Внеклассное мероприятие КВН по химии

Химический КВН для учеников 9 класса

Химический КВН развивает у учащихся самостоятельность, логическое мышление, а также познавательный интерес к изучению химии и является своеобразной проверкой знаний по данным темам. Это мероприятие несколько раз проводилось в нашей гимназии и каждый раз вызывало неподдельный интерес как у самих участников, так и у зрителей.

Оборудование:

1. колба с водой;

2. по 3 пробирки в штативе: кислота, щелочь, вода, индикаторы каждой команде;

3. уравнения на доске для двух команд;

4. карточки с формулами солей для задания по теме "Гидролиз солей";

5. предметы для конкурса капитанов (химические посуда и оборудование);

6. карточки с формулами оснований, оксидов, кислот, солей;

7. раствор роданида аммония NH4CNS, хлорида железа FeCL3, стеклянная палочка;

8. ватка, вода в стакане;

9. капля фенолфталеина в стакане, раствор щелочи NaOH;

10. растворы хлорида бария BaCL2 и серной кислоты H2SO4;

11. карточки с буквами (б, л, м, о, р, х, с, ф, т, а, з, е);

12. награды для победителей.

КВН

Ведущий 1: Начинаем КВН. Сегодня в нем участвуют команды девятых классов. Они покажут свои знания по химии, свою смекалку, быстроту и точность. А вам, болельщики, желаем быть активными, внимательными, но, в то же время дисциплинированными. Представляю вам членов жюри. (Представление жюри.)

Ведущий 2: Пожелаем членам жюри успехов и плодотворной работы!

А теперь - наши команды! (Выход команд.)

Капитан 1 команды: Вас приветствует команда "КОЛБА".

1 команда: Команда Любознательных, Быстрых, Активных!

Капитан 1 команды: Наш девиз - (хором)

"Наш девиз всего два слова -

химичишь сам - трави другого!"

Капитан 1 команды: Наша песня: (команда хором исполняет песню).

Колба крепкая не развалится.

Не разъест ее даже кислота.

Друг в беде не бросит

И списать поможет.

Мы же химики!

Честь нам и хвала!

Капитан 2 команды: Вас приветствует команда (хором) "НЕЙТРОНЧИКИ".

Наш девиз - "Нейтрончики вперед,

(хором) Химия к себе зовет!"

Наша песня:

Химия моя, ты наука века!

(хором) Обеспечила нитратами человека.

Овощи ли ем, фруктами питаюсь

Всюду и везде с химией встречаюсь!

Ведущий 1: Слово для приветствия имеет команда "Колба".

Капитан "Колбы": Разрешите передать вам наш чистый, пламенный привет. От всего сердца желаем вам успехов в учебе и труде. А сейчас поприветствуем жюри! (Приветствие жюри 1 команды.) Команда "Колба":

Пусть ваша совесть будет чиста,

Как в этой колбе вода! (Подносят жюри колбу с водой.)

Ведущий 2: Болельщики! Поаплодируйте команде "Колба" и дадим слово для приветствия команде "Нейтрончики".

Капитан команды "Нейтрончики": Мы приветствуем команду "Колба". (И хором команда - приветствие соперникам.)

Наше приветствие жюри:

О, судьи добрые!

Не уроните вашу честь,

Судите правильно и честно,

Чтоб в КВНе все учесть!

Ведущий 1: Итак, мы послушали приветствия команд. Жюри оценит приветствия по пятибалльной системе. А мы проведем традиционный конкурс любого КВН - разминку, по 3 вопроса каждой команде.

РАЗМИНКА (За каждый верный ответ - 1 балл.) ("Колбе")

Ведущий 1: Какой элемент всегда рад? (Рад - он). 2: Какие элементы утверждают, что "могут другие вещества рождать"? (Углерод, водород, кислород).

Ведущий 1: Какая среда будет при растворении карбоната натрия в воде? (Щелочная).

Ведущий 2: Как называется положительно заряженная частица, которая образуется при пропускании тока через раствор электролита? (Катион).

Ведущий 1: Какой химический элемент входил в состав сооружения, которое вынужден был красить Том Сойэр? (Бор - забор).

Ведущий 2: Название какого металла несет в себе волшебника? (Магний - маг).

Ведущий 1: Ну, а теперь, друзья, пришло время посоревноваться вам в смекалке и находчивости. Какая страна является родиной фосфора?

Объявляем 1 конкурс.

1 КОНКУРС

Ведущий 2: Вам мы карточки даем.

Там 13 букв найдете,

Нам в минуту соберете

Вы названья элементов.

Кто больше названий соберет -

Больше баллов наберет! (По 1 баллу за каждое название.)

Ведущий 1: А жюри подведет первый итог - разминка и 1 конкурс. (Слово жюри.)

Ведущий 2: Итак,

первая ступенька преодолена.

Поднимемся выше, друзья!

Следующий конкурс - №2.

2 КОНКУРС

Ведущий 2: Мы разлили вам в пробирки

Три опасных вещества.

Распознайте, где какое?

Лакмус в помощь вам, друзья! (За быстроту и верный ответ - 5 баллов.)

Ведущий 1: Посмотрим, друзья!

Что у вас впереди?

Теперь перед вами -

Конкурс № 3.

3 КОНКУРС

Ведущий 1: В периодической системе

Очень много элементов.

Вы найдите нам такие,

Начинались чтоб на "К".

А кто больше всех найдет,

Больше баллов наберет! (За каждый элемент - 1 балл.)

Ведущий 2: Наше честное жюри!

Нам итоги подведи! (Слово жюри.)

Ведущий 1: Что ж дерзайте,

В путь, друзья!

4 конкурс - уравнения!

4 КОНКУРС

Ведущий 1: Здесь начала уравнений.

Дописать вы их должны,

Верно отгадав концы.

Не забуду вам сказать:

"Нужно также уравнять! " (Кто быстрее - 5 баллов, 2 место - 2 балла.)

Уравнения:

a) H₃PO₄ + 3NaOH = Na₃PO₄+3H₂O

б) 2Na + H₂SO₄= Na₂SO₄ + Н₂

в) Na₂SO₄ + 2AgNO₃ = Ag₂SO₄ + 2NaNO₃

Ведущий 2: С заданьем справились!

Все ажур!

Переходим в 5 тур!

5 КОНКУРС

Написать формулы веществ

1 команда - поваренная соль, пирит.

2 команда - мрамор, «Веселящий газ»

3 команда - гашеная известь, нашатырь.

(Каждая команда получает карточки с формулами солей.)

ВОПРОСЫ К БОЛЕЛЬЩИКАМ

Ведущий 1: Итак, 1 вопрос:

Назовите элементы, названные в честь стран? (Германий, франций, америций.)

Ведущий 2: Наш вопрос второй

Тоже не простой:

"Назовите нам сейчас

Самый легкий в мире газ!" (Водород)

Ведущий 1: Ну, а третий наш вопрос

Задаем мы вам всерьез:

"Где и в каком году Родился Д. И. Менделеев?" (г. Тобольск, 1834 год.)

Ведущий 2: Вот четвертый наш вопрос:

" Я металл, меня ты знаешь!

Мощь громадная во мне.

Если "б" ко мне добавишь,

Небо скрою в снежной мгле.

Через несколько минут

Вы скажите, как меня зовут?" (Уран - буран)

(За каждый верный ответ зритель получает 1 балл для любимой команды.)

Ведущий 1: Пока жюри наше решает,

Победителя определяет,

Чем займемся с вами мы?

Мы посмотрим опыты! (Выходят 2 химика.)

Химик 1: Хоть чудес на свете нет,

Химия дает ответ:

"Чудеса на свете есть,

И, конечно, их не счесть!"

Мы вам несколько покажем

И, конечно, все расскажем!

Химик 2: Вот вам первое развлечение:

Кто дает руку на отсечение?

Жаль руку на отсечение,

Тогда нужен больной для лечения! (Вызывается один желающий)

Химик 1: Оперируем без боли.

Правда, будет много крови.

Химик 2: При каждой операции

Нужна стерилизация.

Помогите, ассистент,

Дайте спирт.

Химик 1: Один момент. (Дает спирт - NH4CNS.)

Химик 2: Спиртом смажем мы обильно,

Чтобы было все стерильно.

Не вертитесь, пациент,

Дайте скальпель, ассистент!

("Скальпель" - палочка, смоченная в FeCL3, делает "скальпелем" разрез - течет "кровь".)

Химик 1: Посмотрите, прямо струйкой

Кровь течет, а не вода.

Но сейчас я вытру руку -

От пореза ни следа!

(Вытирает "кровь" ваткой, смоченной водой.)

Химик 2:А виной всему, ребята,

Здесь реакция у нас!

Получился цвет похожий,

Так похожий - просто класс!

Химик 1:Вы устали все шутить,

Рады сок вам предложить!

(Наливает в стакан с каплей фенолфталеина щелочь.)

Химик 2:А может вам молочко?

Приготовим быстренько!

(Сливает растворы BaCL2 и H2SO4.)

Химик 1: Чудеса вам показали,

Вы, надеюсь, угадали,

Что сливали и зачем?

С этим нет у вас проблем!

Ведущий 2: Вот и закончились наши чудеса и занимательные опыты! Надеемся, они вам понравились! Если вы будете знать химию, вам не составит труда разгадать секреты "чудес".

VI конкурс. В чем тут фокус?

Командам нужно объяснить наблюдаемые химические явления, которые демонстрирует ведущий с ассистентами (или опыты демонстрируются с помощью интерактивной доски). Правильный ответ - 1 б.

1 опыт. «Несгораемый платок»

2 опыт. «Огонь без спичек»

3 опыт. «Молочный коктейль»

4 опыт. «Малиновый сироп» А наше жюри подвело итоги!

VII конкурс. Литература и химия рядом

Вопросы предлагаются обеим командам. За правильный ответ - 1 балл.

1. «…Люди…вдруг видели перед собой лавку, где им предлагали холодный и освежающий мятный чай в красивых хрустальных стаканах. Как же было не зайти и не выпить?! «Моей жене до такого не додуматься!» - говорил один, покупая несколько штук: в этот вечер к нему должны были прийти гости, и он хотел удивить их замечательными стаканами.

Другой утверждал, что чай кажется гораздо вкусней, когда пьешь из хрустального стакана - в нем, мол, он лучше сохраняет свой аромат.

Третий вспоминал, что на Востоке существует давняя традиция пить чай из хрусталя, потому что он обладает магическими свойствами … » (П. Коэльо. «Алхимик»)

Вопрос: оксид какого неметалла входит в состав любого стекла, в том числе хрусталя?

2. «… У тебя нет ни вкуса, ни цвета, ни запаха, тебя невозможно описать. Нельзя сказать, что ты необходима для жизни, ты - сама жизнь… Ты - самое большое богатство на свете… » (А.С. Экзюпери).

Вопрос: о каком веществе идет речь?

3. «… Стоило бросить в землю семечко, как из него поднимался зеленый стебелек, который рос не по дням, а по часам… Кочаны капусты превращались в кусты, а грибы становились величиной с зонтик. Но увы! Все эти растения … быстро блекли и умирали, сожженные, истощенные, бессильные…» (Ж. Верн.)

Вопрос: о действии какого вещества на живые организмы идет речь?

4. «- Я не знаю, что такое формула, мэтр, этого я не знаю, а так - знаю все.

- Формула - это альфа и омега любых духов, - строго ответствовал Бальдини. - Она есть тщательное предписание, в каком соотношении следует смешивать отдельные ингредиенты, дыбы возник желаемый единственный аромат; вот что есть формула. Она есть рецепт - если ты лучше понимаешь это слово.

