Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждении

средняя общеобразовательная школа с. Бриакан муниципального района имени Полины Осипенко

Урок - путешествие по маршруту.

Тема:

8 класс

Учитель: Кубова Н.Н.

с. Бриакан

2013год

Урок - путешествие по маршруту.

По теме : «ПСХЭ, химическая связь».

Цель: Повторить и закрепить знания учащихся по теме, научить работать в группе, привить чувство взаимопомощи и взаимоподдержки, научить быстро и чётко отвечать на поставленные вопросы.

Оформление доски:

1. Тема

2. Девиз урока: «Ум заключается не только в знании, но и в умении прилагать знания на деле». (Аристотель)

3. Таблицы «Химическая связь».

4. Карта следования.

Ход урока:

а) «Приобретение билетов»; размещение по купе

Вопросы билетов:

1. Что такое химия?

2. Что такое вещество?

3. Виды веществ.

4. Из чего состоят вещества?

5. Что такое атом?

6. Строение атома.

7. Что такое протон?

8. Что такое нейтрон?

9. Что такое электрон?

10. Перечислить элементарные частицы атома.

11. Что такое изотопы?

12. Как называется «дом» в котором живут химические элементы?

13. Из чего складывается масса атома?

б) Сдача в багаж «знаний» по теме.

• отчёт групп о домашнем задании.

в) Наш поезд отправляется и пока мы доберёмся до 1-й станции, послушайте правила нашего путешествия .

1. - в игре принимают участие все пассажиры купе

2. - работаем быстро, чётко, дружно.

3. - слушаем друг друга внимательно и без подсказок

1-я станция «Строение ПС».

• берут задания из 1-го кармана

• готовятся 2-3 мин. - отвечают, делают письменные пометки

2-я станция «Строение атома».

1 человек на месте - устно

2-ой на доске - письменно

остальные в тетради

Включить музыку - очень тихо!

3-я станция «Изотопы».

Задания, каждая группа берёт в карте маршрута.

Группа 1.

1. Определить число протонов и нейтронов в ядре атома, и какой это элемент?

Э-12 Э-25 Э-34

2. Составить формулу изотопов магния, если известны их массы: 24, 25, 26.

Группа 2.

Определить число протонов и нейтронов в ядре атома, и какой это элемент?

Э-10 Э-22 Э-31

1. Составить формулу изотопов никеля, если известны их массы: 58, 60, 61, 62.

Группа 3.

1. Определить число протонов и нейтронов в ядре атома, и какой это элемент?

Э-11 Э-25 Э-30

2. Составить формулу изотопов фосфора, если известны их массы : 30, 31, 32.

4-я станция - «Химическая связь»

Каждая группа получает карточку с заданием - определить вид связи и объяснить механизм её образования.

Группа 1 - Даны вещества: Н₂S, CuO, CI_2, Fe _n, CO₂

Группа 2 - K₂O, O_{3 ,} NO_2, Mg_{n ,} PH₃

Группа 3- H₂O, N_2, BaO, HJ, Na₂S

5-я станция - «Творческая» - на этой станции ребята отчитываются по своим заданиям. Готовят сообщения о изотопах, интересные факты из истории создания ПСХЭ, о Д.И. Менделееве

Заключительный этап урока - итоги, выставление оценок, рефлексия «Корзина идей»