7


  • Учителю
  • Урок по химии на тему Кальций и его соединения

Урок по химии на тему Кальций и его соединения

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Мастер-класс по теме «Кальций и его соединения»

Цели:

1. Образовательная: Повторить характеристику элементов II группы, более подробно изучить кальций и его соединения;

2. Развивающая: Развитие логического мышления, умения сравнивать, выделять главное;

3. Воспитательная: Воспитание адекватно оценивать себя, свою деятельность на уроке, воспитание умения работать в паре, формирование культуры здоровья

План урока на интерактивной доске:

1. Орг.момент



1. Са и его свойства.

2. Са → СаО → Са(ОН)2 → Са СО3

Са(НСО3)2

3. Са и здоровье человека.

А) Биологическая роль.

Б) Потребность в кальции и источники поступления в организм.

В) Реакция организма избыток кальция.

Г) Реакция организма на недостаток кальция.

Ход урока:

Приветствие. Добрый день, уважаемые гости, коллеги;

Меня зовут Рамзия Хакимовна. Сегодня мы с вами отправляемся в гости в дом по ул. Менделеева во второй подъезд в квартиры… Какие квартиры во втором подъезде. № , № , …. Кто там живет?

Помогите мне.

1. Предлагаю вам вопросы:

1. Какие металлы относятся к щелочноземельным(Са, Ва, Sr, Ra).

2. Сколько электронов на внешнем уровне элементов второй группы.

3. Сколько электронных уровней в атоме Ва?

4. Серебристо-белый и активный очень,

Горит под водой, он между прочим.

Сверканье бенгальским огням придает.

И в Новый год детям радость несет (Мq).

5. Сульфат этого металла называют кашей? Какой (Ва).

6. Чему равна (+) степень окисления этих металлов?

7. Как меняется радиус атомов элементов сверху вниз.

8. Какова формула оксида стронция?

9. Какова формула сульфата бериллия?

Итак, кто ответил правильно, поставьте себе 1 балл и не забывайте об этом в течение всего урока.

II. Сегодня мы совершим путешествие в семейство одного элемента второй группы.

Вот что говорит хозяин этого семейства: «Я нужен растущему организму, да и у взрослого без меня кости искривляются и ломаются, кровь не свертывается, сердце работает плохо, моллюск без меня дома не построит, жемчуг не вырастит, черепаха без крыши останется, а курице и яйцо упаковать не во что будет. Кто я? Узнайте меня?»

Очень приятно. Это кальций: Первый минерал организма.

Цель нашего урока показать важность самого кальция и главное его соединений, которые есть в природе, в организме животных и человека.

Как мы назовем тему нашего урока?

«Соединения кальция в жизни человека»

Знакомство с планом урока 1.2.3.4

Внимание. Са. Работаем по электронному учебнику, изучаем его свойства.

Кадр 1,3.5 Показ Са.

Записываем уравнение в тетрадь. СО2, F2, CI2

Задание Напишите уравнение реакции с Н2, N2, Р (по рядам)

Проверяем (по 6 кадру электронного учебника).

Вывод: Са взаимодействует с простыми веществами:

Кадр 11электронного учебника Взаимодействие Са с водой.

Всем известно, что Са боится воды.

А если в воду попадет, бежит растворяется, остановится, взрывается.

Опыт: Са + Н2О→какой признак реакции.

Какой газ выделяется?

Как доказать, что выделяется Н2.

Вывод сделайте сами. Са - взаимодействует со сложными веществами.

III. Еще очень известный и важный житель этого семейства оксид кальция.

Продолжаем собирать информацию о жителях семейства (кадры 1,2,3,4,5,6,15)

Таким образом, ребята, СаО - к какому типу оксидов он относится, вступая в реакцию с Н2О, НCI(с кислотой)?

IV. Познакомимся со следующим жителем этого семейства.

Са(ОН)2 - гидроксид кальция.

Экран. 8 кадр хим. свойства Са(ОН)2.

Задание. Напишите формулу: гидроксида Са

Известкового молока

Известковой воды

Пушонки.

Сколько же должно быть формул? 1 Са (ОН)2.

Известковое молоко: - суспензия, похожая на молоко;

- применяют при производстве сахара;

- для побелки стволов деревьев;

- для получения хлорной извести.

Известковая вода: - прозрачный раствор;

- получают при фильтровании известкового молока;

- используют в лаборатории для обнаружения оксида

углерода.

Доказано, что известковая вода применяется для обнаружения СО2.

Обратимся к опыту. Опыт 4. стр.237.(Прочитаем)

Опыт 4. У меня нет реактивов для получения СО2, где его взять?

Ответы детей: Продуваю СО2 через известковую воду.



Са(ОН)2 + СО2→Са СО3↓+ ? Напишите уравнение.

Образовался еще один житель этого семейства.

Если продолжить опыт, то осадок исчезает. Почему?

Кадр 3 соли кальция.

Са СО3+СО2+ Н2О→Са(НСО3)2 гидрокарбонат.

Подобное явление, превращения гидрокарбоната в карбонаты происходит в природе. Каким образом? (стр.236) или сообщение (сталактиты, сталагмиты).

О солях кальция есть литературные строчки «Три брата»

На земле живут три брата

Из семейства карбонатов.

Старший брат - красавец Мрамор,

Славен именем Каррары.

Превосходный зодчий он,

Строил Рим и Парфенон.

Всем известен Известняк

Потому и назван так

Знаменит своим трудом,

Строит он за домом дом.

И способен и умел

Младший мягкий братец Мел

Как рисует - посмотри!

Этот кальций Са СО3

Любят братья порезвиться,

В жаркой печке прокалиться,

СаО да СО2 образуются тогда!



(Демонстрируют образцы) (мрамор, известняк, мел)

Ваша задача написать формулы этих братьев.

Братьев три, а формул? (формула 1) (не забудьте о баллах)

Мы познакомились со всеми жителями этого семейства. Все они отличаются крепким здоровьем, чего желают и нам с Вами.

По плану у нас Са и здоровье человека.

Послушаем сообщение (по плану) 1,2,3,4.

Проведем тест «Достаточно ли Кальция в вашем организме».

(да, нет)

Следите за своим здоровьем. Соблюдайте наши советы.

Закрепление СМС Получено сообщение.

О! звонит кальций. Написано. Уважаемые учащиеся 9 «а» класса. Некоторые жители моего семейства бесследно исчезли. Помогите их вернуть.

1. Са+2Н2О→Са(ОН)22

2. СаО+Н2О→Са(ОН)2+Q

3. СаО+СО2→СаСО3

4. Са(ОН)2+СО2→СаСО32О

5. СаСО32О+СО2→Са(НСО3)2

6. Са+ НСI→СаCI22

7. СаО+Н2SO4→СаSO42О

8. Са(ОН)2+2НNO3→Са(NО3)2+ Н2О.

Самопроверка, ставим баллы.

</ Урок по химии на тему Кальций и его соединения

Понравилось Вам в гостях.

1. В гостях хорошо, а дома лучше.

Д/з. задают ученики лицея № 1 Приходит в форме СМС

2. Не забудьте об упражнении №9 стр.238 (3,4,5)

Генетическая связь.



Вывод: Мы с вами неплохо поработали.

Давайте оценим свою работу.

Считаем сумму баллов. Критерии 5-10; 4-8; 3-5

Спасибо за урок. Вы мне понравились.

До следующих встреч. До свиданья.





 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал