7


  • Учителю
  • Решение задач из ЕГЭ по информатике с использованием массивов в среде Visual Basic.

Решение задач из ЕГЭ по информатике с использованием массивов в среде Visual Basic.

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Название элективного курса: Решение задач из ЕГЭ по информатике с использованием массивов в среде Visual Basic.

Профиль: технологический

Класс: 11

Возможные учебники для основы курса: Н.Д. Угринович «Исследование информационных моделей» 10 класс; Н.Д. Угринович «Информатика и ИКТ. Профильный уровень» 10 класс.

Предметная область информатика (освоение программных средств) и один из учебных предметов (содержание и разработка занимательных материалов).

Функции элективного курса:

- расширение знаний и умений школьников в области объектно-ориентированного программирования на языке Visual Basic;

- углубление знаний и умений посредством демонстрации дополнительных возможностей программирования на языке Visual Basic;

- привитие навыков в области решения задач из Егэ по информатике с использованием массивов.

Цель курса: формирование у обуча­емых умений решать задачи из ЕГЭ по информатике с применением массивов в среде Visual Basic.

Задачи курса

  1. выработка знаний о массивах;

  2. удовлетворение познавательных интересов обучающихся в информационно-технологической деятельности человека;

  3. демонстрация решений задач с использованием массивов в среде Visual Basic;

  4. обеспечение углубленного уровня изучения информатики;

  5. формирование умений создания и оформления программ для решения задач с использованием массивов в среде Visual Basic;

  6. овладение учащимися решать различные задачи из ЕГЭ по информатике с использованием массивов в среде Visual Basic;

  7. подготовка к выбору профессии;

Минимально необходимый уровень знаний, умений и навыков учащихся перед прохождением курса:

Учащиеся:

  • имеют представление о способах обработки различных видов информации на компьютере;

  • владеют навыками работы в среде программирования Microsoft Visual Studio;

  • владеют навыками работы с информационными ресурсами сети Internet (поиск информации, скачивание информации, использование сервисов Internet);

  • знают роль программного обеспечения в работе компьютера.

Количество часов: 17 (1ч. в неделю)





Тематическое планирование

Количество часов

Форма проведения занятия

Используемые программы

Отчетность

лекция

практика

1. Массивы в языке программирования Visual Basic

7

3

4

Microsoft Visual Studio

Входной контроль по теме: «Основные типы алгоритмических структур и их кодирование на языке Visual Basic».

Творческие задания. (придумать задачи и написать программы для решения каждой алгоритмической структуры) ???

Проектная работа №1.

2. Решение задач из ЕГЭ по информатике

10

3

7

Microsoft Visual Studio

Проектная работа №2.



Содержание курса

Модуль 1. Массивы в языке программирования Visual Basic. (7 часов)

1. Введение в курс «Решение задач из ЕГЭ по информатике с использованием массивов в среде Visual Basic» (1 час)

Входной контроль по теме: «Основные типы алгоритмических структур и их кодирование на языке Visual Basic». Определение понятии алгоритм. Алгоритмические структуры и их кодирование на языке Visual Basic.

2. Составление задач для каждой алгоритмической структуры (3 часа)

Линейный алгоритм

Алгоритмическая структура «ветвление»

Алгоритмическая структура «выбор»

Алгоритмическая структура «цикл»

3. Оформление решения задач для каждой алгоритмической структуры (3 часа)

Записать решения задач на языке программирования Visual Basic.

Проектная работа №1 «Циклические программы»

Модуль 2. Решение задач из ЕГЭ по информатике (10 часов)

1. Обработка массивов и матриц (3 часов)

Алгоритмы, меняющие элементы массива местами;

Алгебраические операции с элементами массива, двумерные массивы;

Алгоритмы с использованием условного оператора.

2. Алгоритмы обработки массивов (7 часов)

Вычисление средних, суммы элементов;

Поиск максимального элемента;

Другие алгоритмы;

Поиск минимального элемента.

Проектная работа №2 «Обработка массивов»

Формируемые знания, умения и навыки:

учащиеся должны знать:

  • понятие массив;

  • виды массивов;

  • способы обработки массивов.

