Урок по самопознанию для 11 класса на тему: «Семья – основа общества», подтема «Семейное счастье»

Раздел 2 «Человек и общество».

Тема: «Семья - основа общества» - 1

Дата проведения: ________________ Класс: 11

Цель: углубление представлений учащихся о важности семьи.

Задачи:

1. расширить знания о семейных ценностях;

2. воспитывать ответственное отношение к сохранению семейных ценностей.

3. способствовать развитию интереса учащихся к урокам «Самопознание»;

4. способствовать развитию мышления, внимания и памяти учащихся.

Ход урока:

1. Проверка домашнего задания: Написать объявление в рубрику «Хочу познакомиться».

2. Круг радости: Закончите предложение: Семья - это…

Семья - это самое емкое слово.

В нем слышится «семя» - жизни основа.

Семь «я» - это семеро, связанных прочно,

И будущих жизней - надежный источник.

Семья - это радостный детский смех.

Семья - то, что в жизни нам дарит успех!

Пусть будут опорой друг другу родные,

И пусть всех минуют несчастья любые!

Семья - нашей жизни надежный оплот,

Что в детстве и в старости нас бережет.

Семья - на любви построенный дом,

Пусть радость и счастье царствуют в нем!

(Автор неизвестен)

3.Толкование: В толковых словарях С.Ожегова и В.Рязановой слово «СЕМЬЯ» обозначает следующее:

"Семья - группа родственников, живущих вместе (муж и жена, родители с детьми)". Из краткою толкового словаря под редакцией В. Розановой, стр. 182.

"Семья - группа живущих вместе родственников (муж и жена, родители с детьми). Из словаря СИ. Ожегова, стр. 690.

- Были ли вы близки к мнению ученых?

Философ Г.Гегель: «Связь двух лиц различного пола, называемая браком, - это не просто естественный, животный союз и не просто гражданский договор, а прежде всего моральный союз, возникающий на основе взаимной любви и доверия и превращающий супругов в одно лицо.

Долг родителей перед детьми - заботиться об их прокормлении и воспитании; долг детей - повиноваться, пока они не стали самостоятельными, и чтить родителей всю свою жизнь; долг братьев и сестер вообще - обходиться друг с другом с любовью и в высшей степени справедливо».

Семья

Семья - это счастье, любовь и удача,

Семья - это летом поездки на дачу.

Семья - это праздник, семейные даты,

Подарки, покупки, приятные траты.

Рождение детей, первый шаг, первый лепет,

Мечты о хорошем, волнение и трепет.

Семья - это труд, друг о друге забота,

Семья - это много домашней работы.

Семья - это важно! Семья - это сложно!

Но счастливо жить одному невозможно!

Всегда будьте вместе, любовь берегите,

Обиды и ссоры подальше гоните,

Хочу, чтоб про нас говорили друзья:

Какая хорошая Ваша семья!

4. Цитата урока: Брачный союз - первая ступень человеческого общества. (Цицерон)

5. Беседа:

1. Почему так важно иметь семью?

2. Из кого может состоять семья? (7 Я)

3. Кто может быть главой семьи?

4. Из кого состоит ваш семейный круг?

5. Чем вы особенно гордитесь в своей семье?

6. Что значит здоровая семья?

6. Объяснение учителя.

На протяжении супружеской жизни чувства могут меняться, переходить из одного состояния в другое. В.Г.Белинский обозначил «времена года» у любви: «Любовь имеет свои законы развития, свои возрасты, как жизнь человеческая. У нее есть своя роскошная весна, свое жаркое лето, наконец, осень, которая для одних бывает теплою, светлою и плодотворною, для других холодною, гнилою и бесплодною».

Это означает, что в начале возникших сердечных связей у молодых людей преобладает любовь-страсть, постепенно она может перерасти в любовь-дружбу, а затем в любовь-уважение. Как бы ни была прекрасна весна, но она не может длиться вечно. Вся красота любви в природе, как известно, не самоцель, но средство для воспроизводства жизни. И опадают цветы, и умолкают сладкоголосые птицы, чтобы в тишине и упорном старании творить чудо зарождения плодов, птенцов, потомства.

7. Работа с учебником. Учебник «Самопознание» с.67 «Крепкая семья - крепкая держава»

Вопросы для обсуждения:

1. Какой видит семью автор сочинения?

2. Какую роль она отводит семье в воспитании детей?

3. Почему будущее страны она отдает в руки крепких семей?

8. Задание: Учебник «Самопознание» с.68 Прочитайте рецепт семейного счастья. Что вы могли бы добавить к этому рецепту?

Рецепт семейного счастья

Возьмите чашу терпения, влейте в нее полное сердце любви, добавьте две горсти щедрости, посыпьте добротой, плесните немного юмора и добавьте как можно больше доверия. Все это хорошо перемешайте. Намажьте на кусочек отпущенной вам жизни и предлагайте каждому, кто будет с вами рядом, кого встретите на своем пути.

Жениться надо на такой, чтобы хотелось скорее домой.

9. Домашнее задание: 1) Составьте кодекс счастливой семьи. 2) Учебник «Самопознание» с.69-71 читать.

10. От сердца к сердцу: Притча «Эликсир любви»

Учитель: (дети стоят в кругу, учитель держит красивый бокал, фужер, чашу, наполненный минеральной водой)

Ребята, есть одна старая, старая сказка: В некотором царстве в некотором государстве, не далеко - не близко, не высоко - не низко жили-были юноша и девушка, жили они дружно да ладно, никогда не сорились, не ругались, все вопросы решали мирком да ладком. Жизнь пролетела, как один день, состарились они вместе, но не нажили они детей. И прознали о них в другой деревушке, и пришли к ним молодые перед свадьбой за советом, как им прожить жизнь ладно да складно. Ничего не ответили старики, сели за стол, налили в стаканчик воды и стали передавать друг дружке, тихо шепча над водой, друг другу ласковые слова «милый - милая, красивый - красивая и т. д.», а затем разделили поровну стакан воды, да и выпили. А теперь я предлагаю вам наш с вами красивый бокал воды, передавать друг другу, но перед этим не забыть произнести очень нежные, милые и ласковые слова, пожалуйста. Пройдя по кругу бокал, возвращается к учителю.

Учитель: Трайбер Е.А.

Проверил: