7


  • Учителю
  • Схема-конспект 'Важнейшие классы неорганических соединений' (8 класс)

Схема-конспект 'Важнейшие классы неорганических соединений' (8 класс)

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

ВАЖНЕЙШИЕ КЛАССЫ НЕОРГАНИЧЕСКИХ СОЕДИНЕНИЙ


Рассмотрим классификацию неорганических веществ в виде схемы:



Что представляют собой амфотерные оксиды и амфотерные гидроксиды с точки зрения кислотно-основных свойств?


Что представляют собой безразличные оксиды с точки зрения

кислотно-основных свойств?

С какими веществами могут вступать в химические взаимодействия

кислоты?


 Задание 1.

С какими веществами будет вступать в реакцию раствор соляной кислоты: оксид калия, оксид фосфора (V), оксид бериллия, гидроксид цинка, гидроксид бария, азотная кислота, нитрат серебра, фосфат калия, карбонат кальция, магний, ртуть? Напишите уравнения возможных реакций.


 Задание 2.

С какими веществами будет вступать в реакцию раствор серной кислоты: оксид магния, оксид азота (V), оксид железа (III), гидроксид алюминия, гидроксид калия, соляная кислота, нитрат бария, фосфат натрия, карбонат калия, цинк, серебро? Напишите уравнения возможных реакций.


С какими веществами могут вступать в химические взаимодействия

основания и амфотерные гидроксиды?


 Задание 3.

С какими веществами будет вступать в реакцию раствор гидроксида натрия: оксид бария, оксид хлора (VII), оксид цинка, серная кислота, гидроксид магния, гидроксид алюминия, хлорид железа (III), фосфат кальция, сульфат калия?

Напишите уравнения возможных реакций.


 Задание 4.

С какими веществами будет вступать в реакцию раствор гидроксида бария:

оксид кальция, оксид серы (IV), оксид алюминия, азотная кислота, гидроксид калия, сульфат калия, хлорид меди (II), нитрат калия? Напишите уравнения возможных реакций.


 Задание 5.

Напишите уравнения реакций, отвечающих следующим схемам:


N2О5 + ?  ? + Н2О;

Сu(ОН)2 + ?  CuCI2 + ?;

K2СО3 + ?  ? + СО2 + Н2О;

Fe2О3 + ?  Fe(NO3)3 + ?;

? + ?  CaCO3;

Bа(ОН)2 + ?  Bа3(РО4)2 + ?;

Zn + ?  ZnCI2 + ?;

? + ?  Na[AI(OH)4].

 Задание 6.

Осуществите цепочки превращений:

а) Р  Р2О5 Н3РО4 K3РО4 Cа3(РО4)2;

б) АI  АI2О3  АICI3  AI(OH)3  AI(NO3)3.


 Задание 7.

Предложите не менее пяти способов получения следующих солей: а) сульфата бария; б) фосфата магния; в) хлорида цинка. Запишите уравнения необходимых реакций.


 Задание 8.


Даны две пробирки с растворами серной кислоты и соляной кислоты.

Как определить, в какой пробирке находится каждая из кислот?

Напишите уравнения необходимых реакций.


 Задание 9.


Даны две пробирки с растворами карбоната натрия и нитрата натрия.

Как определить, в какой пробирке находится каждая из солей?

Напишите уравнения необходимых реакций.


 Задание 10.


Даны три пробирки с растворами карбоната калия, силиката калия и нитрата серебра. Как с помощью одного реактива определить, в какой пробирке находится каждая из солей. Напишите уравнения необходимых реакций.


3



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал