Творческий проект Пока горит свеча по химии и искусству

Творческий проект «Пока горит свеча» (проект по химии и искусству).

Цель :научиться пользоваться научной литературой и выбирать нужную информацию о интересном изобретении на все времена свечи;

Задачи проекта :изучить научную и художественную литературу о свече;

Соблюдение техники безопасности при проведении опытов со свечой;

Развивать художественные и творческие способности на уроках химии и искусства.

Заранее обучающиеся 8 класса подготавливают проекты по следующим вопросам:

1.Что такое свеча. Состав свечи. История возникновения свечи.

2. Символическое значение свечи. Свеча как источник света и тепла.

3. Значение свечи в религиозных обрядах. Использование свечи в быту.

4. Виды свечей

5 .Образ свечи в искусстве.

6 . Интересные опыты со свечой.

Оборудование :необычной формы и видов свечи ; музыка песен о свече; вода подкрашенная чернилами; лабораторный стакан; презентация о проделанной работе.

(к мероприятию принести необычной формы свечи : в форме сердца , ароматические, восковые и т. д.)

Звучит отрывок песни Жанны Бичевской « Свеча» .

Сегодня, ребята, мы с вами собрались для того , чтобы много интересного узнать о далеком и близком, необычной и в тоже время интересной вроде знакомом незнакомце обычной Свечи.

Свеча источник света и тепла. яркое пламя обычной парафиновой свечи -признак протекания реакции горения. Горение - это процесс окисления веществ, который сопровождается выделением большого количества теплоты и света .

Чтобы свеча горела , ее нужно зажечь . В результате горения выделяется энергия и теплота. Процессы , протекающие с выделением теплоты называют экзотермическими реакциями.

Свеча- приспособление для освещения, имеющее чаще всего вид цилиндра из твердого горючего материала, который в растопленном виде подводится к пламени с помощью фитиля. До появления и распространения электрических ламп накаливания свечи являлись основным источником освещения.

Очень много разнообразных свечей: сальные, восковые, стеариновые, парафиновые, спермацетные, гелевые, зажигательные, запальные.

Впервые свечи появились около 5000 лет назад и относятся к Древнему Египту.

Щелкунова Настя подготовила проект «Символическое значение свечи».

Символом веры можно расценивать как символ неумолимого хода времени; грусти и переживания; скоротечности, неустойчивости; беззащитности представлений о грешном и праведном, романтики и доверительности, надежды и веры.

Слушанье песни Михаила Шуфутинского «Свеча».

Благушина Альбина подготовила проект «Значение свечи в религиозных обрядах».

Торлопова Екатерина «Применение свечей в торжественных церемониях».

Слушанье песни Стаса Михайлова «Свеча».

В устном народном творчестве большое место отводится пословицам и поговоркам о свече.Вы сейчас слушаете внимательно пословицу и называете смысл этого высказывания.

1. Глупцу доброе слово сказать - при солнце свечу зажигать.

2. Маменька родимая свеча неугасимая.

3. В кромешной тьме, довольно и одной свечи.

Загадки.

1. Голова огнем пылает

Тело тает и сгорает

Я полезной быть хочу

Лампы нет ,а я свечу.

2. Стоит столбом-

Горит огнем.

Ни жару, ни пару, ни углей.

3. Видно нет у ней ума:

Ест она сама себя

Тает может да не лед

Не фонарь, а свет дает.

В нашем с вами календаре много памятных дат ,одни из которых дни воинской доблести и славы. Например, 10 февраля 1943 год освобождение города Курска от немецко - фашистских захватчиков; 4 ноября -День народного единства; 8 сентября -День Бородинского сражения; 9 мая -День Великой Победы.

Слушанье песни «Зажгите свечи».

Послушайте стихотворение «Пасха».

Бывают дни, когда вхожу я в храм,

Ведь часто дух бессилием низложен,

Я обращаюсь к божьим именам

И ставлю свечку пред иконой божьей

Душа, особенно, стремится от земли

В пасхальное святое воскресенье.

У наших душ, как у огня свечи,

Небесное, а неземное , притяженье.

Слушанье песни группы Фристайл «Догорает свеча».

А сейчас эксперимент проведение опытов:

1. Физические явления при горении свечи. (твердая была сеча , а стала жидкой).

2. Обнаружение продуктов горения в пламени свечи (образование углекислого газа и воды ).

3. Влияние воздуха на горение свечи (чем больше объем посуды ,тем лучше будет гореть свеча).

4. Какая свеча ярче?

Для данного опыта возьмем по 1 свече: восковой, парафиновой, гелевой. Зажжем. Парафиновая свеча горит ярче ,объем парафина больше ,чем у воска и геля.

5. Что станет с воском ,если вылить его в воду?

Мы сейчас с вами зажжем восковую свечу несколько минут она погорит и сверху что стало жидким , выльем в лабораторный стакан с обыкновенной водой , которую подкрасим обыкновенными чернилами и увидим ,что воск становится твердым ,а при нагревании расплавляется.

А сейчас у нас с вами викторина «Свеча в литературных произведениях».

А) Случалось ли ненастной вам порою

Для зимнего , при позднем, тихом свете

Сидеть одним без свечки в кабинете.(А .С. Пушкин «Сон» ).

Б) Оплавляются свечи

На старинный паркет,

И стекает на плечи

Серебро с эполет.(В.Высоцкий «Оплавляются свечи» ).

В)Но верил я ,еще не все пропало

Пока не меркнет свет ,

Пока горит свеча. (А.Макаревич «Пока горит свеча».)

Свеча как объект изучения обладает огромным познавательным потенциалом.

В 1860 г.в Королевском институте в Лондоне Майкл Фарадей прочитал цикл научно-популярных лекций для юношества «посвященных рассмотрению свечи».

В заключении нашего времени послушайте песню «Свеча горела на столе».

Спасибо всем, кто принял активное участие на проекте посвященное свече .