- Учителю
- Урок математики, 5 класс
Урок математики, 5 класс
Урок математики, 5 класс по учебнику С.М. Никольского, ФГОС
Тема: Числовые выражения (29.10.2014)
Планируемые результаты
Предметные: приводить примеры числового выражения
Коммуникативные УУД работать в группе - устанавливать рабочие отношения
Тип урока
Урок общеметодологической направленности
Планируемые образовательные результаты
Предметные. Понятие числового выражения; значение числового выражения. Находить значение числового выражения
Коммуникативные УУД владеть устной и письменной речью
Методы и формы обучения
В парах, групповая и индивидуальная
Основные понятия и термины
Порядок выполнения действий
Технологическая карта урока
Обучающие и развивающие компоненты, задания и упражнения
Деятельность учителя
Деятельность учащихся
Формирование УУД
Эмоциональная, психологическая подготовка к началу урока
Приветствие учащихся, проверка готовности к уроку (Учебники, рабочие тетради, канцелярия)
Демонстрируют готовность к уроку
Регулятивные: научиться контролировать свои действия
Проверка д/з
Собрать тетради на проверку
Есть ли вопросы по домашней работе
Сдают тетради
Задают вопросы, если такие есть и слушают ответы
Регулятивные: научиться контролировать свои действия
Выявление темы урока, целеполагание
Запишем тему урока ЧИСЛОВЫЕ ВЫРАЖЕНИЯ
Какие цели поставим перед собой?
Отработать порядок выполнения действий
Коммуникативные: полно и грамотно выражают свои мысли
Проверка усвоения материала
Игра с пятерками
-
(5 + 5) : 5 + 5
-
(5 - 5 + 5) : 5
-
(5 +5) : (5 + 5)
-
(5*5 + 5) : 5
-
5 + 5 +5 : 5
-
5 : 5 + 5 : 5
-
(5 * 5 - 5): 5
-
(5 + 5 + 5) : 5
Какое выражение равно: 1, 2, 3, 4, 6, 7
Читают и делают записи в тетрадь
Отвечают, выполняют самопроверку по экрану
Ответы: 2 , 6, 8, 7, 4, 1
Регулятивные: Осуществляют контроль своей деятельности и деятельности партнера
Решение задач из учебника
№ 268, 270 - устно
№272 - у доски по цепочке
Выполняют и контролируют ответы одноклассников
Регулятивные: Осуществляют контроль своей деятельности и деятельности партнера
физминутка
Проводит через проектор
Выполняют
Регулятивные: Осуществляют контроль своей деятельности и деятельности партнера
Решение задач самостоятельно
Предлагает решить № 274, 276, 277
Решают, и выполняют само и взаимно проверку
Регулятивные: Осуществляют контроль своей деятельности и деятельности партнера
рефлексия
Закончи предложение по цепочке
-
На сегодняшнем уроке я понял, я узнал, я разобрался…
-
Я похвалил бы себя …
-
Особенно мне понравилось…
-
После урока мне захотелось…
-
Сегодня мне удалось…
-
Я сумел….
-
Было интересно….
-
Было трудно…
-
Теперь я могу….
-
Я научился….
Читают по очереди
Регулятивные: научиться контролировать свои действия
Итог урока
Д/з
Достигли цели
№ 273, 275 , 278
Выучить порядок выполнения действий
Записывают и слушают учителя, что не понятно спрашивают