- Учителю
- Календарно-тематическое планирование по химии 11 кл. 2 Часа
Календарно-тематическое планирование по химии 11 кл. 2 Часа
Календарно-тематическое планирование по химии. 11 класс.
66 часов
Учебник: О.С.Габриелян. Химия. 11 класс. 2011.
-
№
Тема урока
Лаборатор-ные работы
Дата
Домашнее задание
план
факт
Тема 1. Строение атома. 7 часов
1
Атом - сложная частица.
Вводный инструктаж по охране труда.
§ 1 (с. 3 - 6), упр. 6.
2
Состояние электронов в атоме.
§ 1 (с. 7 - 8), упр. 5.
3
Электронные конфигурации атомов химических элементов.
§ 1 (с. 8 - 9), упр. 8.
4
Валентные возможности атомов химических элементов.
конспекты
5
Периодический закон, периодическая система ХЭ Д. И. Менделеева в свете учения о строении атома.
ЛО 1.
§ 2, упр. 4, 7.
6
Обобщение знаний по теме «Строение атома»
Повт. § 1 - 2.
7
Проверочная работа по теме «Строение атома»
Тема 2. Строение вещества. 14 часов
1
Анализ контрольной работы № 1. Ионная химическая связь.
ЛО 2.
§ 3, упр. 9.
2
Ковалентная химическая связь. Геометрия молекул.
ЛО 2.
§ 4, упр. 3 - 5.
3
Металлическая химическая связь.
ЛО 2.
§ 5, упр. 3
4
Водородная химическая связь.
§ 6, упр. 1
5-6
Теория строения химических соединений.
конспекты
7
Полимеры. Агрегатные состояния вещества. Газообразные вещества.
ЛО 3. ЛО 9.
ЛО 10.
§ 7, § 8, упр. 7 - 9.
8
Практическая работа № 1. Получение, собирание и распознавание газов.
Инструктаж по охране труда.
задание в тетради.
9
Жидкое и твердое состояния вещества.
ЛО 4.
ЛО 5.
§ 9,10, с 87 упр.1, 5, 10.
10
Дисперсные системы.
ЛО 6.
§ 11, упр. 3.
11
Состав вещества. Смеси.
§ 12, упр. 5
12
Решение задач с использованием понятия «доля». Доля выхода продукта реакции от теоретически возможного.
Повт. § 12, упр. 7,8, 12.
13
Повторение и систематизация знаний по темам «Строение атома и периодический закон Д. И. Менделеева Строение вещества».
Повт. § 3 - 12, задание в тетради.
14
Контрольная работа № 1 по теме «Строение вещества».
Тема 3. Химические реакции. 16 часов
17/11
1
Анализ контрольной работы № 2. Понятие о химической реакции. Реакции, идущие без изменения состава веществ.
§ 13, упр 2, 8.
2
Реакции, идущие с изменением состава веществ.
ЛО 7.
ЛО 8.
§ 14, упр 2, 3.
3-4
Скорость химической реакции.
§ 15, упр. 8
5
Обратимость химических реакций. Химическое равновесие.
§ 16, упр 5, 6. ПР № 2.
6
Практическая работа № 2. Скорость химических реакций. Химическое равновесие.
Инструктаж по охране труда.
задание в тетради.
7
Роль воды в химических реакциях. Водородный показатель.
§ 17 (с. 143 - 145), упр8
8
Электролитическая диссоциация.
ЛО.
§ 17 (с. 145 -149),упр 9
9
Гидролиз солей.
ЛО 11.
§ 18 (с. 150 - 152), упр 3, 8.
10
Гидролиз солей и органических соединений.
§ 18 (с. 152 - 154), упр 7, 9. ПР № 3
11
Окислительно-восстановительные реакции.
§ 19 (с. 155 -158), упр.1
12
Практическая работа № 3. Решение экспериментальных задач по теме «Гидролиз».
Инструктаж по охране труда.
задание в тетради.
13
Повторение и обобщение темы «Химические реакции».
Повт § 13 - 19
14
Электролиз.
§ 19 (с. 158 -162), упр.6
15
Обобщение по теме «Химические реакции»
16
Контрольная работа № 2 по теме «Химические реакции».
