Урок по химии на тему 'Решение экспериментальных задач'

Предмет: Химия

Класс: 10б

Дата: 19.02.2015

Тема: «Решение экспериментальных задач»

Задачи: 1) объяснение расчетов на основе формул и уравнений;

2) содействовать развитию ЗУН;

3) воспитать интерес к уроку.

Тип: решение задач.

Методы: словесно - наглядные, опрос.

Оборудования: доска, учебник, ПСХЭ, таблица растворимости и т.д.

Ход урока

1. Орг.момент. проверка дом.задания.

1) Что такое жесткость воды?

2) Какие виды жесткости встречаются?

3) Как устранить временную жесткость?

2. Решение задач.

А) Практическим путем докажите образование не растворимых солей и образование воды:

• 1. гидроксид калия и серная кислота

• 2. хлорид железа (III) и гидроксид натрия

• 3. хлорид бария и сульфат меди

• 4. карбонат калия и соляная кислота

Запишите уравнения реакции в полном ионном и сокращенном ионном виде.

Б) Осуществить цепочки превращений:

1. Сu → CuO → CuCl2 → Cu(OH)2 → CuO → Cu
2. Fe → FeCl2 → Fe(OH)2 → Fe(OH)3 → Fe2O3 → Fe
3. Ca → CaO → Ca(OH)2 → CaCO3 → CaO → Ca
4. Fe → FeO → FeSO₄ → Fe(OH)₂ → FeCl₂ → Fe
5. Fe₂O₃ → Fe(OH)₃ → Fe(NO₃)₃ → FeCl₃ → Fe₂O₃

«Вопрос - ответ».

За каждый правильный ответ ученик зарабатывает 1 балл.

1. Какой металл считается самым древним в использовании человеком? (медь).

2. Как называются металлы 1 группы главной подгруппы? (щелочные).

3. Какой металл самый легкий? (литий).

4. Как называется сплав меди с оловом? (бронза).

5. Перечислите физические свойства, общие для всех металлов. (электро-, теплопроводность, металлический блеск, пластичность).

6. Как называется процесс восстановления металлов из их руды с помощью угля, угарного газа, водорода при нагревании? (пирометаллургия).

7. Назовите металлы, которые относятся к благородным металлам. (серебро, золото, платина).

8. Как называется разрушение металлов под воздействием внешней окружающей среды? (коррозия).

9. Рубины, сапфиры, корунд, глинозем - с химической точки зрения что это? (оксид алюминия).

10. Какой металл способен намагничиваться и размагничиваться? (железо).

11. При грунтовке потолков и стен используют раствор медного купороса. Можно ли его готовить и хранить в железных ведрах? (нет, т.к. железо более активный металл, чем медь и будет вытеснять её из раствора медного купороса).

12. Как получить гашеную известь из известняка? (известняк термически обработать, а затем добавить воды).

13. Как называется минерал, содержащий смешанный оксид железа II и III валентного. (магнетит или магнитный железняк).

14. Назовите процесс восстановления металлов из их растворов или расплавов под действием электрического тока. (электролиз).

15. Какой металл входит в состав белка гемоглобина, участвующего в переносе кислорода в организме человека? (железо).

В) Решение экспериментальных задач по теме «Щелочные металлы»

1. Вычислить массовую долю кальция в карбонате кальция СаСО3.
2. Какую массу оксида углерода (IV) необходимо взять для получения 2 моль карбоната кальция?
3. Какой объема (при н.у.) выделиться, если в воду поместить сплав, состоящий из 4,6 г натрия и 3,9 г калия?

3. Закрепление материала

4. Рефлексия.

5. Домашнее задание.

Повторить ТБ, подготовка к КР

6. Итоги урока