Задания для школьного этапа олимпиады по химии 8 класс

Задания школьного этапа Всероссийской олимпиады

школьников по химии.

2015- 2016 учебный год.

8 класс

Подготовил: учитель химии Семёновского

филиала МБОУ «Куйбышевская

СОШ» Апальков Андрей

Дмитриевич.

1. Необходимым признаком химического явления служит:

А) только выделение теплоты

Б) только изменение цвета

В) образование нового вещества

Г) только выделение газа. ( 1 балл)

2. Вам выдана смесь следующих веществ: железо, сажа, поваренная соль, медь.

Предложите план разделения этих веществ.

Какое лабораторное оборудование потребуется для разделения этой смеси? (6 баллов)

3. «Белое золото» 583-й пробы содержит 58,3% золота, 23,5 % меди, 12, 2% никеля, 6, 0 % цинка. Какая масса золота содержится в изделии массой 20 г? (1 балл)

3. Ниже представлена четырехэтажная пирамида , «строительными камнями» которой являются химические соединения. Найдите такой путь с вершины пирамиды к её основанию, чтобы сумма Мr, находящихся на этом пути, оказалась максимальной. При определении каждого следующего шага следует иметь в виду, что можно выбирать лишь один из двух камней, непосредственно прилегающих к предыдущему.

SO₃

CaCO3

H₂SO₄

CuSO₄

H₂CO₃

₂₃

CH₄

NO

Н₂O

C₂H₆

( 3 балла)

3. На дачах часто применяют минеральные удобрения: калийные, фосфорные, азотные (азотные, в частности , для увеличения вегетативных частей растения). Существует множество азотных удобрений : калийная селитра KNO₃, натриевая селитра NaNO₃ , сульфат аммония (NH₄)₂SO₄. Какое удобрение лучше, т. е . содержит больше азота? ( 6 баллов)

3. Определите химическую формулу бертолетовой соли, которая содержит 31,8% К, 29,0 % Сl и 39, 8 % О. (2 балла)

Рекомендации к проверке работ учащихся на школьном этапе Всероссийской олимпиады по химии

1. Допускаются любые формулировки ответов, не искажающие его смысла.

2. Призёрами являются учащиеся, набравшие больше половины максимального балла.

2. Победителем считается ученик, набравший максимальный балл среди призёров.

Ответы к заданиям олимпиады и их оценивание

максимальное количество баллов - 19

призёры - учащиеся, набравшие более 9 баллов

победитель - учащийся, набравший максимальный балл среди призёров

Ответы:

1. В (1 балл)

2 . (6 баллов)

а. Железо отделяем магнитом. 1 балл

б. Оставшуюся смесь поместим в воду - поваренная соль растворится, сажа будет на поверхности, а медь осядет. 1 балл

в. Раствор профильтруем. Сажа останется на фильтре. 1 балл

г. Фильтрат выпарим, это будет NaCl. 1 балл

д. Для разделения потребовалось следующее оборудование: магнит, прибор для фильтрования (штатив с кольцом, воронка, фильтр, стеклянная палочка, сборник фильтрата (стаканчик)), фарфоровая чашка для выпаривания, электроплитка, химический стакан для растворения. 2 балла

3 . 11,66 г (1 балл)

4. SO_{3 ------} CaCO3------ CuSO_4----------- NO ( 3 балла)

По 1 баллу за каждый правильный шаг.

4. (NH₄)₂SO₄

По 1 баллу за определение Mr каждого удобрения.

По 1 баллу за вычисление массовых долей азота в каждой соли. (6 баллов)

4. KClO3 (2 балла)

1 балл за соотношение чисел атомов в формуле.

1 балл за определение химической формулы соли.