- Учителю
- Урок-обобщение на тему: 'Операционная система'
Урок-обобщение на тему: 'Операционная система'
Автор публикации: Хохлова А.В.
Дата публикации: 23.11.2015
Краткое описание:
предварительный просмотр материала
| ЭТАП УРОКА | ЗАДАНИЕ | БАЛЛЫ |
-
Ответить на вопросы. (За каждый правильный развернутый ответ 2 балла, за правильный краткий ответ 1 балл, за правильный ответ с недочетом 0,5 балла) | -
Что называют программным обеспечением? |
|
-
На какие группы делится ПО компьютера? |
|
-
На какие группы делится системное ПО? |
|
-
На какие группы делится прикладное ПО? |
|
-
Назовите известные вам прикладные программы. |
|
-
Что такое ОС? |
|
-
Какие ОС известны вам? |
|
-
Какая ОС стоит на наших ПК? |
|
-
Найдите в строчках стихотворения названия объектов ОС WINDOWS или объектов аппаратной части ПК. (За каждый объект 1 балл) | Текст смотрите на экране. |
|
-
Продолжите фразу. (За каждый правильный ответ 1 балл, за правильный ответ с недочетом 0,5 балла) | -
Функциональной частью рабочего окна является… |
|
-
Команды управления окном сосредоточены в … |
-
Если содержимое окна не вмещается в заданные размеры окна, для просмотра содержимого окна используются… |
-
Изменение размеров окна возможно при использовании его границ, когда на границе указатель мыши примет вид … |
-
Для отображения информации о выделенном объекте используется… |
-
Современные ОС для ПК обеспечивают взаимодействие с пользователем с помощью … |
-
Щелчком правой кнопки мыши вызывается … |
|
ПУТЕВОДИТЕЛЬ | ЭТАП УРОКА | БАЛЛЫ |
-
Практическая работа. |
|
-
первый этап поиска сокровищ 1 балл |
|
-
второй этап поиска сокровищ ваша оценка |
|
-
*дополнительное задание (за каждый объект балл, если разбили по группам еще балл) |
|
|
Домашнее задание: Продолжите рассказ. Жили-были клавиатура, монитор, память и процессор. Жили они дружно, пока не возник у них спор, кто из них главнее…?
|