ТЕМА: Урок-обобщение по теме «Основные классы неорганических соединений.»

Цели урока: обобщить знания учащихся об основных классах неорганических соединений. Продолжить формировать у учащихся умение и навыки по проведению химического эксперимента. Уметь делать выводы и сравнивать изученные вещества.

Ход урока

1. Повторение пройденного материала.

Мы с вами изучили 4 класса веществ: их классификацию, состав, название, умеем составлять формулы. Поэтому сегодня на уроке мы должны будем путем решения задач закрепить эти знания. А в конце урока выполним лабораторную работу. Главная цель которой это умение определять классы веществ и отличать их друг от друга.

Задание 1. (беседа по вопросам)

1. Что такое оксиды? Определение, примеры.

2. На какие группы делятся оксиды?

3. Что такое основания? Определение, примеры.

4. На какие группы делятся основания?

5. Что такое кислоты? Определение, примеры.

6. На какие группы делятся кислоты?

7. Что такое соли?

Задание 2. (на карточках (пока идет беседа))

1. Составить формулы веществ: оксида меди, фосфорной кислоты, хлорида цинка, гидроксида натрия.

2. Составить формулы веществ: оксида серы, гидроксида калия, соляной кислоты.

3. Дать название веществам: CuO, HCl, K₂SO₄

4. Дать название веществам СO₂, H₂SO₄ , KOH.

Задание 3. Из перечня веществ выписать формулы оксидов, кислот, оснований, солей и распределить их в 4 столбика (4 человека к доске)

AlCl₃, CuO, NaOH, H₂CO₃, K₃PO₄, Ba(OH)₂ HNO₃, ZnSO₄, SO₃, P₂O₅, Al(OH)₃.

Вопросы.

1. Сравнить состав кислот и солей. Чем они сходны и чем отличаются?

2. Сравнить состав оснований и солей. Чем они сходны и чем отличаются?

3. Чем оксиды отличаются от всех остальных классов?

Задание 4. Используя атомы элементов и группы атомов составить формулы веществ: Na₂, Cl, Al₂, (NO₃)₂, Mg, (PO₄), Cu, SO₄, K₂, Cl₂, Ca₃, (OH)₂, Ba, O₃, H, O. Дать названия.

Задание 5. Назвать соли. MgCl₂, CuCl₂, K ₂CO₃, AlPO₄, BaSO₃.

Задание 6. «Проверь себя». В составленных формулах найти ошибки, если они есть: NaOH, KCl₂, Al(NO₃)₃, CaO₂, SO₂, NaSO₄.

Задание 7. Тесты.

1. Бинарным соединением является.

1. NO 2) BaCO₃ 3) S 4) O₂

2. Нашатырный спирт - это водный раствор:

1) С₂H₅OH 2) CO₂ 3) HCl 4) NH₃

3. В щелочной среде малиновую окраску имеет индикатор

1) фенолфталеин 2) метилоранж3) лакмус 4) ни один из перечисленных

4. Соединение NaOH - это

1. гидрид натрия 2) оксид натрия3) гидроксид железа 4) едкий натр

5. Кислородсодержащая кислота:

1) соляная кислота 2) сероводородная кислота3) азотная кислота 4) бромоводородная кислота

Задание 8. Лабораторная работа.

Тема: Классы неорганических соединений.

Инструктивная карточка.

1. Данные вещества распределить по классам, заполнив таблицу.

   Оксиды

   Кислоты

   Соли

   Основания

   
   

   
   

   
   

   
   

2. Дать названия веществам.

3. Объяснить данное деление веществ по классам.

Домашнее задание: § 17-21.