Открытое мероприятие для школьников 6 классов

Алфавит природы.

(открытое мероприятие для школьников 6 классов)

Цель: заинтересовать учащихся наукой химией, вызвать стремление познавать и объяснять «удивительные» явления.

Метод проведения: мини спектакль в двух частях

Оснащение и оборудование .

На сцене: плакаты с химическими знаками, периодическая таблица, «кабинет Менделеева». Стол с химическим оборудованием и реактивами для опытов.

Часть I

I Ведущий:

Мир сложен. Он полон событий , сомнений и тайн бесконечных, и смелых догадок.

Как чудо природы является гений и в хаосе этом наводит порядок…

Весь мир большой: жара и стужа, планет круженье,

свет зари-всё то, что видим мы снаружи,

Законом связано внутри.

Найдется ль правило простое, что целый мир объединит?

Таблицу Менделеев строит.

Природы ищет Алфавит.

II Ведущий:

Сон Менделеева.

Случилось в Петербурге это.

Профессор университета

Писал учебник для студентов….

Задумался невольно он:

Менделеев:

«Как рассказать про элементы?

Нельзя ли тут найти закон?»

Искали многие решенье,

Но, проходя лишь полпути,

бросали. Мучило сомненье:

«А можно ли закон найти?»

I Ведущий:

Мир состоит из Элементов.

(В то время знали шестьдесят.)

А сколько их всего?

На это нельзя ответить наугад.

Но не гадал, а верил он.

Менделеев:

«Тут должен, должен быть закон!»

II Ведущий:

Но вот дела отложены,

расчеты прерываются.

С утра в поездку дальнюю

Ученый собирается.

Все чемоданы собраны.

На козлах кучер мается:

Кучер:

«Поспеть бы надо к поезду,

а барин всё копается!»

I Ведущий

А барин одевается

и к двери направляется.

Он к двери на-прав-ля-ет-ся…

И вдруг!!!

Шляпа брошена в углу!

Он бросается к столу.

И строчит карандашом.

Менделеев:

Наконец - то! Я нашел!

II Ведущий:

Он на чем попало пишет.

Ничего вокруг не слышит.

Наконец-то понял он,

В чем разгадка, в чем закон!

I Ведущий:

В любом труде, в любом творенье

необходимо вдохновенье.

И озарения момент

порой-важнейший Элемент!

Из кабинета не выходит:

Менделеев:

«Не упустить бы мысли той!»

II Ведущий:

Он элементы ставит в строй,

но все ж Таблица не выходит…

Тогда, усталостью сражен,

лёг на диван и видит сон…

(На сцену под музыку выходят элементы.)

I Ведущий:

То кружились, то мелькали,

то водили хоровод ,то взрывались,

то пылали, то шипели, то сверкали,

то в покое пребывали

Алюминий, Натрий, Калий,

Фтор, Бериллий, Водород…

Перепутались все свойства,

недалёко до беды.

Вдруг команда:

Углерод:

-Стройся, войско!-

II Ведущий:

Стали строиться в ряды.

Во втором ряду волненье:

все боятся окисленья.

Литий:

-Поглядите!-

злится Литий.-

Фтор ужасный окислитель!

Я не встану в этот ряд!

Пусть другие здесь горят!-

II Ведущий:

И Бериллий мрачно мыслит:

Бериллий:

-Кислород нас всех окислит!

И, простите за повтор,

Как несносен этот Фтор!-

II Ведущий:

Бор кивает головой, но не рвётся сразу в бой!

И Азот не лезет в спор.

Но зато взорвался Фтор:

Фтор:

-Ах! Так мы для вас не пара!

Кислород! Поддай им жару!

Окисляй! За мной! Вперёд!

Углерод:

-Стойте! - крикнул Углерод.-

Я и уголь, и алмаз.

И за них я и за вас!

Я сражаться не горю,

Я вас лучше помирю!

Встану я посередине!...

Третий ряд! Трубите сбор!-

I Ведущий:

Натрий, Магний, Алюминий,

Кремний, Фосфор, Сера, Хлор!

По порядку, по закону

Элементы встали в ряд.

И выходит, что в колонне

Все похожие стоят!

(Знаки выстраиваются в ряды.)

I Ведущий:

Кремний встал под Углеродом.

Сера схожа с Кислородом.

Алюминий встал под Бор-

Замечательный подбор!

Ряд пристраивают к ряду.

А рядов-то десять кряду.

Металлы под металлами,

Едкие под едкими,

ковкие под ковкими

идут своими клетками.

По порядку всё стоит.

Вот Природы Алфавит!

II Ведущий:

Кому-то сон весёлый снится,

кому-то страшный снится сон.

А Менделееву - Таблица

приснилась. Он открыл Закон,

а также правило простое:

(Знаки разворачивают плакат и читают хором.)

«Ученый должен отдыхать,

но и во сне не знать покоя,

тогда открытие любое

вовек не сможет он проспать!»

Часть II

Предсказание сбывается.

I Ведущий:

Был четвертый ряд нарушен.

Элемент не обнаружен.

Элемент не обнаружен-

тот, что в этом месте нужен.

Но напрасно беспокойство.

Существует где-то он!

Менделеев:

«Я найду сначала свойства,

и поможет мне закон!»

I Ведущий:

Удельный вес назвал и цвет,

Летуч на воздухе иль нет,

Как плавится, в чем растворим…

Законом, пользуясь своим,

ТРИ ЭЛЕМЕНТА ПРЕДСКАЗАЛ,

Как будто их в глаза видал!

II Ведущий:

Быть может, раз в тысячелетье

Свершить подобное дано.

Но мир открытья не заметил

иль не поверил, все равно.

И кто-то говорил по -свойски:

«Забудь об этой ерунде!

Как можно обнаружить свойства

ВЕЩЕСТВ, НЕ НАЙДЕННЫХ НИГДЕ!»

II Ведущий:

Вот как-то раз узнали ученые всех стран:

Металл чудесный Галлий

(в честь Франции назвали)

Открыл Буабодран.

Довольный и счастливый

Рассматривал металл,

Но писем из России

Никак не ожидал.

Он взял письмо, прочел его.

От русского ученого?!

Буабодран:

-Ошибся я! Слыхали?!-

Француз был удивлен,-

В глаза не видел Галлий,

А свойства знает он!

Вес высчитал удельный

«точней», чем я, стократ

Какой-то Менделеев

Еще пять лет назад!-

I Ведущий:

Глаза его сверкали,

Топорщились усы.

Но вот металл свой Галлий

Он кинул на весы!...

Ответ в Россию мчится:

Буабодран:

«Прекрасная Таблица!

Я Вами восхищен!

Проверен мной практически

Закон периодический,

И я категорически

Приветствую Закон!»

I Ведущий:

У химиков переполох!

Ведь Галлий был одним из трех,

Предсказанных заранее!..

И следом, как из- под земли,

Вдруг Скандий в Швеции нашли,

На свет Германий извлекли

(естественно, в Германии).

Потом дополнилась Таблица.

Узнали новые частицы.

Прославят, подтвердят Закон

Открытья будущих времен.

II Ведущий:

Весь мир большой От «А» до «Я»,

Земля и небо,Ты и я,

Трава, песок и снегопад,

И ядер атомных распад,

И Солнца свет,

И блеск Луны

В Таблице той заключены.

И сложность в ней, и простата,

Вселенной нашей красота.

И в каждой клетке и везде:

ЧТО? ПОЧЕМУ? ЗАЧЕМ? И ГДЕ?