Рабочая учебная программа по химии 8 класс УМК О. С. Габриеляна

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ДЛЯ 8 КЛАССА

№

Дата по плану

Тема урока

Дата факти

ческая

Кол-во часов

Основные понятия и термины

Использование ИКТ, проектов, исследований. Формы уроков

8А 8Б

8В

1 четверть

Введение. Предмет химии. 4 часа.

1.

1 неделя

сентября

Инструктаж по правилам ТБ. Предмет химии. Вещества. Химические элементы.

1

Понятия «химия», «вещество», «химические свойства»; правила поведения и техники безопасности в кабинете химии; примеры физических тел, химических веществ и их физических свойств.

Изучение нового материала

2.

1 неделя

сентября

Превращение веществ. Роль химии в жизни человека.

1

Химические явления (реак­ции), отличие их от физических явлений. Достижения химии и их правильное использование. Экологические проблемы химии.

Возникновение и развитие химии. Роль отечественных ученых в становлении химиче­ской науки. Основные законы химии.

Изучение нового материала. ИКТ.

3.

2 неделя

сентября

Знаки химических элементов. Периодическая система хим. элементов.

1

Общее знакомство со структурой периодической таблицы: периоды и группы. Периодическая таблица как справочное пособие.

Знаки химических элементов.

Изучение нового материала. ИКТ.

4.

2 неделя

сентября

Химические формулы. Относительная атомная и молекулярная массы.

1

Чтение химических формул; вычисление относительной молекулярной массы веществ по формулам.

Формирование и совершенствование ЗУН

Атомы химических элементов. 9 часов.

1.

3 неделя

сентября

Основные сведения о строении атомов.

1

Физический смысл порядкового номера, номера периода, номера группы; определение по таблице заряда ядра, числа протонов и нейтронов в ядре, общего числа электронов. Контроль усвоения учащимися темы «Введение. Предмет химии».

Изучение нового материала. ИКТ.

2.

3 неделя

сентября

Химические элементы. Изотопы.

1

Понятие «изотоп»; изотопы распространенных химических элементов. Сравнение строения атомов элементов одного периода, одной главной подгруппы; сравнение металлических и неметаллических свойств.

Комбинированный.

3.

4 неделя

сентября

Строение электронных оболочек атомов.

1

Понятия «энергетический уровень», «орбиталь»; составление схем строения атомов элементов №№1-20, определение числа электронов на внешнем уровне.

Изучение нового материала. ИКТ.

4.

4 неделя

сентября

Ионная химическая связь.

1

Понятия «ион», «заряд иона», «ионная связь»; типичные примеры образования ионной связи.

Формирование и совершенствование ЗУН. ИКТ.

5.

1 неделя октября

Ковалентная неполярная связь.

1

Понятия «ковалентная связь»; составление схем образования ковалентной неполярной связи, структурных формул, определение кратности связи.

Изучение нового материала. ИКТ.

6.

1 неделя октября

Ковалентная полярная связь.

1

Понятия «электроотрицательность», «степень окисления»; составление схем образования ковалентной связи, смешение электронной плотности.

Комбинированный. ИКТ.

7.

2 неделя октября

Металлическая связь.

1

Представление о металлической связи, физические свойства металлов.

Комбинированный.

8

2 неделя октября

Подготовка к контрольной работе.

1

Коррекция знаний обучающихся, обобщение и систематизация материала.

Обобщение и систематизация ЗУН

9.

3 неделя октября

Контрольная работа № 1. Атомы химических элементов.

1

Контроль усвоения учащимися данной темы.

Контроль ЗУН

Простые вещества. 6 часов.

1.

3 неделя октября

Анализ контрольной работы. Простые вещества - металлы и неметаллы.

1

Коррекция знаний обучающихся. Общие физические свойства металлов, особенности строения их атомов и кристаллической решетки. Общие физические свойства металлов, особенности строения их атомов и кристаллической решетки.

Комбинированный.

Коррекция ЗУН.

Проект.

2.

4 неделя октября

Количество вещества.

1

Понятия «количество вещества», «моль», «молярная масса. Количество вещества и единицы его измерения: моль, ммоль, кмоль. Постоянная Авогадро. Молярная масса.

Изучение нового материала.

2 четверть

3.

1 неделя ноября

Количество вещества. Решение задач.

1

Расчет n, m, N одного из веществ, участвующих в реакции по n, m, N другого вещества.

Формирование и совершенствование ЗУН.

4.

2 неделя ноября

Молярный объём газов. Решение задач

1

Понятие «молярный объём», значение числа Авогадро и молярного объёма газов при нормальных условиях

Формирование и совершенствование ЗУН.

5.

2 неделя ноября

Решение задач (количество вещества, молярный объём газов).

1

Расчет n, m, V, N одного из веществ, участвующих в реакции по n, m, V, N другого вещества.

Комбинированный.

Проект.

6.

3 неделя ноября

Обобщение и систематизация материала по теме «Количество вещества».

1

Систематизация, актуализация знаний и умений, учащихся по теме. Контроль усвоения учащимися данной темы.

Обобщение и систематизация ЗУН. Контроль ЗУН.

Соединения химических элементов. 12 часов.

1.

3 неделя ноября

Степень окисления.

1

Определение степени окисления химического элемента по периодической системе, по формуле бинарного соединения, составление формул бинарных соединений по степени окисления.

Изучение нового материала.

2.

4 неделя ноября

Бинарные соединения.

1

Составление формул бинарных соединений, общий способ построения их названий.

Изучение нового материала. Проект.

3.

4 неделя ноября

Оксиды, летучие водородные соединения.

1

Составление формул, их названия. Расчеты по формулам. Характеристика важнейших соединений.

Формирование и совершенствование ЗУН. Проект.

4.

1 неделя декабря

Основания.

1

Составление формул, их названия. Расчеты по формулам. Характеристика основных представителей оснований.

Изучение нового материала. ИКТ.

5.

1 неделя декабря

Кислоты.

1

Состав, названия и классификация кислот. Расчеты по формулам кислот. Характеристика основных представителей кислот.

Изучение нового материала. ИКТ.

6.

2 неделя декабря

Соли.

1

Состав и названия солей. Растворимость солей. Характе­ристика представителей солей.

Формирование и совершенствование ЗУН. Исследование.

7.

2 неделя декабря

Генетические ряды металлов и неметаллов.

1

Понятие генетического ряда металла и неметалла (без химических реакций).

Обобщение и систематизация ЗУН. Проект.

8.

3 неделя декабря

Кристаллические решетки.

1

Вещества в твердом, жидком и газообразном состоянии. Кристаллические и аморфные вещества. Закон постоянства состава вещества. Текущий контроль усвоения учащимися данной темы. Вещества молекулярного строения.

Комбинированный.

ИКТ.

9.

3 неделя декабря

Чистые вещества и смеси.

1

Понятие о чистом веществе и смеси, их отличиях. Примеры жидких, твердых и газообраз­ных смесей, разделение смесей и очистка веществ.

Комбинированный. Проект.

10.

4 неделя декабря

Решение задач (массовая доля).

1

Расчеты по формулам соединений

Формирование и совершенствование ЗУН.

11.

4 неделя декабря

Контрольная работа № 2. Соединения химических элементов.

1

Контроль усвоения учащимися данной темы.

Контроль ЗУН.

3 четверть

12.

2 неделя января

Анализ контрольной работы. Решение задач

1

Коррекция знаний обучающихся. Расчеты по формулам соединений.

Коррекция ЗУН.

Простейшие операции с веществом. Практикум. 1 часть. 4 часа.

1.

3 неделя января

Инструктаж по ТБ ПР № 1. Приёмы обращения с лаборат.орным оборудованием.

1

Ознакомление с правилами поведения и ТБ в кабинете химии; ознакомление с лабораторным оборудованием; приёмы работы с лабораторным штативом, спиртовкой.

Практикум. Исследование.

2.

3 неделя января

ТБ 1-4. ПР № 2. Наблюдения за горящей свечой.

1

Работа с лабораторным оборудованием; отличия физических и химических явлений на примере горения свечи.

Практикум. Исследование.

3.

