Разработка урока по химии на тему 'Химические элементы'

Спорт и химия.

Тип урока: игра

Цель урока: закрепление ключевых знаний курса химии 8 класса по химии в игровой форме.

Задачи урока:

• обобщить, систематизировать знания учащихся, выявить слабоизученный материал;

• развить логическое мышление, навыки сравнительного анализа, расширять кругозор и развивать познавательный интерес к предмету;

• воспитывать коммуникабельность, чувство товарищества.

Мероприятия проводятся между командами учащихся. За один-два дня до проведения мероприятия ребята должны придумать название команды и подготовить стихотворение о предмете "Химия". Результаты конкурса оценивает жюри по пятибалльной системе. Ведущие соревнований представляют команды: "Кислоты", "Основания". Проводится жеребьевка команд.

Ход урока:

1-й ведущий: Добрый день, дорогие друзья!

2-й ведущий: Мы рады приветствовать Вас сегодня на наших веселых химических соревнованиях. Госпожа удача даётся в руки, увы, далеко не каждому, а только тем, кто готов бороться и искать, находить и никогда не сдаваться. И сегодня удачу будут испытывать самые смелые ребята из 8-х классов. Приветствуем их!

1-й конкурс: "Приветствие команд"
2-й конкурс: "Разминка - викторина"
Команда, ответившая на большее число вопросов, получит специальный приз.

1. Газообразная природная смесь (воздух)

2. Процесс распада электролита на ионы (диссоциация)

3. Газ, образующийся во время грозы (озон)

4. То, из чего состоит тело (вещество)

5. Положительная частица ядра (протон)

6. Самое твердое природное вещество (алмаз)

7. Газ, выделяемый растениями на свету (кислород)

8. Химическое явление (по-другому) (реакция)

9. Какую водку не станет пить пьяница (царскую)

10. Водный раствор хлороводорода (соляная кислота)

11. Простейший стеклянный химический сосуд (пробирка)

12. Реакция, сопровождаемая светом и теплом (горение)

13. Родина фарфора (Китай)

14. Жидкий металл (ртуть)

15. Жидкий неметалл (бром)

16. От какого дождя гибнут растения (кислотного)

17. Очень быстрая химическая реакция (взрыв)

18. Окисление железа (по-другому) (ржавление)

19. Химический нагревательный прибор (спиртовка)

3-й конкурс: «Ведение баскетбольного мяча»

В руках каждого капитана по баскетбольному мячу. По свистку они бегут с ведением баскетбольного мяча до фишки, из предложенных фрагментов составляют формулу вещества, с ведением мяча возвращаются обратно, передавая мяч следующему. Выигрывает команда, первой закончившей эстафету, за неправильно составленные формулы начисляются штрафные очки.

1 команда

K₂…, P₂…, N…, Cl ₂ …, H…,

Cl…, О₇…,О₂…, О…, О₅

2 команда

N…, H₂…, Na₂…, C…, Cr…,

О₃…, О₂…, О…, О…, Н₃

Ответы:

K₂О; P₂О₅; NО₂; Cl₂О₇; HCl. NН₃; H₂О; Na₂О; CО₂; CrО₃.

4-й конкурс. "Танцующие реакции"
Помощники ведущего под музыку изображают попарно химические реакции. Участники соревнований должны определить тип реакции, назвать ее и записать на своем листе ответы. У танцующих на груди висят плакаты с формулами.

Первая пара: Al + Fe₂O₃
Вторая пара: P + Cl₂
Третья пара: CO + O₂
Четвертая пара: СН₄ + О₂

5-й конкурс. "Сбор урожая"

Перед командами на расстоянии 12 м разложены карточки, на каждой из них написаны формулы веществ. По команде первые бегут до фишки, пролезая через обруч. Затем собирают карточки, на которых написана формула заданного класса веществ и бегом возвращаются обратно. Выигрывает команда, первой закончившей эстафету, за неправильно взятые формулы начисляются штрафные очки.

1 команда

Оксид водорода

Оксид натрия

Оксид углерода (IV)

Оксид серы

Оксид меди (II)

2 команда

Оксид фосфора

Оксид магния (II)

Оксид азота (IV)

Оксид хлора (VII)

Оксид калия

Ответы:

H₂О; Na₂О; CО₂; SO₂; CuO P₂О₅; MgO; NО₂; Cl₂О₇; K₂О.

6-й конкурс. "Реши задание"

По сигналу направляющие бегут до кегли (расстояние 12 м), перепрыгивая через скакалку, затем берут задание - написать на плакате уравнение реакции, расставить коэффициенты - и выполняют его, после чего возвращаются обратно, перепрыгивая через скакалку. Остальные игроки также решают по одному заданию. Выигрывает команда быстрее закончившая эстафету. За неправильно решенное задание начисляются штрафные очки.

1 команда

2Ca + O₂ →

N₂ + 3H₂ →

Mg + Cl₂ →

2H₂ + O →

2H₂O →

2 команда

4Na + О₂ →

4P + 5O₂ →

H₂ + Cl₂ →

2КClO₃ →

2Mg + O₂ →

Ответы: 2(CaO); (2NH₃); (MgCl₂); (2Н₂О); (2Н₂+О₂).

(2Nа₂О); (2P₂O₅); (2 HCl); (2КCl + 3О₃); (2MgO).

7-й конкурс. " Переправа через болото "

На расстоянии 12м раскладываются обручи в шахматном порядке. Капитан, прыгая из обруча в обруч, называет химические элементы. Выигрывает капитан назвавший большее количество химических элементов.

8-й конкурс. " Кто быстрее"

Каждая команда получает по букве, на которую нужно вспомнить как можно больше химических элементов, начинающихся с этой буквы.
Задание:
Команда 1: Буква М.
Команда 2: Буква Н.

9-й конкурс. "Конкурс болельщиков"
Начиная со стартовой линии, нужно дойти до своей команды и принести победное очко. Но, чтобы сделать шаг вперед, надо назвать фамилию известного химика.

1-й ведущий: Ну вот, дорогие друзья, наша викторина подошла к концу.

2-й ведущий: Просим жюри объявить итоги викторины и команду-победителя.

Жюри оглашает итоги, называет победителя викторины.

Обеим командам вручаются призы.