Устный урок №1 по теме 'Атмосферный воздух – смесь газов. Охрана атмосферного воздуха от загрязнения. '

12.01.16г

Урок№33

Тема: Атмосферный воздух - смесь газов. Охрана атмосферного воздуха от загрязнения.

Цель: Ознакомить учащихся с составом воздуха. Рассмотреть охрану атмосферного воздуха от загрязнения.

Ход урока

Организационный момент: мотивация учащихся (количество «5»)

Слово лидеру

Актуализация субъектного опыта учащихся

Организация восприятия

1. Опорные слова(новый материал) объяснение учителя, запоминание слов учащимися в течении 1мин.15сек. Опорные слова закрываются.

Воздух

Кислород

Азот

Инертные

Углекислый газ

Водяной пар

Атмосфера

Окиды азота и серы

Сероводород

Фотосинтез

2. Время на запись слов равно времени на запоминание 1мин.15сек.(оценивание, выполнившие норму получают «плюс» в МПМ

Организация осмысления

3. Читаем текст учебника 4мин на страницу (8мин)

Первичная проверка понимания

4. Перекрестный опрос (за правильный ответ «плюс» в МПМ)

1. Назовите постоянный состав воздуха(кислород, азот, инертные газы)

2. Сколько кислорода по объему содержится в воздухе в процентах (21)

3. Какие газы поступают в атмосферу в результате природный явлений и деятельности человека(оксиды азота и серы, сероводород)

4. Сколько инертных газов по объему содержится в воздухе в процентах (0,94)

5. Назовите формулу сероводорода (H₂S)

6. Как называли ученые-естествоиспытатели газ-водород(горючим воздухом)

7. Какой процесс увеличивает содержание углекислого газа в воздухе (горение)

8. Как в переводе с греческого звучит азот (не поддерживающий жизнь)

9. Сколько азота по объему содержится в воздухе в процентах (78)

10. Какие процессы наполняют атмосферу частичками сажи, угарным газом(неполное сгорание угля, бензина и другого топлива)

11. Назовите формулы оксидов азота (NO и NO₂)

12. Как называли ученые-естествоиспытатели углекислый газ(лесным воздухом)

13. Перечислите инертные газы(гелий, неон, аргон, ксенон, криптон)

14. Назовите формулы оксидов серы(SO₂ и SO₃)

15. Назовите переменный состав воздуха(углекислый газ, водяной пар, пыль)

16. Кем был впервые установлен состав воздуха (франц.ученый Антуан Лавуазье)

17. Чем отличается содержание водяных паров при сырой и теплой погоде от сухой и прохладной (при сырой и теплой водяных паров содержится больше)

18. Как воздух пополняется кислородом процесс фотосинтеза)

19. Назовите случайный состав воздуха (оксиды азота, серы, сероводород)

20. Сколько атомов в молекулах инертных газов(один)

21. Как в переводе с греческого звучит газ (хаос)

22. Как воздух пополняется азотом(выделяется из земной коры в результате деятельности микроорганизмов)

23. Когда начались исследования состава воздуха( в 18 веке)

24. Какие меры необходимо принимать для защиты воздуха от загрязнений(фильтры на предприятиях, зеленые насаждения, новые экологически чистые технологии и т.д.)

25. Что такое атмосфера(воздушная оболочка земли)

26. Что необходимо знать о веществах, чтобы правильно их использовать и избежать загрязнения атмосферы (свойства)

27. От чего зависит содержание в воздухе классной комнаты углекислого газа(количества учащихся, режима проветривания, количества зеленых насаждений)

28. Что является главной обязанностью всех людей(защита атмосферы от загрязнения)

29. Сколько частей кислорода содержится в воздухе по объему (одна пятая часть)

Организация первичного закрепления

V.Критический опрос (за правильный ответ «плюс» в МПМ)

1. В воздухе постоянно содержится сероводород ( нет, содержание сероводорода зависит от природных явлений и деятельности человека)

2. Воздух это сложное вещество (нет, воздух это смесь газов)

3. В воздухе содержится 78% кислорода (нет в воздухе содержится 21% кислорода)

4. Исследования состава воздуха началось совсем недавно в 20 веке (нет, исследования состава воздуха началось в 18 веке)

5. Воздух пополняется кислородом в результате хозяйственной деятельности человека (нет, воздух пополняется кислородом в результате фотосинтеза)

6. Молекулы инертных газов состоят из двух атомов (нет, молекулы состоят из одного атома)

7. Ученые естествоиспытатели называли газ-водород лесным воздухом(нет, горючим воздухом)

8. В случайный состав воздуха входит азот, кислород, инертные газы (нет, оксиды азота, серы, сероводород)

9. Содержание в воздухе классной комнаты углекислого газа зависит от температуры воздуха (нет, зависит от количества учащихся, от количества зеленых насаждений, от проветривания помещения)

10. В воздухе содержится 21% инертных газов(нет, 0,94% инертных газов)

11. В переводе с греческого азот означает хаос( нет, в переводе означает не поддерживающий жизнь )

12. Формулы оксидов азота SO₂ и SO₃ ( нет NO и NO₂)

13. Чтобы правильно использовать вещества и избежать загрязнения атмосферы необходимо знать только их состав (не только, еще необходимо знать свойства веществ)

14. Впервые состав воздуха был установлен Ломоносовым (нет, Лавуазье)

15. В воздухе содержится 0,94% азота (нет, 78% азота)

16. Воздух пополняется азотом в результате фотосинтеза (нет, в результате деятельности микроорганизмов)

17. В воздухе постоянно содержатся углекислый газ, пары воды и пыль ( нет, это переменный состав воздуха, в воздухе постоянно азот, кислород, инертные газы)

18. Формула сероводорода SO₃ ( нет, H₂S )

19. Хлор, фтор, бром, иод относят к инертным газам (нет, неон, гелий, аргон, криптон, ксенон)

20. В воздухе по объему содержится одна третья часть кислорода ( нет, одна пятая)

21. Атмосфера это водная оболочка земли (нет, воздушная оболочка земли)

22. Формула углекислого газа СО (нет, СО₂)

23. Азот газ необходимый для дыхания (нет, кислород необходим для дыхания, азот не поддерживает жизнь)

24. Содержание углекислого газа в воздухе пополняется за счет фотосинтеза (нет, за счет процессов горения и дыхания живых организмов)

25. Присутствие газообразных оксидов в воздухе благоприятно влияет на озоновый слой земли и не влияет на металлы ( нет, оказывает вредное воздействие на металлы и разрушает озоновый слой)

26. Курение оказывает положительное воздействие на организм человека из-за образования множества токсичных веществ (нет, оказывает вредное воздействие)

27. При пожарах в лесах, на нефтяных скважинах, шахтах расходуется небольшое количество кислорода (нет, расходуется очень большое количество кислорода)

28. Атомы инертных элементов взаимодействуют друг с другом, образуя двухатомные молекулы (нет, молекулы инертных газов состоят из одного атома)

28. Инертные газы называют еще благородными, так как они не образуют соединений с другими элементами (да)

29. В промышленности и в лаборатории многие реакции протекают с участием кислорода (да)

Анализ

1. Тематический словарный запас. Слова разборчиво не сокращая, можно в форме эссе, сочинения. При подсчете предлоги и союзы не учитываются.(норма-63 слова) Учащиеся, справившиеся, получают «плюс» в МПМ (5 минут)

2. Оценки

3. Д/З Учащиеся менее 4 отметок §26 вопросы с.67