Урок химии на тему Атомы химических элементов (8 класс)

Атомы химических элементов (разработка урока химии, 8 класс)

Цели урока:

• повторить, обобщить, систематизировать знания учащихся по данной теме

• выявить степень усвоения материала

• совершенствовать умение составлять электронные формулы атомов, схемы видов химической связи, решать творческие задания

• формировать умение работать над выполнением задания в группе, в паре, оказывать помощь своим одноклассникам в выполнении заданий

• продолжить развитие навыков самостоятельной работы

Тип урока:

урок обобщения и систематизации знаний

Применяемая технология:

технология модульного обучения

Оборудование:

учебник «Химия 8», Габриелян О.С.

периодическая система химических элементов Д.И.Менделеева

модульная карта «Атомы химических элементов»

карточки выходного контроля

лист контроля

компьютер

мультимедийный проетор

интерактивная доска

Атомы химических элементов

В ходе обобщения темы, вы должны:

• закрепить и углубить знания о строении атомов химических элементов и умения составлять электронные схемы строения атомов;

• закрепить знания о типах химической связи и умения составлять схемы образования химической связи;

• продолжить развитие навыков самостоятельной работы;

• уметь работать над выполнением задания в группе, в паре;

• уметь оказывать помощь своим одноклассникам в выполнении заданий;

• уметь выслушивать мнения одноклассников.

Внимательно прочитайте цель урока. Тему урока запишите в тетрадь.

УЭ 1

Цель: знать строение атомов

Тестирование

Вариант 1

1. Атомы какого химического элемента имеют в своем составе 5 протонов, 6 нейтронов, 5 электронов? Выберите правильный ответ:

а) углерода, б) натрия, в) бора, г) неона.

2. Четыре энергетических уровня содержат электронные оболочки атомов:

а) калия, б) серебра, в) бериллия, г) меди.

3. Шесть электронов находится на внешних энергетических уровнях атомов:

а) углерода, б) кислорода, в) серы, г) хрома, д) золота.

Вариант 2

1. Атомы какого химического элемента имеют в своем составе 9 протонов, 10 нейтронов, 9 электронов? Выберите правильный ответ:

а) неона, б) калия, в) аргона, г) фтора.

2. Три энергетических уровня содержат электронные оболочки атомов:

а) кремния, б) бора, в) алюминия, г) азота.

3. Пять электронов находится на внешних энергетических уровнях атомов:

а) хлора, б) фосфора, в) фтора, г) азота, д) серебра.

Работайте индивидуально. Выберите верный вариант ответа, запишите его рядом с номером ответа в тетрадь.

Самопроверка по ключу.

Правильный ответ - 3 б.

Внесите в лист контроля.

УЭ 2

Цель: уметь определять положение химического элемента в периодической системе

Познавательная игра «Найди лишнее»

В каждой строчке вычеркните символ химического элемента, принадлежащего не к той группе или периоду, к которым принадлежат остальные

а) Na, Ca, Si, Cl;

б) O, C, B, Al;

в) Zn, Ag, Au, Cu;

г) F, O, Cl, Br.

Дополнительное задание (по желанию):

Определите положение в периодической системе следующих элементов: литий, кислород, алюминий, цинк.

Работайте индивидуально в тетради.

Взаимопроверка по ключу. Правильный ответ - 4 балла.

Внесите в лист контроля.

Работайте индивидуально в тетради.

УЭ 3

Цель: знать строение атома, определять строение атома по положению в периодической системе

Заполните таблицу «Состав изотопов хлора»Дополнительное задание (по желанию):

Дайте определения терминам: атом, изотоп, электрон, протон, нейтрон.

Работайте в парах. Ответы занесите в таблицу.

Самопроверка по ключу.

Правильный ответ - 3 б.

Внесите в лист контроля.

Работайте индивидуально в тетради.

УЭ 4

Физкультминутка « Периодическая система»

Внимательно слушайте задание. Выполняйте движения.

УЭ 5

Цель: знать типы химической связи, определять типы химической связи

Запишите рядом с названием типа химической связи формулу соответствующего вещества.*Дополнительное задание (по желанию): определите тип химической связи в следующих соединениях: SO₂, H₂SO₄, KNO₃

Работайте индивидуально в тетради. Самопроверка по ключу.

Правильный ответ - 4 б.

Внесите в лист контроля.

Работайте индивидуально в тетради.

УЭ 6

Цель: знать особенности образования типов химической связи

Ответьте на вопросы кроссворда

2

3

4

5

6