Конспект урока по теме 'Метод координат' (5 класс)

Конспект урока в 5 классе по теме: «Метод координат»

Планируемые образовательные результаты :

1) предметные - представление о методе координат;

2)метапредметные - понимание необходимости выбора той или иной формы

представления (кодирования) информации в зависимости от стоящей задачи;

3)личностные - понимание значения различных кодов в жизни человека;

интерес к изучению информатики.

Решаемые учебные задачи:

1) систематизировать и обобщить сведения, полученные на предыдущем уроке;

2) объяснить, почему выбирается та или иная форма кодирования;

3) познакомить учащихся с методом координат.

Ход урока

I. Орг. момент

Приветствие, проверка присутствующих.

II. Актуализация и проверка знаний

1. Что вы понимаете под кодированием информации?

2. С какой целью люди кодируют информацию?

3. Что можно назвать кодом?

4. Какие способы кодирования информации вам известны?

Разбор задач из рабочей тетради:

№92. а) комета; б) монета; в) колобок; г) барабан; д) молоко.

№93. а) лото; б) яма; в) голова; г) корзина; д) ворона.

№94. а) бельѐ; б) карамель; в) самолет; г) вертолет; д) колесо.

№95. а) Разбиваем буквы, составляющие слово, на пары и меняем их местами: урок;

весна; каникулы; информация; мокрому дождь не страшен;

б) читаем слово справа налево: арена, корзина, рюкзак;

в) разбиваем слово на слоги и записываем каждый слог справа налево: канал, гитара,

телевизор;

в) читаем слово через букву слева направо, а затем оставшиеся буквы справа налево:

балкон, вагон, кабинет.

III. Изучение нового материала

Ребята! На сегодняшнем уроке мы с вами рассмотрим как можно изменить формы представления информации с числовой на графическую. Нарисуем две перпендикулярные прямые, точку пересечения обозначим через О. Так мы с вами изобразили прямоугольную систему координат, её также называют декартовой системой координат - в честь французского ученого Рене Декарта.

Горизонтальная ось называется осью ОХ, вертикальная - осью OY.

т.О называется началом координат. Каждая точка на координатной плоскости имеет свой точный адрес. Это пара чисел: первое число по оси ОХ, второе - по оси OY. Эти числа называются координатами точки. Выполним вместе упражнение №99 (вариант 1) из рабочей тетради.

Выполнение практической компьютерной работы (работа с интерактивным заданием «Графические диктанты и Танграм»). Самостоятельная работа с электронными образовательными ресурсами (ЭОР). Моделирование.

VI. Итог урок. Рефлексия

VII. Домашняя работа: §7(3), РТ: № 99 (1-3), № 100

Список литературы и Интернет-ресурсов:

• Информатика и ИКТ: учебник для 5 класса , /Л.Л. Босова, А.Ю. Босова: - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2012.

• Информатика и ИКТ: рабочая тетрадь для 5класса /Л. Л. Босова, А.Ю. Босова, - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2012.

• Единая коллекция ЦОР (http://sc.edu.ru/): интерактивное задание «Графические диктанты и Танграм» (170378) и электронного приложения к учебникам (http://metodist.lbz.ru): презентация «Кодирование информации»