7


  • Учителю
  • Конспект урока по информатики на тему 'Защита информации, антивирусные программы' (6 класс)

Конспект урока по информатики на тему 'Защита информации, антивирусные программы' (6 класс)

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Защита информации, антивирусные программы

Цели: повторить свойства информации, информационной картиной мира; показать, что компьютер является универсальным средством для работы с информацией.

Обучающие: обучить учеников о понятии защиты информации, антивирусных программ.

Воспитательные: воспитать учеников о бережном обращении за работой за ПК

Развивающие: развивать память, и логическое мышление

Ход урока

1. Организационный момент

Приветствие учащихся, проверка готовности к уроку, сообщение плана урока.

  1. Актуализация знаний:

Обсудить вопросы:

  1. Как вы понимаете, что такое компьютерный вирус?

  2. Был ли ваш домашний компьютер заражен вирусом?

  1. Какие признаки заражения вы можете назвать?

  2. Какие способы заражения вы можете назвать?

  3. Что делать при наличии признаков заражения?

  4. Как вы выбирали антивирусную программу для своего компьютера? Какие действия с ней вам уже приходилось выполнять?

Обратить внимание, что антивирусные программы - только одно из средств защиты информации. Современные антивирусные программы могут обнаруживать сотни тысяч вирусов, но ни одна из них не даст 100% защиты.

Проверка домашнего задания: творческое задание, спросить выборочно.

3. Изучение новой темы:

Открыть тетради, записать тему урока

Компьютерный вирус - программа способная самопроизвольно внедряться и внедрять свои копии в другие программы, файлы, системные области компьютера и в вычислительные сети, с целью создания всевозможных помех работе на компьютере
Признаки заражения

  • прекращение работы или неправильная работа ранее функционировавших программ

  • медленная работа компьютера

  • невозможность загрузки ОС

  • исчезновение файлов и каталогов или искажение их содержимого

  • изменение размеров файлов и их времени модификации

  • уменьшение размера оперативной памяти

  • непредусмотренные сообщения, изображения и звуковые сигналы

  • частые сбои и зависания компьютера и др.

4.Работа в парах (создание кластера) 5-9 слайд

Классификация компьютерных вирусов

  • по среде обитания

  • по способу заражения

  • по воздействию

  • по особенностям алгоритма

По среде обитания

  • Сетевые - распространяются по различным компьютерным сетям

  • Файловые - внедряются в исполняемые модули (COM, EXE)

  • Загрузочные - внедряются в загрузочные сектора диска или сектора, содержащие программу загрузки диска

  • Файлово-загрузочные - внедряются и в загрузочные сектора и в исполняемые модули

По способу заражения

  • Резидентные - при заражении оставляет в оперативной памяти компьютера свою резидентную часть, которая потом перехватывает обращения ОС к объектам заражения

  • Нерезидентные - не заражают оперативную память и активны ограниченное время

По воздействию

  • Неопасные - не мешают работе компьютера, но уменьшают объем свободной оперативной памяти и памяти на дисках

  • Опасные - приводят к различным нарушениям в работе компьютера

  • Очень опасные - могут приводить к потере программ, данных, стиранию информации в системных областях дисков

По особенностям алгоритма

  • Паразиты - изменяют содержимое файлов и секторов, легко обнаруживаются

  • Черви - вычисляют адреса сетевых компьютеров и отправляют по ним свои копии

  • Стелсы - перехватывают обращение ОС к пораженным файлам и секторам и подставляют вместо них чистые области

  • Мутанты - содержат алгоритм шифровки-дешифровки, ни одна из копий не похожа на другую

  • Трояны - не способны к самораспространению, но маскируясь под полезную, разрушают загрузочный сектор и файловую систему

Защита кластеров

5.Физкультминутка

Основные меры по защите от вирусов

  • оснастите свой компьютер одной из современных антивирусных программ: Doctor Weber, Norton Antivirus, AVP

  • постоянно обновляйте антивирусные базы

  • делайте архивные копии ценной для Вас информации (гибкие диски, CD)


6. Подведение итогов урока

1. Что такое вирус?

2. Как передаются вирусы?

3. Перечислите признаки заражения компьютера вирусом?

4. Что делать, если компьютер заражен вирусом?

5. Назовите известные вам антивирусные программы?

6. Нужно ли устанавливать несколько антивирусных программ на компьютере? Почему?


7.Домашнее задание

Изучить материал §4, стр 20-28 ответить на контрольные вопросы.


Закрепление: выставить оценки в журнал и дневники.





 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал