Вне классное мероприятие по химии в 9 классе «Умники и умницы»

^{Муниципальное общеобразовательное учреждение}

^{средняя общеобразовательная школа №7}

^{Внеклассное мероприятие}

^{по химии в 9 классе:}

^{«Умники и умницы».}

^{Подготовила:}

^{учитель Плахова Елена Геннадиевна}

^{Пояснительная записка.}

Проведение внеклассных мероприятий по предмету позволяет закрепить знания об основных понятиях, законах и закономерностях, полученных при изучении курса неорганической химии в 9 классе, расширить кругозор учащихся, повысить уровень химической культуры.

Подобные мероприятия помогают развивать у учащихся творческие способности и логическое мышление, повышает интеллектуальный потенциал и интерес к естественным наукам.

Игровая деятельность позволяет активизировать процесс усвоения новых знаний, формировать и развивать необходимые умения. Внеклассные мероприятия по предмету обеспечивают формирование коммуникативных и интеллектуальных умений.

Игра будит воображение учащихся, дает им возможность проявить лучшие личностные качества, повышает рейтинг в социальной группе, способствует активизации познавательной деятельности. Вследствие этого, повышается успешность учебной деятельности.

Игра, включающая этнокультурный компонент, повышает интерес не только к химии, но и к истории России.

Цели:

• показать связь с другими науками - историей, биологией;

• проверить глубину и прочность усвоения учащимися понятий;

•развивать самостоятельность, волю, умение преодолевать трудности в учении.

Задачи:

• формировать умение выделять главное, логически излагать материал;

• обеспечить эмоциональное восприятие происходящего, создавая ситуации (сценки), вызывающие интерес;

• развивать познавательный интерес к предмету;

• сформировать умения применять знания в нестандартных ситуациях.

Оборудование:

1. Для сценки: костюмы Бабы-Яги, лисы, раствор йода в заварочном чайнике, булки, глиняный горшок, 2 стакана, 2 колбы с растворами сульфата натрия и хлорида бария.

2. Костюмы для сценки « Музей полуживых фигур», «Жертва взрыва», «Жертва кислоты», « Жертва щелочи», « Жертва любопытства».

3. Черный ящик.

4. Карточки с заданиями.

5. Карточки для магнитной доски.

6. Кодоскоп.

Учитель.

Ребята, сегодня вы будете участниками познавательной игры «Умницы и умники». Она позволяет нам заглянуть в глубины химии как науки, открыть что-то новое для себя. Игра включает вопросы курса неорганической химии.

Ведущий.

Химия - одна из естественных наук. Познать законы химии - значит познать окружающую нас действительность. Сегодня вам представится возможность доказать, что некоторые тайны этой чудесной науки вы уже постигли. Я приглашаю вас на кухню к Бабе-Яге.

Ведущий. Здравствуйте, дорогие гости!

Мы начинаем нашу игру «Умники и умницы». Но сначала мы побываем в гостях

у Бабы-Яги.

Сценка. «Химическая кухня».

Музыка. Баба-Яга танцует с метлой и подметает. Стук в дверь.

Баба - Яга.

Мои гости дорогие,

Как же долго вас ждала!

И я к вашему приходу

Свой сюрприз приберегла.

Проходите, отдохните.

Приглашаю вас к столу.

И, как принято, вначале

Я вас чаем угощу.

Чай покрепче заварила,

Булок вкусных испекла.

Подкрепитесь -ка с дороги,