Учебное задание по информатике для 5 класса «Носители информации»

Учебное задание по информатике для 5 класса «Носители информации»

Учитель информатики: Попова Маргарита Юрьевна

ГБОУ гимназия 1517 г.Москва

Тема: «Носители информации»

Класс: 5 класс.

Характеристика задания.

Планируемый результат -познакомиться с древними и современными носителями информации, научиться работать в группе и совместно принимать решения, отработать навыки работы с ИКТ.

Мотивация.

Для того, чтобы сохранить важную информацию для себя, потомков древний человек стал думать о том, как же это сделать? Интересно, какие носители информации были раньше и сейчас? Давайте попробуем это узнать.

Описание задания.

Задание: разделиться на несколько групп. В каждой группе по 2-3 человека.

Начать выполнение работы с просмотра видеофрагмента ()

Затем зайти на сайт Виртуального музея информатики (). Просмотреть носители информации и выбрать наиболее понравившейся вид носителя. По этой теме создать презентацию в программе Sways (https://sway.com), не менее 6 слайдов и презентовать ее. Найти необходимый материал на сайте виртуального музея и можно дополнительно в сети Интернет.

Образец.

Приводиться пример готовой презентации.

Критерии оценивания.

Оценку 5 получают ученики, которые создали презентацию и она соответствует выбранной теме. Слайды не перегружены текстовой информацией, имеют единый дизайн. В работе принимали участие все ученики. Тема полностью раскрыта.

Оценку 4 получают ученики, которые создали презентацию, она соответствует заявленной теме. Но слайды не проработаны, на них слишком много текста и мало картинок.

Оценку 3 получают ученики, у которых тема презентации не до конца раскрыта или в работе принимали участие не все ученики.

Оценку 2 получают те, у кого презентация не соответствует теме, меньше 5 слайдов.

Методические комментарий.

Данное задание может быть проведено в пятых классах. Для работы необходимо: Sway (https://sway.com), выход в Интернет.

Время выполнения задания.

Задание рассчитано на 2 урока по 45 минут. Создание презентации и проработка материала - 1 урок. Защита презентации группой - 2 урок. В начале второго урока выполняется интерактивный тест для самопроверки каждым ребенком:

и затем защита проектов.