Тема 4. Вещества и их свойства. 24 часа
21/01
1
Анализ контрольной работы № 3. Классификация неорганических веществ.
ЛО 12.
конспекты
2
Классификация органических соединений.
конспекты
3
Металлы: строение атома и способы получения.
ЛО 13.
конспекты
4
Свойства металлов.
ЛО 14.
§ 20 (с. 164 - 169), упр. 2, 5 а, б.
5
Коррозия металлов.
§ 20 (с. 170 - 173), упр. 8. ПР № 4.
6
Практическая работа № 4. Решение экспериментальных задач по неорганической химии.
Инструктаж по охране труда.
задание в тетради.
7
Обобщающий урок по теме «Металлы»
Повт. § 20, задание в тетради.
8-9
Неметаллы.
ЛО 15.
§ 21 (с. 170 - 176), упр. 2, 6.§ 20 (с. 176 - 179), упр. 7, 8.
10
Урок-упражнение по теме «Неметаллы».
Повт. § 21,
11-12
Кислоты органические и неорганические.
ЛО 16.
ЛО 17.
§ 22, упр. 2, 6.§ 22, упр. 5 б, 8.
13-14
Основания неорганические и органические.
ЛО 18. ЛО 19. ЛО 20.
§ 23, упр. 4, 6. § 23, упр. 5б, 9.
15
Амфотерные неорганические и органические соединения.
ЛО 21.
конспекты
16-17
Соли.
ЛО 22.
ЛО 24.
§ 24, упр. 3, 8.§ 24, упр. 5а, 6. ПР № 5.
18
Практическая работа № 5. Решение экспериментальных работ по органической химии.
Инструктаж по охране труда.
задание в тетради, ПР № 6.
19
Практическая работа № 6. Сравнение свойств неорганических и органических соединений.
Инструктаж по охране труда.
задание в тетради.
20-21
Генетическая связь между классами неорганических и органических соединений.
§ 25, упр. 3, 6. ПР № 7.
22
Практическая работа № 7. Генетическая связь между классами неорганических и органических соединений.
Инструктаж по охране труда.
задание в тетради.
23
Обобщение и закрепление знаний по теме «Вещества и их свойства»
Повт § 20 - 25,
24
Контрольная работа № 3 по теме «Вещества и их свойства»
Тема 5. Химия и общество. 5 часов
26/04
1
Анализ контрольной работы № 4. Химия и производство.
конспекты, сообщения
2
Химия и сельское хозяйство.
конспекты, сообщения
3
Химия и экология.
конспекты, сообщения
4
Химия и повседневная жизнь человека.
конспекты, сообщения
5
Обобщение по курсу химии 11 класса.
ИТОГО: 66 часов
Перечень лабораторных опытов:
1. Конструирование периодической таблицы элементов с использованием карточек.
2. Определение типа кристаллической решетки вещества и описание его свойств.
3. Ознакомление с коллекцией полимеров: пластмасс и волокон и изделия из них.
4. Испытание воды на жесткость.
5. Устранение жесткости воды.
6. Ознакомление с дисперсными системами.
7. Реакция замещения меди железом в растворе медного купороса.
8. Реакции, идущие с образованием осадка, газа и воды.
9. Получение кислорода разложением пероксида водорода с помощью оксида марганца (IV) и каталазы сырого картофеля.
10. Получение водорода взаимодействием кислоты с цинком.
11. Различные случаи гидролиза солей.
12. Получение гидроксидов меди, магния, железа.
13. Ознакомление с коллекцией металлов.
14. Взаимодействие с водой, кислотами, солями.
15. Ознакомление с коллекцией неметаллов.
16. Свойства кислот.
17. Ознакомление с коллекцией кислот.
18. Испытание растворов оснований индикаторами.
19. Свойства оснований.
20. Ознакомление с коллекцией оснований.
21. Амфотерность гидроксида алюминия или цинка.
22. Испытание растворов солей индикаторами.
23. Гидролиз хлоридов и ацетатов щелочных металлов.
24. Ознакомление с коллекциями минералов и биологических материалов, содержащих некоторые соли.