учащиеся должны уметь:

  • задать массив;

  • менять элементы массива местами;

  • работать с двумерными массивами;

  • использовать условный оператор;

  • обрабатывать массив различными способами.

Средства обучения

- Microsoft Visual Studio





Формы организации учебных занятий

Занятия курса проводятся в виде лекций и практических занятий. В лекционной части рассказывается об алгоритмических структурах, о понятие массив и видах задач, которые можно решить с помощью массивов. Особое внимание уделяется способам оформления задач из ЕГЭ по информатике. На практикуме оформляются программы для решения предложенных задач.

Ведущие методы обучения

- рассказ и лекция (доведение информации до учеников);

- демонстрация возможностей среды программирования Visual Basic;

- дискуссия (обсуждение способов обработки массивов);

- лабораторные и практические работы (решение задач из ЕГЭ по информатике).





Формы отчетности

Входной контроль: тестирование учащихся по теме «Основные типы алгоритмических структур и их кодирование на языке Visual Basic»

Промежуточный контроль: выполнение творческих заданий по созданию и решению задач

Рубежный контроль: проектная работа по завершению модуля

Итоговый контроль: Проектная работа «Обработка массивов»

Рекомендуемая литература:

Для учителя:

  1. Газман О. С, Харитонова Н. Е. В школу с игрой: Книга для учителя - М.: Издательство «Национальное образование», 2015. - 176с.

  2. Тишин В.И. Информатика и математика. Часть 3. Решение задач обработки массивов - М.: Издательство «Бином. Лаборатория знаний», 2013. - 168с.

  3. Уокенбах Д. Excel 2013. Профессиональное программирование на VBA - М.: Издательство «Диалектика», 2014. - 960с.

  4. Гарнаев А.Н. Самоучитель VBA. - 2-е изд., перераб. И доп. - СПб.: БХВ-Петербург, 2004. - 560 с.: ил.

  5. Масленикова О.Н. Информатика. 10-11 классы. Базовый и углубленный уровни. Методическое пособие : Рекомендации по составлению рабочих программ. - 2-е изд., пересмотр. - М. : Дрофа, 2014. - 93,[3]с.

Для учеников:

Федосеева А.А. Универсальный справочник школьника. 100 самых важных тем - М.: Издательство «Эксмо», 2014. - 192с.

  1. Панова С.К. Информатика. Супермобильный справочник - М.: Издательство «Эксмо», 2012. - 160с.

  2. Шипунова А.В. Справочник школьника. Информатика - М.: Издательство «Астрель», 2011. - 320с.

  3. Ушаков Д.М. ЕГЭ-2015 : 20 типовых вариантов экзаменационных работ для подготовки к ЕГЭ. - Москва : АСТ : Астрель, 2015. - 316, [4] с. - (Государственная итоговая аттестация).

  4. Крылов С.С., Чуркина Т.Е. ОГЭ-2015. Информатика и ИКТ. Типовые экзаменационные варианты. 10 вариантов. - М.: Издательство «Национальное образование», 2015. - 144с.

Рекомендуемые интернет - ресурсы:

  1. Начало работы с VBA в Office 201. Точка доступа: https://msdn.microsoft.com/ru-ru/library/office/ee814735(v=office.14).aspx

  2. Массивы. Точка доступа: de.ifmo.ru/bk_netra/page.php?index=77&layer=2&tutindex=28

  3. Основы программирования на Visual Basic. Точка доступа: psbatishev.narod.ru/vb/v000.htm

  4. Программирование VBA и создание макросов. Точка доступа: www.lessons-tva.info/edu/e-inf2/m2t3_7.html

  5. Программирование на visual basic for applications в excel. Точка доступа: kpfu.ru/docs/F386355132/VBA_Excel.pdf</</u>

Предлагаемый элективный курс позволяет не только отработать практические навыки школьников по использованию языка программирования Visual Basic, но и закладывает базу, на которой в дальнейшем формируются профессиональные навыки у умения. При возможности учитель может расширить круг рассматриваемых задач и показать ученикам решение олимпиадных задач с применением массивов.











 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал