дискеты.

13

Служебные программы Linux Практическая работа № 6. Проверка дискеты.

1

Проверка знаний, умений, навыков

иметь представление о служебных программах Windows, операция проверка на ошибки

14

Служебные программы Linux Практическая работа № 7. Дефрагментация дискеты.

1

Урок озна-комления с новым мате-риалом

иметь представление о служебных программах Windows, операция дефрагментация дискеты

15

Служебные программы Linux Практическая работа № 8. Получение информации о загрузке процессора и занятости оперативной памяти.

1

Комбинированный урок

уметь получать информацию о загрузке процессора и занятости оперативной памяти

16

Компьютерные вирусы и антивирусные программы.

1

Комбинированный урок

освоить понятие вирус и его разновидности, знать антивирусные программы и их применение

17

Практическая работа № 9. Защита от вирусов: обнаружение и лечение.

1

Комбинированный урок

освоить понятие вирус и его разновидности, знать антивирусные программы и их применение

18

Технология создания векторных объектов в Inkscape. Интерфейс программы, слои и рисование с помощью геометрических примитивов. Практическая работа № 10

Урок озна-комления с новым мате-риалом

познакомиться с технологией создания векторных объектов в программе Flash

19

Технология редактирования векторных объектов. Создание флэш-символов. Практическая работа № 11

1

Урок озна-комления с новым мате-риалом

уметь работать с рассмотренными командами программы Flash

20

Покадровая анимация. Анимация формы. Практическая работа № 12

1

Комбинированный урок

уметь работать с рассмотренными командами программы Flash

21

Анимация движения. Вложенные клипы. Практическая работа № 13

1

Комбинированный урок

уметь работать с рассмотренными командами программы Flash

22

Работа со звуком в программе. Практическая работа № 14

1

Комбинированный урок

уметь работать с рассмотренными командами программы Flash

23

Инструментарий графического редактора Corel Draw. Практическая работа № 15. Создание рисунков в редакторе Corel Draw.

1

Комбинированный урок

уметь работать с рассмотренными командами CorelDRAW

24

Применение эффектов редактора Corel Draw. Практическая работа № 16. Рисование в графическом редакторе Corel Draw.

1

Комбинированный урок

уметь работать с рассмотренными командами CorelDRAW

25

Практическая работа № 17. Рисование трехмерных объектов в

векторном редакторе Corel Draw.

1

Комбинированный урок

уметь работать с рассмотренными командами CorelDRAW

26

Системы компьютерного черчения. Система компьютерного черчения. Построение основных чертежных объектов.

1

Урок озна-комления с новым мате-риалом

уметь работать с рассмотренными командами системы компьютерного черчения КОМПАС

27

Практическая работа № 18. Черчение графических примитивов в системе компьютерного черчения.

1

Урок озна-комления с новым мате-риалом

уметь работать с рассмотренными командами системы компьютерного черчения КОМПАС

28

Практическая работа № 19. Выполнение геометрических построений в системе компьютерного черчения.

Оформление проектов.

1

Комбинированный урок

уметь работать с рассмотренными командами системы компьютерного черчения КОМПАС

29

Компьютерные презентации. Мультимедийные интерактивные презентации. Дизайн презентации и макеты слайдов. Использование презентации в проектах.

1

Урок обобщения и систематизации знаний.

уметь использовать интерактивные инструменты программы PowerPoint

30

Использование анимации и звука в презентации. Демонстрация проектов.

1

Урок озна-комления с новым мате-риалом

уметь использовать интерактивные инструменты программы PowerPoint

31

Практическая работа № 20. Создание анимации, встроенной в презентацию.

1

Урок озна-комления с новым мате-риалом

уметь использовать интерактивные инструменты программы PowerPoint

32

Практическая работа № 21. Мультимедийные эффекты при появлении объектов на слайдах.

1

Комбинированный урок

уметь использовать интерактивные инструменты программы PowerPoint

33

Практическая работа № 22. Разработка мультимедийной интерактивной презентации «Устройство компьютера». Сельскохозяйственные работы

1

Урок обобщения и систематизации знаний.

Уметь использовать полученные знания на уроках при подготовке проекта

34

Защита презентации

Сельскохозяйственные работы

1

Урок обобщения и систематизации знаний.

Уметь использовать полученные знания на уроках при подготовке проекта

35

Итоговое занятие по курсу 8 класса

Сельскохозяйственные работы

1

Урок обобщения и систематизации знаний.

Уметь использовать полученные знания на уроках