4 неделя января

ТБ 1-4. ПР № 3. Анализ почвы и воды.

1

Работа с лабораторным оборудованием; проведение анализа почвы и воды.

Практикум. Исследование.

4.

4 неделя января

ТБ 1-4. ПР № 4. Пригот.овление раствора сахара и расчет его массовой доли в растворе.

1

Работа с лабораторным оборудованием; расчёт массовой доли раствора.

Практикум. Исследование.

Изменения, происходящие с веществами. 9 часов.

1.

5 неделя января

Физические явления в химии. Химические реакции.

1

Физические явления. Понятие о химических явлениях и их отличие от физических явлений. Химическая реакция. Признаки и условия протекания химических реакций. Экзотермические и эндотермические реакции.

Лекция.

Проекты. ИКТ.

2.

1 неделя

февраля

Химические уравнения.

1

Закон сохранения массы веществ. Понятие о химическом уравнении. Значение индексов и коэффициентов. Составление уравнений химических реакций.

Изучение нового материала. Исследование.

3.

1 неделя

февраля

Реакции разложения, соединения.

1

Сущность реакций разложения, соединения. Понятие о скорости химических реакций. Составление уравнений реакций указанных типов.

Изучение нового материала. Исследование.

4.

2 неделя

февраля

Реакции замещения.

1

Сущность реакций замещение. Составление уравнений реакций указанных типов.

Изучение нового материала.

Исследование.

5.

2 неделя

февраля

Реакции обмена.

1

Сущность реакций обмена. Составление уравнений реакций указанных типов.

Изучение нового материала.

Исследование.

6.

3 неделя

февраля

Типы химических реакций на примере свойств воды.

1

Химические свойства воды. Типы химических реакций.

Комбинированный. Проекты.

7.

3 неделя

февраля

Расчеты по химическим уравнениям.

1

Расчеты по химическим уравнениям.

Изучение нового материала.

8.

4 неделя

февраля

Расчеты по химическим уравнениям. Подготовка к контрольной работе.

1

Расчеты по химическим уравнениям. Систематизация, актуализация знаний и умений, учащихся по теме.

Обобщение и систематизация ЗУН.

9.

4 неделя

февраля

Контрольная работа № 3. Химические уравнения.

1

Контроль усвоения учащимися данной темы.

Контроль ЗУН.

Простейшие операции с веществом. Практикум. Часть 2. 2 часа.

1.

1 неделя

марта

ТБ 1-4. ПР № 5. Признаки химических реакций.

1

Признаки химических реакций.

Практикум. Исследование.

2.

1 неделя

марта

ТБ 1-4. ПР № 6. Получение, собирание и распознавание водорода и кислорода.

1

Отработка навыков использования лабораторного оборудования; получение и собирание водорода и кислорода, доказательство их наличия; соблюдение правил ТБ при работах в химическом кабинете.

Практикум. Исследование.

Растворение. Растворы. Свойства растворов электролитов. 17 часов.

1.

2 неделя

марта

Растворение. Растворимость веществ в воде. Электролитическая диссоциация.

1

Растворы. Гидраты. Кристаллогидраты. Тепловые явления при растворении. Насыщенные, ненасыщенные и перенасыщенные растворы. Значение растворов.

Изучение нового материала. ИКТ.

2.

2 неделя

марта

Электролитическая диссоциация.

1

Электролиты и неэлектролиты. Электролитическая диссоциация. Степень диссоциации. Сильные и слабые электролиты.

Изучение нового материала. Проект. ИКТ.

3.

3 неделя

марта

Теория электролитической диссоциации.

1

Диссоциация кислот, оснований и солей.

Изучение нового материала. ИКТ.

4.

3 неделя

марта

Ионные уравнения реакций.

1

Сущность реакций ионного обмена и условия их протекания. Составление полных и сокращенных ионных уравнений реакций. Таблица растворимости кислот, оснований и солей в воде.

Изучение нового материала.

5.

4 неделя

марта

Решение задач по теме «Ионные уравнения».

1

Систематизация, актуализация знаний и умений, учащихся по теме.

Формирование и совершенствование ЗУН.

4 четверть

6.

1 неделя

апреля

Кислоты в свете ТЭД.

1

Определение кислот как электролитов. Классификация кислот по различным признакам. Типичные свойства кислот: взаимодействие их с металлами, основными оксидами, основаниями и солями. Ряд напряжения металлов. Текущий контроль усвоения учащимися данной темы.

Комбинированный.

Проект.

7.

1 неделя

апреля

Основания в свете ТЭД.

1

Определение оснований как электролитов. Классификация оснований. Типичные свойства оснований; взаимодействие с кислотами (реакция нейтрализации), взаимодействие щелочей с растворами солей и оксидами неметаллов. Разложение нерастворимых оснований.

Комбинированный.

Проект.

8.

2 неделя

апреля

Оксиды.

1

Состав оксидов, их классификация несолеобразующие и солеобразующие (кислотные и основные). Свойства кислотных и основных оксидов.

Комбинированный.

Проект.

9.

2 неделя

апреля

Соли в свете ТЭД.

1

Определение солей как электролитов. Химические свойства солей, особенности взаимодействия с металлами. Взаимодействие с кислотами, щелочами и солями (работа с таблицей растворимости)

Комбинированный.

Проект.

10.

3 неделя

апреля

Решение задач по теме «Соли»

1

Систематизация, актуализация знаний и умений, учащихся по теме.

Обобщение и систематизация ЗУН. Проект.

11.

3 неделя

апреля

Генетическая связь между классами веществ.

1

Понятие о генетической связи и генетических рядах металлов и неметаллов (с уравнениями реакций)

Обобщение и систематизация ЗУН.

Проект.

Свойства электролитов. Практикум. 3 часть. 2 часа.

1.

4 неделя

апреля

ТБ 1-4. ПР № 7. Ионные уравнения.

1

Ионные уравнения.

Практикум. Исследование.

2.

4 неделя

апреля

ТБ 1-4. ПР № 8. Условия протекания реакций между растворами элетролитов до конца.

1

Условия протекания реакций между растворами электролитов до конца

Практикум. Исследование.

12.

5 неделя

апреля

Обобщение и систематизация материала по теме «Свойства электролитов».

1

Систематизация, актуализация знаний и умений, учащихся по теме. Коррекция ЗУН.

Обобщение и систематизация ЗУН.

13.

1 неделя

мая

Контрольная работа № 4. Свойства растворов электролитов.

1

Контроль усвоения учащимися данной темы.

Контроль ЗУН.

14.

1 неделя

мая

Анализ контрольной работы.

Классификация химических реакций.

1

Коррекция ЗУН. Классификация химических реакций по различным признакам.

Коррекция ЗУН. Проект.

15.

2 неделя

мая

Окислительно-восстановительные реакции. Электронный баланс.

1

Понятие окисление и восстановление, окислители и восстановители, определение степени окисления элементов.

Изучение нового материала. ИКТ.

16.

2 неделя

мая

Обобщение и систематизация материала по теме «ОВР».

1

Систематизация, актуализация знаний и умений, учащихся по теме.

Формирование и совершенствование ЗУН.

Проект.

17.

3 неделя

мая

Зачёт по теме: "ОВР"

1

Контроль усвоения учащимися данной темы.

Контроль ЗУН.

Свойства растворов электролитов. Практикум. Часть 4. 1 час.

1.

3 неделя

мая

ТБ 1-4. ПР № 9. Свойства кислот, оснований, оксидов и солей.

1

Свойства кислот, оснований, оксидов и солей.

Практикум. Исследование.

Повторение. 3 часа.

1

4 неделя

мая

Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева. Строение атомов. Химическая связь.

1

Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева. Строение атомов. Химическая связь.

Обобщение и систематизация ЗУН. Проекты.

2

4 неделя

мая

Расчеты по химическим уравнениям. Количество вещества.

1

Расчеты по химическим уравнениям. Количество вещества.

Обобщение и систематизация ЗУН. Проекты.

3

5 неделя

мая

Химические реакции. ТЭД и ОВР.

1

Химические реакции. ТЭД и ОВР.

Обобщение и систематизация ЗУН. Проекты.

ИТОГО: 69 часов