- Формула, формула, - хрипло проговорил Гренуй. - Не нужно мне никакой формулы. Рецепт у меня в носу…» (П. Зюскинд. «Парфюмер»)

Вопрос: что такое химическая формула?

VIII конкурс. Кто быстрее?

Командам предлагаются вопросы. Кто быстрее ответит - тот выиграл. Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл.

1. Какой газ впервые нашли на солнце?

2. Основной элемент органических веществ?

3. Элемент, названный в честь нашей планеты?

4. С помощью какого неметалла можно обнаружить крахмал в растениях?

5. Какой газ используют в световых рекламах?

6. О каких химических веществах после химической реакции можно сказать: «Каким ты был, таким ты и остался»?

7. Какой газ выделяется при гниении белков?

8. Что дает донор в химических реакциях?

9. Какой элемент всегда рад?

10. Какая страна является родиной фосфора?

IХ конкурс. Слово капитанам

Ведущий 2: Наши милые команды!

Вы соперники хоть куда!

Ну, а где же капитаны?

Соревноваться им пора! (Выходят капитаны команд.)

На доске - названия веществ. Капитанам команд нужно составить их формулы. Время - 2 мин. Побеждает тот, кто быстрее и вернее даст ответы. 1 формула - 1 б. (Команды в это время готовятся к след. конкурсу )

1. Поваренная соль -

2. Мрамор -

3. Бертолетова соль -

4. Нашатырь -

5. Гашеная известь -

6. Плавиковая кислота -

7. «Веселящий газ» -

8. Пирит -

Х конкурс. Одушевленная химия

Задание 1-й команде - изобразить способы образования химических связей.HCl

Задание 2-й команде - изобразить типы химических реакций.H₂O

Задание 3-й команде - O₂

ХI конкурс. Органическая химия

Команды отвечают по очереди. Возможна помощь болельщиков.

1 команда

1. Каким топливом заправляют самолеты? керосин

2. Процесс выравнивания атомных орбиталей по форме и энергии? Гибридизация

3. Реакция, при которой происходит присоединение молекул воды? Гидратация

4. Вещества с одинаковой формулой, но с разным строением?

5. К какому классу углеводородов относится гексан?

6. Основной компонент природного газа?

7. Металл в составе гемоглобина?

8. Первый ароматический углеводород?

9. Качественная реакция на альдегиды называется «реакция…»?

2 команда

1. Вещества, сходные по строению и свойствам, но отличающиеся на группу СН₂

2. Функциональная группа в спиртах?

3. Реакция, при которой происходит присоединение молекул водорода?

4. К какому классу веществ относится ацетон?

5. Какой радикал получается из бутана?

6. Назовите формулу фенола.

7. Основная часть древесины?

8. Молярная масса метана?

9. Самый первый алкен?

10. К какому классу веществ относится глицерин?

Игра с болельщиками

1. Название какого химического элемента напоминает о веселом зрелище?

2. Иду на мелкую монету,

в колоколах люблю звенеть,

Мне ставят памятник за это,

и знают имя мое - …

3. Предупреждаю я заранее,

что не пригоден для дыхания!

А все как будто бы не слышат

и постоянно мною дышат.

4. Чтоб появиться я сумел,

прокаливают белый мел,

Меня дает огонь в печи

и пламя маленькой свечи,

И стоит только сделать вдох,

чтоб я на свет явиться мог.

Я в газированной воде, я в хлебе, в соде, я - везде!

5. О каких двух элементах идет речь, если один из них в свободном состоянии хорошо горит, другой - поддерживает горение, а их соединение пригодно для тушения огня?

Ведущий 1: Ну, а теперь слово жюри -

Свои итоги нам скажи! (Слово жюри - подведение итогов КВН. Награждение.)

Ведущий 2: А теперь поприветствуем победителя!

Каждому медаль вручаем

И с победой поздравляем! (Вручение медалей.)

Ведущий 1: На этом наш вечер заканчивается.

Отличной вам учебы, друзья!

И хорошего настроения!

Исполнение гимна химиков.