- Учителю
- Практическая работа по химии для 8 класса (с изменениями) . Приемы безопасной работы с оборудованием и веществами. Строение пламени.
Практическая работа по химии для 8 класса (с изменениями) . Приемы безопасной работы с оборудованием и веществами. Строение пламени.
Практическая работа №1
Приемы безопасной работы с оборудованием и веществами.
Строение пламени.
Дата проведения _______________
Класс ________________________
ФИО _________________________
Цель работы: повторить правила техники безопасности, научить приемам безопасного обращения с простейшим лабораторным оборудованием: лабораторным штативом, спиртовкой, химической посудой; изучить строение пламени, отработать приемы нагревания веществ.
Оборудование: штатив для пробирок, лабораторный штатив, лапка, кольцо, пробирки, выпарительная чашка, стакан, стакан с водой, стеклянная палочка, спички, спиртовка, держатель для пробирок.
Ход работы
-
Повторите правила техники безопасности при работе в химическом кабинете
-
Ознакомьтесь со строением лабораторного штатива и выполните следующие операции:
А) закрепите муфту на стержне штатива, а затем передвиньте ее вверх и опустите вниз, укрепите в муфте лапку;
Б) закрепите в штативе кольцо;
В) закрепите в штативе пробирку в вертикально положении отверстием вверх;
Г) на кольцо штатива положите сетку, а на нее поставьте стакан;
Д) на кольцо поставьте выпарительную чашку без сетки;
3. Сделайте необходимые пояснения к рисунку:
1.__________________________________________________________________
2.__________________________________________________________________
3.__________________________________________________________________
4.__________________________________________________________________
5.__________________________________________________________________
-
Приемы обращения со спиртовкой
Перечислите основные правила и приемы обращения со спиртовкой (см. Правила ТБ стр. учебника 10, п.14)
5. Под руководством учителя ознакомьтесь со строением спиртовки, сделайте необходимые пояснения к рисунку:
1._______________________________________________________
2._______________________________________________________
3._______________________________________________________
4._______________________________________________________
5._______________________________________________________
-
Изучите строение пламени.
Ответьте на вопросы:
-
В какой части пламени (1,2,3) температура самая высокая?
______________________________________________________________
-
В какой части пламени (1,2,3) следует вести нагревание и почему?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
-
Укрепите в пробиркодержателе пробирку с двумя, тремя мл. воды. Нагрейте воду в пламени спиртовки.
-
Выводы:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________