7


  • Учителю
  • Урок по химии «Минеральные удобрения» 9 класс

Урок по химии «Минеральные удобрения» 9 класс

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

тема урока: « Минеральные удобрения» 9 класс №____ Дата______


цель урока: изучить разновидности минеральных удобрений, их производство в Казахстане.

Задачи:


-формирование знаний учащихся с кислородными соединениями фосфора их свойствах, получении, и значении;

-развивать практические умения в написании химических уравнениях реакций, составлении химических формул и названиях веществ;

-экологическое воспитание учащихся, воспитание уверенности в своих силах.


Средства обучения: минеральные удобрения, схемы классификации, учебник, тетрадь


Тип урока: комбинированный


Приемы и методы: словесный, рассказ, наглядный, проблемно-поисковый


Ход урока:


  1. Орг. момент /сообщение темы, задач/


  1. Проверка знаний учащихся.


Ответы на вопросы:


  1. К какому оксиду относится оксид фосфора? Какими физическими свойствами обладает?

  2. Написать уравнение реакции оксида фосфора с водой, гидроксидом калия и оксидом калия.

  3. Написать уравнение электролитической диссоциации фосфорной кислоты.

  4. Написать уравнение реакции фосфорной кислоты с оксидом натрия, гидроксидом натрия и нитратом серебра.


  1. Объяснение новой темы

??? Что такое удобрения?

??? Для чего их применяют?


Вещества, в состав которых входят элементы питания растений, называют удобрениями.


2. Классификация удобрений:


По происхождению:


  • Неорганические /минеральные/ : азотные, фосфорные, калийные, комплексные

  • Органические: навоз, торф, перегной птичий помет, компост


По агрегатному состоянию:


  • Твердые - (селитры, фосфаты)

  • Жидкие - (аммиачная вода)


По виду питательного элемента:


  • Азотные

  • Фосфорные

  • Калийные


3. Азотные удобрения


Свободный азот из атмосферы растениями не усваивается. Он необходим растениям.

При нехватке азота листья растений становятся бледно-зелеными и вялыми, цветы - мелкими, рост растения замедляется.

При внесении удобрений рост улучшается, урожайность повышается.

В растение азот поступает в виде ионов NH4+NO3-.


Роль азотобактерий на корнях бобовых растений.



NaNO3 K NO3NH4NO3 - 15-16% питательного элемента азота


- мочевина, карбамид 46 % азота

- сульфат аммония - 21 % азота


NH3 - аммиачная вода - 80%


  1. Фосфорные удобрения.

Фосфор является важным элементом для растений, он входит в состав ферментов, витаминов. При его нехватке в растениях не образуется хлорофилл, и теряют они способность поглощать углекислый газ. На листьях появляются темно-бурые пятна, а плоды не вызревают. При внесении удобрения повышается урожайность с/х растений и качество плодов.



  1. Калийные удобрения


Способствуют образованию в растениях крахмала, сахаристых веществ, жиров, повышают урожайность картофеля, подсолнуха свеклы. Растения накапливают калий в почках и листьях. При его нехватке замедляется процесс фотосинтеза

  1. Внесение удобрений в почву. Их влияние на организм человека.


IY. Закрепление.


Какие элементы необходимы для жизнедеятельности растений?

Что такое питательный элемент?


Как можно исследовать качественный состав сульфат аммония и хлорида аммония?


Y. Домашнее задание. § 21

YI. Итог урока, оценки



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал