Урок химии по теме: 'Алканы' (11 класс)

химия 11 класс

Разработка открытого урока - игры для обучающего контроля учащихся 11-х классов по теме "Алканы"

11 класс Дата

Пояснительная записка.

Материал урока подобран так, чтобы он был доступен и интересен каждому участнику процесса обучения. Так же учитывается психологический аспект участника.

Тип урока. Урок обобщения и систематизации знаний с элементами проверки, оценки и коррекции знаний ЗУН (Обобщающе-контролирующий урок)

Форма урока: учебная игра(турнир)

Цели урока:

1. Повторить, обобщить и систематизировать знания учащихся о предельных алканах. Активизировать продуктивную деятельность учащихся на уроке.

2. Отработать навыки составления химических уравнений, навыки работы с цепочками превращений.

3. Отработать навыки составления названий алканов по номенклатуре ИЮПАК., составление химических форму по названию, составление возможных изомеров.

4. Отработать навыки решать расчетные задачи на нахождение молекулярных формул газообразных углеводородов.

5. Способствовать формированию у учащихся интереса не только к химии как к учебному предмету, но и развитию у них творческого отношения к любому виду деятельности, умения анализировать явления и процессы окружающей действительности с точки зрения естественных наук.

Задачи урока:

1. Образовательные. Расширить знания учащихся о предельных углеводородах (алканах). Сформировать представления об основах данного класса органических веществ. Повысить учебную мотивацию, развивать умение аргументировать собственные ответы на задания. Формировать умения работать фронтально и индивидуально.

2. Развивающие. Развивать идеи, заложенные в базовом курсе химии, дополнить их новыми знаниями, расширить кругозор учащихся, развить творческое мышление учащихся, умение устанавливать взаимосвязь между знаниями разнообразных учебных дисциплин, обобщать и делать выводы. Формировать умение самостоятельно работать, анализировать, отбирать главную информацию.

3. Воспитывающие. Повысить воспитательный потенциал обучения. Формировать естественно-научного мировоззрения учащихся, нравственное воспитание.

Оборудование.

1. Коллекция шаростержневых моделей - 10 шт.

2. Таблицы: "Метан", "Гомологический ряд алканов".

3. Образцы алканов и гологенопроизводных предельных углеводородов (дихлорэтан, хлорэтан).

Дидактический материал:

1. Тесты (задания проверочного характера).

2. Кроссворды.

3. Тематические карточки.

4. Опорные схемы-модули.