7


  • Учителю
  • Переводная контрольная работа в 10 классе

Переводная контрольная работа в 10 классе

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Переводная контрольная работа по ИНФОРМАТИКЕ

10 класс

Вариант №1

Часть 1


A1 Для групповых операций с файлами используются маски имён файлов. Маска представляет собой последовательность букв, цифр и прочих допустимых в именах файлов символов, в которых также могут встречаться следующие символы:

Символ «?» (вопросительный знак) означает ровно один произвольный символ.

Символ «*» (звёздочка) означает любую последовательность символов произвольной длины, в том числе «*» может задавать и пустую последовательность.

Определите, по какой из масок будет выбрана указанная группа файлов:


inform.xtx, format.xml, forma.xls, reform.xls


1) ??form*.?x* 2) *form*.x?? 3) form*?.*x? 4) inform*.???


A2 Чему равна сумма чисел A216 и 638:


1) D5162) 32383) E1164) 1101010112


A3 Для того, чтобы не забыть пароль от своей электронной почты Василий придумал такое сообщение: «В последовательности 1,4,0,5,1,9,9,4 (образованной из даты его рождения) нужно увеличить все числа, которые меньше 5 на 3, потом все чётные поделить на 2 и удалить последние 2 цифры».

Какой пароль у Василия?


1) 140519 2) 123549 3) 273529 4) 473549


A4 Выполните преобразования логического выражения

  1. PQ


  1. P ( QQ)


3) P RP

4) P  R

A5 Заполните таблицу истинности для формулы

Сделайте вывод, является ли она тавтологией.


Часть 2


В1 У исполнителя Квадратор две команды, которым присвоены номера:

1. Возведи в квадрат

2. Умножь на 2

Выполняя первую из них, Квадратор возводит число на экране в квадрат, а выполняя вторую, умножает его на 2. Запишите порядок команд в программе получения из числа 5 числа 200, содержащей не более 3 команд, указывая лишь номера команд. (Например, программа 121 это программа, которая преобразует число 2 в число 64).


В2 Ученику в школе выдали IP-адрес сайта, на котором будет выложено домашнее задание. Клочок бумаги с адресом затерся в кармане и распался на несколько частей. Помогите ученику восстановить исходный порядок цифр.

В ответе укажите последовательность букв, обозначающих фрагменты, в порядке, соответствующем IP-адресу.


В3 Скорость передачи данных скоростного ADSL соединения равна 1024000 бит/c, а скорость передачи данных через 3G-модем равна 512000 бит/с. Определите на сколько секунд дольше будет скачиваться файл размером 9000 Кбайт через 3G-модем, чем через ADSL-соединение. (Ответ дайте в секундах).


В4 Строки (цепочки латинских букв) создаются по следующему правилу. Первая строка состоит из одного символа - латинской буквы «А». Каждая из последующих цепочек создается такими действиями: в очередную строку сначала записывается буква, чей порядковый номер в алфавите соответствует номеру строки (на i-м шаге пишется «i»-я буква алфавита), к ней слева дважды подряд приписывается предыдущая строка.

Вот первые 4 строки, созданные по этому правилу:

(1) A, (2) AAB, (3) AABAABC, (4) AABAABCAABAABCD

Латинский алфавит (для справки): ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ

Определите какой символ стоит в 9 строке на 262 позиции.


В5 Определите значение переменной с после выполнения следующего фрагмента программы:

a:=8; b:=-5;

b:=2*a-b*3;

If a>b then

c:=2*b-a

else c:=4*a-b;


1) 1 2) -6 3) 56 4) 37

Переводная контрольная работа по ИНФОРМАТИКЕ

10 класс

Вариант №2

Часть 1


A1 Для групповых операций с файлами используются маски имён файлов. Маска представляет собой последовательность букв, цифр и прочих допустимых в именах файлов символов, в которых также могут встречаться следующие символы:

Символ «?» (вопросительный знак) означает ровно один произвольный символ.

Символ «*» (звёздочка) означает любую последовательность символов произвольной длины, в том числе «*» может задавать и пустую последовательность.

Определите, по какой из масок будет выбрана указанная группа файлов:


odat7.iss, dat1.pas, id1at2.xls, 5data.css


1) *dat?.?a*s 2) *da?.?ss 3) *d*a?t.??s 4) *d*at?.?*s


A2 Чему равна сумма чисел 10016 и 1008:


1) 500162) 140163) A3164) 1010001002


A3 Для того, чтобы не забыть пароль от своей электронной карты Николай придумал такое сообщение: «Из последовательности 8,9,1,1,4,2,5,1,9,9,4 (образованной из его номера мобильного телефона) нужно удалить все числа, больше 5, потом все нечётные увеличить на 2 и удалить первые 3 цифры».

Какой пароль у Николая?


1) 2734 2) 2514 3) 4214 4) 5994


А4 Выполните преобразования логического выражения


  1. PQ


  1. P  Q

3) P  Q

4) P  Q


A5 Заполните таблицу истинности для формулы

Сделайте вывод, является ли она тавтологией.


Часть 2


В1 У исполнителя Квадратор две команды, которым присвоены номера:

1. Возведи в квадрат

2. Умножь на 2

Выполняя первую из них, Квадратор возводит число на экране в квадрат, а выполняя вторую, умножает его на 2. Запишите порядок команд в программе получения из числа 3 числа 162, содержащей не более 3 команд, указывая лишь номера команд. (Например, программа 121 это программа, которая преобразует число 2 в число 64).


В2 Ученику в школе выдали IP-адрес сайта, на котором будет выложено домашнее задание. Клочок бумаги с адресом затерся в кармане и распался на несколько частей. Помогите ученику восстановить исходный порядок цифр.

В ответе укажите последовательность букв, обозначающих фрагменты, в порядке, соответствующем IP-адресу.


В3 Скорость передачи данных скоростного ADSL соединения равна 2048000 бит/c, а скорость передачи данных через 3G-модем равна 256000 бит/с. Определите на сколько секунд дольше будет скачиваться файл размером 9000 Кбайт через 3G-модем, чем через ADSL-соединение. (Ответ дайте в секундах).


В4 Строки (цепочки латинских букв) создаются по следующему правилу. Первая строка состоит из одного символа - латинской буквы «А». Каждая из последующих цепочек создается такими действиями: в очередную строку сначала записывается буква, чей порядковый номер в алфавите соответствует номеру строки (на i-м шаге пишется «i»-я буква алфавита), к ней слева дважды подряд приписывается предыдущая строка.

Вот первые 4 строки, созданные по этому правилу:

(1) A, (2) AAB, (3) AABAABC, (4) AABAABCAABAABCD

Латинский алфавит (для справки): ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ

Определите какой символ стоит в 8 строке на 251 позиции.


В5 Определите значение переменной с после выполнения следующего фрагмента программы:

a:=7; b:=-1; c:=a+20*b;

If c>b then

c:=b-5*a

else c:=b-c;

1) -36 2) -12 3) 12 4) 36


ОТВЕТЫ



1 вариант

2 вариант

А1

2

4

А2

1

2

А3

3

1

А4

3

4

А5

1111

тавтология

1001

не тавтология

В1

212

112

В2

ГВБА

ГАВБ

В3

72

252

В4

С

D

В5

1

3

КРИТЕРИЙ ОЦЕНКИ

№ задания

Количество баллов

A1

2

A2

2

A3

1

A4

3

A5

3

B1

1

B2

2

B3

1

B4

3

B5

2

Критерий оценки

«3» - 9-12 баллов

«4» - 13-16 баллов

«5» - 17-20 баллов




 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал