8 класс урок химии 'Ионная химическая связь'

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА

Ионная химическая связь.

(Тема урока)

ФИО (полностью)

Шибаева Елена Васильевна

Место работы

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 22» Находкинского городского округа

Должность

Учитель химии и биологии

Предмет

Химия

Класс

8 класс

Тема и номер урока в теме

Атомы химических элементов, 4.

Базовый учебник

«Химия 8 класс» О.С. Габриелян

8. Цель урока: Изучить понятие «ионная химическая связь»

9. Задачи:

- обучающие: дать понятие о химической связи и об одном из ее видов - ионной

связи, разъяснить природу металлических и неметаллических свойств,

научить составлять схемы образования и электронные формулы ионных

соединений.

-развивающие: развитие логического мышления

-воспитательные: воспитание стремления достигнуть личного успеха в конкретной деятельности за счет собственной компетентности.

10. Урок изучения нового материала, комбинированный.

11. Формы работы учащихся: самостоятельная, индивидуальная, коллективная

12. Необходимое техническое оборудование: компьютерный класс, мультимедиа проектор или интерактивная доска

13. Структура и ход урока

Таблица 1.

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

№

Этап урока

Название используемых ЭОР

(с указанием порядкового номера из Таблицы 2)

Деятельность учителя

(с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)

Деятельность ученика

Время

(в мин.)

1

2

3

5

6

7

1.

Организационный момент

-

Приветствие учащихся, рефлексия настроения с помощью смайликов с различным выражением лица.

Рефлексия своего настроения.

1 мин.

2.

Актуализация знаний

4. Изменение металлических и неметаллических свойств в главных подгруппах Периодической системы элементов Д. И. Менделеева

5. Изменение металлических и неметаллических свойств в периодах Периодической системы элементов Д. И. Менделеева (N 131607)

Контролирует процесс выполнения заданий учащимися.

Самостоятельная работа на два варианта по домашнему заданию. Каждый ученик выполняет на своем компьютере.

5 мин.

3.

Изучение нового материала

8. Строение электронных оболочек атомов инертных газов (N 131605)

Демонстрирует ЭОР с объяснением.

Просматривают презентацию, записывают в рабочую тетрадь понятие о завершенных электронных оболочках

5 мин.

3. Достижение атомами завершенного энергетического уровня

Демонстрирует ЭОР, задает проблемный вопрос «Как атомам металлов и неметаллов достичь завершения внешнего электронного слоя?»

Просматривают презентацию, делают предположения о том, что атомам надо отдать или принять электроны. Записывают в тетрадь вывод о металлических и неметаллических свойствах.

5 мин.

6. Образование ионной связи (N 131609)

Демонстрирует ЭОР с объяснением.

Просматривают презентацию, записывают в рабочую тетрадь схему образования молекулы NaCl.

5 мин.

На доске составляет схемы образования ионной химической связи между атомами K и Cl, Na и Br.

Записывают в тетради схемы образования ионной химической связи между атомами K и Cl, Na и Br.

5 мин.

Предлагает самостоятельно составить схему образования ионной химической связи между K и Br.

Выполняют задание все в тетради, желающий у доски.

5 мин.

3.

Закрепление знаний

1. Ионы и ионная химическая связь

Демонстрирует ЭОР, мотивирует учащихся на то, что им необходимо будет создать свою анимацию по образованию ионной химической связи.

Просматривают презентацию,

2 мин.

2. Конструктор анимации "Схема образования ионной химической связи"

Контролирует процесс выполнения заданий учащимися.

Работают с конструктором, демонстрируют полученную анимацию

7 мин.

4.

Контроль знаний

8. Определение элеметов, образующих ионную химическую связь (N 68018)

Контролирует процесс выполнения заданий учащимися.

Выполняют интерактивное задание

2 мин.

5.

Подведение итогов урока, домашнее задание, рефлексия итогов урока.

Записывают домашнее задание, рефлексия как в начале урока

3 мин.

Приложение к плану-конспекту урока

__Ионная химическая связь.

(Тема урока)

Таблица 2.

ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР

№

Название ресурса

Тип, вид ресурса

Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.)

Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР

1.

Ионы и ионная химическая связь

И

презентация

2.

Конструктор анимации "Схема образования ионной химической связи"

П

презентация

3.

Достижение атомами завершенного энергетического уровня

П

Проблемный вопрос

4.

Изменение металлических и неметаллических свойств в главных подгруппах Периодической системы элементов Д. И. Менделеева

К

Проверка Д/з

5.

Изменение металлических и неметаллических свойств в периодах Периодической системы элементов Д. И. Менделеева (N 131607)

К

Проверка Д/з

6.

Образование ионной связи (N 131609)

И

Объяснение нового материала

7.

Строение электронных оболочек атомов инертных газов (N 131605)

И

Объяснение нового материала

8.

Определение элеметов, образующих ионную химическую связь (N 68018)

З

Интерактивное задание