Контрольная работа по хиии для 9 класса

Контрольная работа для 9 класса

за III четверть к учебнику «Химия 9 класс» О.С. Габриелян

Тема «Неметаллы»

Вариант 1

1. Даны переходы: S → FeS→ SO₂ → SO₃→ H₂SO₄→ BaSO₄ Запишите уравнения реакций, рассмотрите 1-й переход в свете ОВР, а последний - в свете ТЭД.

2. Для данной химической реакции укажите три условия смещения равновесия вправо:

N₂ + 3H₂ ↔ 2NH₃ + Q

3. Уравнять схему ОВР методом электронного баланса:

Сu + HNO_3(разб.) → Сu(NO₃)₂ + NO + H₂O

4. В 73 г 20% -ного раствора соляной кислоты растворили 6,72 л аммиака. Сколько г хлорида аммония образовалось?

Вариант 2

1. Даны переходы: С → СН₄→ СO₂ → CaСO₃→ CaCl₂ → AgCl Запишите уравнения реакций, рассмотрите 1-й переход в свете ОВР, а последний - в свете ТЭД.

2. Для данной химической реакции укажите три условия смещения равновесия вправо:

2NO + O₂ ↔ 2NO₂ + Q

3. Уравнять схему ОВР методом электронного баланса:

Zn + H₂SO_4(конц.) → ZnSO₄ + H₂S + H₂O

4. В 63 г 20% -ного раствора азотной кислоты растворили 4,48 л аммиака. Сколько г нитрата аммония образовалось?

Контрольная работа для 9 класса

за IV четверть к учебнику «Химия 9 класс» О.С. Габриелян

Тема «Итоговая»

Вариант 1

1. Химические элементы серу, хлор, фосфор расположите в порядке увеличения неметаллических свойств. Для элемента, обладающего наименьшими неметаллическими свойствами, изобразите схему строения его атома, составьте формулу высшего оксида, летучего водородного соединения.

2. Осуществите превращения:

Магний → сульфат магния → гидроксид магния → карбонат магния → хлорид магния

Для реакции 1 составьте схему электронного баланса.

Для реакции 2 укажите тип химической реакции.

3. Получите реакцией нейтрализации сульфат бария. Составьте уравнение реакции в молекулярном, полном и сокращенном ионном виде.

4. Какой объём оксида углерода (IV) (н.у.) выделится при сжигании 500 г угля, содержащего 8% негорючих примесей?

Вариант 2

1. Химические элементы серу, кислород, селен расположите в порядке увеличения неметаллических свойств. Для элемента, обладающего наименьшими неметаллическими свойствами, изобразите схему строения его атома, составьте формулу высшего оксида, летучего водородного соединения.

2. Осуществите превращения:

Сульфит натрия → оксид серы (IV) → оксид серы (VI) → cульфат натрия → сульфат бария

Для реакции 2 составьте схему электронного баланса.

Для реакции 3 укажите тип химической реакции.

3. Получите реакцией нейтрализации нитрат бария. Составьте уравнение реакции в молекулярном, полном и сокращенном ионном виде.

4. Какая масса силицида магния Мg₂Si получится при взаимодействии 60 г кремния, содержащего 5% примесей с магнием?

Критерии оценки контрольных работ.

Оценка "5" ставится, если ученик:

1. выполнил работу без ошибок и недочетов;

2) допустил не более одного недочета.

Оценка "4" ставится, если ученик выполнил без ошибок и недочетов 4 и два по выбору из 1-3 задания или работу полностью, но допустил в ней:

1. не более одной негрубой ошибки и одного недочета;

2) или не более двух недочетов.

Оценка "3" ставится, если ученик правильно выполнил не менее половины работы или допустил:

1. не более двух грубых ошибок;

2. или не более одной грубой и одной негрубой ошибки и одного недочета;

3. или не более двух-трех негрубых ошибок;

4. или одной негрубой ошибки и трех недочетов;

5) или при отсутствии ошибок, но при наличии четырех-пяти недочетов.

Оценка "2" ставится, если ученик:

1. допустил число ошибок и недочетов превосходящее норму, при которой может быть выставлена оценка "3";

2. или если правильно выполнил менее половины работы.

Оценка "1" ставится, если ученик:

1. не приступал к выполнению работы;

2) или правильно выполнил не более 10 % всех заданий.

Примечание.

1) Учитель имеет право поставить ученику оценку выше той, которая предусмотрена нормами, если учеником оригинально выполнена работа.