- Учителю
- Внеклассное мероприятие по информатике для учащихся 6 класса «Мой друг – Компьютер!»
Внеклассное мероприятие по информатике для учащихся 6 класса «Мой друг – Компьютер!»
Внеклассное мероприятие по информатике
для учащихся 6 класса «Мой друг - Компьютер!»
Цель:
-
Закрепить и обобщить знания учащихся по темам «Информация», «Устройство ЭВМ», , «Графический редактор»;
-
Продолжить работу над формированием информационной культуры учащихся ;
-
Развить умения самостоятельно решать логические задачи, находить нестандартные методы решения, правильно выделять и формулировать цель, методы, способы решения задач;
-
Сформировать познавательный интерес к предмету.
Форма мероприятия: викторина
Программа викторины:
I. Представление и приветствие команд.
II. Разминка.
III. Конкурс «Дальше ….»
IV. Конкурс болельщиков.
V. Конкурс "Кто больше".
VI. Конкурс пантомим.
VII. Подведение итогов викторины.
I. Конкурс «Приветствие».
Представление команд и членов жюри.
Выступление команд 3 минуты - визитная карточка.
II. Конкурс. Разминка
Каждой команде задаётся по 7 вопросов. Каждый правильный ответ - 1 балл.
1 команда
-
С помощью чего человек получает информацию из окружающего мира (органы чувств).
-
Какой информационный процесс соответствует следующему примеру: фотографии напоминают о пребывании в детском саду (хранение).
-
Минимальная единица измерения информации (бит).
-
Как зовут создателя компании «Майкрософт» Гейтса? (Билл)
-
Каков первоначальный смысл английского слова «компьютер»?( Человек, производящий расчеты)
-
Какое из перечисленных устройств не предназначено для обработки информации: арифмометр, компьютер, барометр, калькулятор?
2 команда:
-
Как называется часть имени файла, записываемая после точки? (расширение).
-
Перечислите 3 основных информационных процесса (передача, хранение, обработка).
-
Устройство ЭВМ, служащее для отображения текстовой и графической информации (монитор, дисплей)
-
Какой инфекцией может заразиться компьютер? ( вирусной)
-
Где теряется информация при выключении компьютера?( в оперативной памяти)
-
Какое устройство может оказывать вредное воздействие на здоровье человека?(монитор)
-
Конкурс «Дальше, дальше»
Каждому игроку команды по очереди задаются вопросы, на 1 вопрос отвечает 1 участник команды, на 2 - второй участник и так далее. Если участник не знает ответа, он говорит «дальше», время ограничено 7 минут. Побеждает та команда, которая больше дала правильных ответов.
1 команда :
-
Лицо компьютера Ответ: монитор
-
И спортивный снаряд, и носитель информации Ответ: диск
-
Мозг компьютера Ответ: процессор
-
Действие производимое с клавишей (нажатие)
-
Ноль или единица в информатике (бит)
-
Печатающее устройство (принтер)
-
Всемирная глобальная сеть (Интернет)
-
Взломщик компьютерных программ (хакер)
-
Начинающий пользователь (чайник)
2 команда:
-
Устройство для ручного ввода числовой, текстовой и управляющей информации. (клавиатура.)
-
Информацию, какого типа выводят стерео динамики. (звуковую)
-
Другое название графопостроителя. (плоттер)
-
Указатель местоположения на экране (курсор)
-
Место хранения информации (память)
-
Как называется человек - фанат компьютерных игр (геймер)
-
Гибкий магнитный диск (дискета)
-
Карманное вычислительное устройство (калькулятор)
-
Популярный среди школьников вид компьютерных программ (игра)
-
Конкурс болельщиков
Наши болельщики могут помочь своим командам одержать победу, для этого им нужно быстро и правильно ответить на вопрос и сказать какой команде он отдаёт дополнительный балл. Прежде чем хотите назвать ответ - поднимайте руку.
Вопрос 1: На что надо обратить внимание при приобретении ПК?
Ответ: при покупке компьютера, на новые комплектующие вам должны
предоставить документы с указанием модели, номера конкретной
детали, причем эти данные должны совпадать с маркировкой на
деталях. Узнайте информацию о службе технической поддержки и
запишите ее. Не забудьте получить дискеты и CD-диски с драйверами.
Если вы покупаете системный блок целиком, попросите отформатировать
жесткий диск под ваши потребности и установить на него операционную
систему Windows.
Вопрос 2: Это слово используется и в информатике, и применительно к автомобилю. В информатике это разновидность носителя информации, в автомобиле так называется металлическая часть колеса. Назовите это слово.
Вопрос 3: Перечислите возможности текстового редактора? ( набрать текст на русском или иностранном языках, сохранить текст на диске в виде файла или загрузить его с диска тогда, когда он понадобиться для работы, отредактировать текст и проверить правописание, оформить текст соответствующим образом, напечатать текст или отправить его по электронной почте.
-
Конкурс «Кто больше?»
Участникам предлагается прослушать стихотворение и выписать устройства компьютера, которые были названы в стихотворении. Команды по очереди называют выписанные устройства. Побеждает команда, назвавшая большее количество устройств. За победу команда получает 5 балов.
Однажды Программист пошел воды напиться,
И надо же тому случиться, на беду,
Компьютер он оставил на виду
У толстого ленивого Кота.
У рыжего моментом скукота
Вдруг улетучилась,
И, приемов в пять
Кряхтя, на стол взвалился он,
И ну гулять
По кнопкам ЭВМ, и по колонкам
И за изящной мышкою гоняться.
Компьютер запищал,
Тараща свой дисплей на жирного Кота,
Экраном заморгал, пытался защищаться.
Но тщетно.
Гибкий диск устал вращаться,
То в бок,
То в бег,
То вскачь,
То вверх.
Процессор верещал, как дикий стерх
ОЗУ и ПЗУ сплелися проводами,
А принтер раскаленными болтами
Бумагу жег,
Но от когтистых ног
Покоя все не знал ки-борд (keyboard)
И может быть, не быть компьютеру в живых
Да Канарейка, заскучав на жерди,
Из клетки выпорхнув,
Насвистывая Верди,
Воспользовалась тем, что у Кота
Все лапы заняты,
И ну щипать
Конец его хвоста
Кот заорал и носом - в дисковод
А там его мотором так промяло,
Что вырвался едва он
Да... немало
Паленой шерсти
На диск системный намотало
Очнувшись едва, все беды
Кот Канарейке приписал
И уж почти ее достал,
Но тут попив, поспав и плотно пообедав,
Наш Программист вошел
И их застал
Извлечь мораль из басни просто:
Кот должен есть мышей, а Канарейка - просо
А Программист обязан знать,
Что, уходя попить,
Компьютер надо выключать,
Кота на крышу выпускать,
А Канарейку - запирать
И уж потом спокойно спать.
-
Конкурс пантомимы
Участники команды вытягивают карточки с заданиями и при помощи мимики, жестов изображают то, что написано в задании. Соперники должны угадать.
-
Компьютер завис
-
Струйный принтер
-
Клавиатура
-
Сканер
-
Подведение итогов
</ Слово жюри…